简介：数学与语文、英语一直被视为中等职业学校各专业的基础文化课,具有较重要的地位。但随着社会的变革,情况已悄悄发生变化。在普通教育体系中,数学是一门重要基础学科,倍受学校、教师、学生及家长的重视,被称为"主科"。在高考中,一直还有数学试题是起"选拔性"作用的说法。而在中等职业学校却不同,一是因为不是"专业课",在就业形势日趋严峻、竞争日渐激烈的今天,学好"专业课"、熟练掌握一门实用技能自然成了学校、教师和学生的首要

简介：创业教育是现代职业中专的一项新的内容.加强创业教育,培养学生良好的创业品质,掌握创业的基本知识和技能是关系职校学生前途的重大问题.在分析当前我国职业中专的创业教育存在的问题的基础上,本文提出了建构和完善职业中专创业教育的对策.

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简介：怎样面对现实，因材施教，提高教学质量，是英语教师值得思考的问题。笔者就我校的英语教学现状结合自己的教学实践做一些思考，认为分层次教学势在必行，分层次教学是我校英语教学摆脱困境的有效途径之一。

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简介：中等职业学校是培养学生动手能力和操作技能的场所.随着国家改革的不断深入,全球产业格局大调整,我国正逐渐成为世界新的制造业中心,这就需要大量的既有专业理论知识,又有较强动手能力的技能型人才.

简介：教学过程,并非只是教师向学生传授知识的简单过程,而是一个十分复杂的过程。从教育史和现实来看,由于对教学过程研究角度各不相同,所以说法很多,见解各异。教学过程是教育学的基本理论问题,是进行教育工作和组织教育活动的理论依据之一。只有正确地认识教学过程,才能确定和遵循科学的教学原则,选择适当的教学方法,合理地组织教学活动,达到预期目的。作为一名教师,正确、科学地理解教学过程,是有效实现教学任务的重要保证。一、教学过程的概念教学过程是指教师依据教学任务和要求,对学生进

简介：分层次教学的宗旨是：面向全体学生，承认个体差异，因材施教，发展个性特长，使每个学生都学有所获、学有所成，达到中等职业教育应该具有的学力水平。

简介：<正>为使中等职业学校在我国世贸组织后。更充分发挥出整体办学水平和办学效益,我校在明确培养适应型、实用型、复合型人才目标的基础上,多年来在教学管理上紧紧围绕培养目标进行了五个方面的改革,力求从中探索出带有指导性、规律性的改革模式,以便更自觉、更理智、更有效地进行教学管理改革。

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简介：教育评估具有导向、激励、评比筛选、改进等作用.开展教育评估工作,全面考察被评学校的办学思想、办学条件及在人才培养、科学研究、社会服务方面的成绩与不足,提出改进的意见和建议,能全面提高中等职业教育的教育教学质量和办学效益,促进中等职业学校建设和布局结构调整,加快骨干中等职业学校的建设步伐,大力推动中等职业教育事业的改革和全面发展.

简介：教育部最近下发了《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》,对中等职业学校新时期的培养目标作了新的规定。为实现中等职业学校的培养目标,从素质教育的思想要求出发,结合中等职业教育的内容特点,我们可以把中等职业教育的素质教育

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简介：　　我国指出:"实施职业教育必须贯彻国家教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质."提高受教育者的全面素质,其核心应是学校的德育工作.……

简介：体育教学是现代教育的重要组成部分,是一个能将体质、意识和精神融为一体的综合教育过程。而中职学校体育教学又是体育教学的重要组成部份,根据《全民健身计划纲要》和体育教学大纲的有关精神,结合中等职业学校的具体情况,在中等学校的教育中,不仅要

简介：中等职业学校《法律基础知识》课教学，不仅要重视法律知识传授，还应加强法律情感培养；培养有法律素质的合格公民是《法律基础知识》课程的出发点和落脚点。

简介：作为基础工具学科的语文课历来是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课。对于提高学生思想政治素质和科学文化素质，对于学生学好各科知识，形成综合职业能力、创业能力以及继续学习和发展，具有重要作用。然而，由于大多数职业学校在课程设置上至今仍沿袭着传统的学科型课程体系，使得语文课与其他基础学科、专业学科之间缺乏联系，加之选用的统编教材内容仍然按照语文课程本身的知识形态来编排，其形式与基础教育教材相差无二，缺少职业教育特色。

简介：<正>2001年4月,大连市中等职业学校实施学分制试验开始启动,2001年9月在四所职业学校入学新生中正式付诸实施。实验涉及2001级四所学校、20个专业(轻工学校10个专业、电子学校8个专业、开发区职专1个专业、女子职专1个专业)、共约3570名学生,约占中等职校总学生数5%。

简介：在中等职业学校保证文化课教育，逐步建立一个从初级到高级，行业配套，结构合理，又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系，这是我国经济社会和教育发展对今后中等职业教育提出的客观要求，必须统一认识，探索一条有办学特色的有效途径。

简介：推进经济社会全面协调可持续发展，必须依赖人才这个根本和教育这个基础，必须以科学发展观为指导，统领全局，谋划发展。过去的一年，是辽宁省职业教育振兴年，是辽宁省职业教育丰收年，辽宁省政府召开了全省职业教育工作座谈会，出台了一系列促进事业发展的新政策，全年中等职业学校招生总量突破18万人，比2003年增长8．82％。新年伊始，辽宁省教育厅在葫芦岛市召开“2005年辽宁省职业教育年度工作会议”，部署了今年全省职业教育与成人教育工作，