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  • 简介:什么是缘分?有人问隐士.隐士想了一会儿说:是命.命是。此人听得糊涂,去问高僧。高僧说:是前生的修炼。此人不解自己的前生如何,就去问佛祖。佛祖不语.用手指指天边的云。这人看去,云随风动.时卷时舒。时起时落.聚散不定……

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  • 简介:一座汉代古墓隐藏着怎样的秘密?美女离奇的死亡,引出怎样一段悲情往事?谁在制造孽,孽的背后背负着谁的忏悔?一、汉代古墓22岁的马晓霞是W市的一家国有银行的出纳员,年轻漂亮单身,身边从来不乏疯狂的追求者,这不,副市长的公子陈晨也向她抛出了橄榄枝。

  • 标签: 孽缘 陈啸天 邵华 一个女孩子 赵振东 摇摇头
  • 简介:2007年的某一天,《师道》杂志的田编辑给了我一个电话,说是“走近名师”栏目想要推介我。我半信半疑,毕竟,我与《师道》杂志编辑部素不来往,与田编辑也并未谋面。仔细打听之下,方知田编辑在中央教科院的《教育文摘报》第一版看过我的“事迹介绍”,

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  • 简介:有些书固然很好,没有明显的疏漏,故事流畅,但你在读罢也只能感叹一句“这是本好书”。还有那么几本书,你需要在阅读欲望膨胀到极致时忍住耐心,不想一次性读完,因为最难以忍受的就是读完后的那种失落感。所以与书的相遇也是需要一种类似“气味相投”的缘分。

  • 标签: 阅读欲望 一次性 失落感
  • 简介:问:“我在进攻过程中一直以快攻居多,现在练了弧圈球之后,两种方式总是结合不好。有时在选择拉和打之间总犹豫,不知如何能将两者更好地衔接起来?”

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  • 简介:摘要《半生》是著名作家张爱玲的经典名作之一,小说以世均与曼桢的爱情纠葛为主线,通过他俩的爱情互动及曼桢与曼璐的亲情关系展现出一个刚刚走出旧社会生活环境,在尴尬的新环境中生存的近代职业妇女的形象,刻画出不同时代女性的精神世界以及对美好生活的渴望。新式女性意识与传统的价值观念在精神空间的交融与冲突。本文主要解读《半生》中的女性形象。

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  • 简介:《镜花》的叙事方式在借鉴继承《红楼梦》等古典小说的基础上,也具备自身一些典型特征,主要是通过几组关系体现出来的:一是天庭与人间的异域同构关系;二是女性与男性的性别视角关系;三是以李唐为代表的正义与以武周为代表的非正义之间的对抗关系;四是以中土为代表的文化正统与以唐敖(唐小山)游历空间为代表的异化文化的批判关系.这几组关系的构架,是统摄于李汝珍的三种创作动机之下,追步于史笔,针砭世道人心,以文为戏.

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  • 简介:无意中的邂逅19岁那年,我从中等师范学校毕业,被分配到一所离家70千米的偏僻乡村小学。虽有些失落,却也不是特别在意。因为我并不认为我会教一辈子书,我心里还有文学梦,浪迹天涯的豪情始终萦绕心头。

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  • 简介:<正>苏东坡很喜欢茶。一天,他和司马光斗茶,赢了。司马光不服气,故意刁难他:"茶和墨太不一样了,你怎么会都喜欢?"苏东坡说:"奇茶妙墨俱香,你难道不这样认为吗?"后来,苏东坡在《东坡杂记》里详细描述了茶和墨的关系,他说,"茶可于口,墨可于心",就像君子,外表不一样,但内在的德行操守,大致是相似的。瞧,苏东坡已经将书法和茶融合在一起,用来磨砺自己的品行了。

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  • 简介:鸡吃我,鸭吃我,萤火虫(yinghuochong)也吃我,大一点的动物一脚就把我和我的房子踩个粉碎(fensui)。想到这里,小蜗牛(xiaowoniu)觉得好苦恼啊!

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  • 简介:木草堂,著名学者康有为于光绪十七年(1891)在广州长兴里创建。光绪十六年(1890)春,他举家迁往广州。并开始讲学。由于他以布衣上书的名气很大,致使当时正在学海堂书院读书的陈千秋、梁启超等人纷纷前来请益,并为他的学识所折服,愿为弟子。这时,青年学子也慕名闻风而来,康有为应陈、梁之请,便租赁长兴里邱氏书屋,正式开办学舍。创建木草堂。

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  • 简介:一、高校学结构实然与应然分析本调查的数据来源于教育部高等教育本科教学评估中心公布的全国各高校学结构数据,分别按高校学科建设水平V1、所在地经济水平V2、办学规模V3等三个维度分析校本高校的异率Vd。高校学科建设水平Vl维度。是本调查的重点,目的是揭示两者的内在联系.高校所在地经济水平V2维度。

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  • 简介:任何一株花草树木都不急,物从容。在一年中,它们都要开花一次,都有属于自己最美丽的瞬间。它们不提前,也不滞后,不慌不忙,从容不追。它们都知道,造物主早就安排好了,每株花草树木只有一次开花的机会,不会多,也不会少。梅花开放的时候,

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  • 简介:千言语千头绪千变化千丝缕千军马千真确千辛苦千差别成语接龙异想天开→开怀大笑→笑容满面→面红耳赤→赤胆忠心→心想事成→成千上无一失

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  • 简介:那年我14岁,忽然想当作家。我就把少先队过队日时所发生的一件事写了出来,投给了《少年文艺》杂志。虽然最后被退稿,却使我尝到了“开头"的乐趣。

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  • 简介:摘要这是一个以生活问题为主、因家庭经济困难导致一系列问题的学生典型个案。我走进张子琛的家庭,以家访工作为突破口,从不同角度做好该生的心理疏导工作,消除了学生焦虑、厌学、自卑的不良情绪,为学生健康成长铺平了绿色通道。

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  • 简介:德国汉莎航空公司的航班上座率一度低于40%.为了提高上座率,公司向全国征集“合理化建议”。汉莎航空公司最终评选出10条最佳建议.其中排名第一的合理化建议是:对有杰出贡献的乘客提供终身免费机票。

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  • 简介:想写卷书,先读卷书——写作之前的阅读引导阅读的目的是为了求知,而写作的目的是发表求知的心得,这是阅读和写作之间的因果关系。既然阅读的目的是求知,那么,不必单指静静坐着翻阅书本,只要是可以求知的途径,例如透过聆赏音乐、观察图像甚至是接受师长的身教言行,能够引起学习的兴趣,都算是一种广义的阅读。我是个长期写作的人,习惯阅读纸本,也喜欢阅读山川绿水、鸟兽树石,从物百态找到写作的灵感。

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  • 简介:2012年12月7日上午,日本爱知教育大学宫川秀俊教授一行在台湾师范大学科技学院与台湾师范大学科技应用与人力资源发展学系的师生就各自技术教育的发展情况举行交流会。相约不如偶遇,在台湾进行学术交流的南京师范大学顾建军教授及其研究生王娟娟同学和北京大学附属中学李冬梅老师也应邀参加了此次交流会。交流会由台湾工程教育与管理学会张基成理事长主持,日本爱知教育大学的宫川秀俊教授和南京师范大学的顾建军教授分别致辞。日本爱知教育大学技术教育系的学生代表山本绫子为大家做了“热爱手工制作学校、手工制作教育”的主题报告。

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