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简介：摘要：《御风万里》是一首专门为迎接香港回归而创作的交响序曲，表现了全国人民在香港回归时响彻大江南北的兴奋热烈狂欢之声，全区结构：引子 +A+B+A’+尾声 ,本课时选取 B段作为主要教学内容。 B段音乐中使用了复调的创作手法将汉、蒙、藏、哈萨克族的民歌融为一体，寓意着五十六个民族间的团结、和睦，乐曲的快板部分真实地表达了激动与热烈的情绪，使人仿佛置身于欢乐的海洋，人们在尽情地欢呼、纵情地雀跃，为中华民族的振兴而扬眉吐气。

简介：摘要：小学语文和阅读有着紧密联系，阅读教学能够培养学生对语文知识的理解，有助于学生提高文学素养。阅读是小学语文教育的一个重要组成部分，对提高学生的写作水平起着重要作用。课外读书是教育教育的一个组成部分，有助于了解教材之外的许多知识，扩大了学生的认识面，丰富学生的语文内涵。在新课程改革的推动下，要求老师充分意识到课外阅读教育的重要性，引起了更多教育家的关注。有效的课外教育不仅可以丰富学生的感情体验，还可以提高学生的阅读能力和理解能力。因此，许多老师开始创新和研究新的教学方法，以提高学生的综合文学能力，促进学生阅读能力的发展。

简介：【摘要】小班化教学是以学生发展为本,在现代化教育思想指导下的一种优质教育,其根本是促进每一个学生全面而富有个性的发展。小班化教学让每个学生享有更多的教育资源,使学生真正成为课堂的主体,拥有更多与教师交流、沟通的机会,让学生在学校获得更加优质的教育。从开展小班化教学以来,各个小班化教学试点学校结合自己的实际情况展开了教学改革,小组合作学习作为小班化教学的一种重要的组织形式,也得到进一步的推广与应用。小组合作学习在农村初中英语小班化教学中得到广大英语教师和学生的认可,也取得了一定的效果。

简介：摘要：然而，在核心素养视角下，遗产史教学应打破，只专注于遗产本身，忽视遗产背后的历史、内在的文化以及所彰显的精神与情怀的怪现象。遗产史教学的着力点应该是融化其冰冷的外表，让其拥有历史和文化的厚度与精神和情怀的温度。本文以《世界建筑的奇迹万里长城》为例，从遗产里承载着时空的年轮、蕴含着智慧与文化、彰显着情怀与精神三个方面进行论述，希望能对遗产史教学进行一些有益的探索。

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简介：摘要：种植活动是生态课程的一种，在种植活动中可以提高幼儿的探索、观察、合作、表现等能力，还可以获取植物的有关经验。是幼儿园教育教学的活教材。教师要支持幼儿接触大自然、在大自然中活动，从而获取各种经验，形成终身受益的学习态度和能力。

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简介：摘要：很多人会觉得写读书笔记是件很麻烦的事情，读书做与不做笔记的区别，就好比坐缆车和攀爬，同样是到达山顶，但一路上看到的风景必然是不一样的，如果能积累笔记及阅读经验，脚踏实地地阅读书籍，笔记将成为你读书生活的好搭档，只要坚持就一定会有意想不到的收获。

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