简介：基于既注重技术、又讲求实践的学科特点,指出会计宜实施实验模拟教学,并指出了实施策略,切实为学生营造真实的会计工作情境,帮助学生得到全面的培养和锻炼。

简介：摘要在教学工作中引入会计模拟公司，能够把理论和实践相结合，缩短理论与实践操作的时间、空间距离，把教学内容与职业要素通过现实的手段人为地联系起来。行为导向则是会计模拟公司的教育哲学与理论基础。

简介：在计算机教学中，不仅要使学生学到理论知识，还要提高实践技能，在实习教学中有必要进行教学改革。本文阐述让学生在模拟公司环境中进行岗位实操，将课堂所学知识应用于实战中，提升实习教学效果。

简介：为了充分发挥测控实习这门课程在对大学生动手能力、探索能力以及创新能力培养方面的作用,对传统的教学方法进行了改革,注重师生互动,以问题启发学生,激发学生兴趣;注重教授方法,放手让学生去做,重视学生动手能力和创新能力的培养;不断给学生新的挑战,培养他们的探索精神。在实际教学中取得了较好的效果。

简介：〕随着我国社会经济的快速发展，社会对于会计专业人才的需求量有所提高。中职院校作为培养会计专业人才的重要阵地，需要积极改革学校教育形式，重视学生实践能力的培养。加大会计专业实践教学的力度，让会计教学内容符合社会的行业发展需求，才能让学生具有更好的就业前景。关注学生的专业素质形成与实践能力提高，是促进中职会计专业教学创新的重要举措。

简介：基于项目的工程实训模式被提出,结合学校卓越工程师培养计划的实施,针对机械专业卓越工程师班金工实习教学制定了基于迷你台钳设计制造的项目教学计划。通过整个项目教学环节的实施,学生们了解了产品从设计到生产的整个过程,对各工种在生产环节的应用范围,零件设计到加工的工艺分析,独立使用机床制作加工的能力得到了明显提高。

简介：为了培养出适合社会需求和实际需要的人才,中职学校的会计教学应以实际模拟实验为导向,不断改善传统教学方式的不足,加强会计职业领域和会计教育领域之间的交流,以满足会计市场领域对于会计性人才的需求。

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简介：国际传媒法模拟法庭教学是指以备战一年一度的普莱斯（MonroeE．Price）国际传媒法模拟法庭比赛为契机，针对国际传媒法案例进行的系统教学活动。牛津“普莱斯”传媒法模拟法庭比赛，以宾夕法尼亚大学传播学院教授普莱斯命名，由牛津大学社会法研究中心、牛津大学法律系、国际传媒律师协会共同举办。该项比赛将传播学与法学紧密结合，旨在检验学生对传媒基本规律、传媒法及其案例的掌握程度，以及法律书状写作和进行法庭辩论的能力。2014年，该项赛事吸引了来自五大洲的50多所知名高校参赛，可以说是各国传媒法教育水平的大检阅。

简介：如何提高留学生诊断学临床实习课的教学质量是诊断教学中面临的关键问题。针对留学生的特点,帮助他们克服语言困难,提高教师素质,精心做好课前准备,利用学校固有的先进设备和基地,是提高诊断学临床实习课质量的重要方面。

简介：教育实习是发展职前教师实践性知识的重要途径,在我国目前的教育实习指导模式中,中学指导教师成为指导的核心力量,模仿型、助手型、同事型等不同教育实习指导模式对实习生实践性知识发展产生不同的影响。建议教育实习指导基于促进实习生实践性知识发展的理念,充分发挥高校和中学指导教师的协同作用,采用系统指导的模式,搭建实习生专业发展的初始平台,构建促进实习生实践性知识发展的教育实习指导模式。

简介：职业院校实习生安全事故高发的原因是多方面的，除了案例所述几大因素以外，在日常教学环节也存在缺失。在校日常教学与校外实习两者是基础与外延、因与果的关系。然而，不少人习惯于将两者剖裂，没有注重两者之间相辅相成的关系。在日常教学中缺少安全教育，学生根本就没有处理危险的基本技能。在发达国家职业教育领域，安全教育是一门重要的课程，学生必须掌握基本的安全常识与危险处理技能，甚至要进行实战性质的安全演习考核。而我们的学生对这些技能相对而言掌握的是比较少的：职业学校易发生实习安全事故、小学生容易出现拥挤踩踏事故、大学生容易上当受骗等等，无不提醒着我们学校安全教育的缺失。

简介：摘要教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动及程序。实践教学是会计教学的一个重要环节，会计实践教学不能仅仅作为理论联系实际的一个教学环节，还应作为一种教学方法和手段，贯穿于全部教学活动过程中，为培养合格的人才服务。

简介：教学实践是体育教育专业学生教学能力培养的重要环节和实践环节。根据当前体育教育专业实习中存在的一些问题,对现行的实习模式进行改革,提出体育教育专业实习中的＂四段式＂实践教学模式,以期为高校体育教育专业人才培养和教学改革提供参考。

简介：通过金工实习场所功能、实习指导人员职能、金工实习内容、金工实习手段等方面的转变，结合课堂教学改革等多种措施并举，可以达到提高工科学生动手能力、增强工程实践意识、培养创新精神的目的，进而为推动中国制造向中国创造转变奠定基础。

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简介：摘要《财经法规与会计职业道德》是审计与会计专业的专业课程，也是参加会计从业资格考试课程之一，是一门理论性很强的课程。如何提高财经法规课的课堂教学效率是众多专业课教师面临的难题之一。笔者谈谈本人在中职学生财经法规课堂中运用情境模拟教学法取得的成效，可在一定程度上改善财经法规课堂的教学氛围，提高课堂教学效率。

简介：《银行会计实务》课程是高职高专金融专业的一门重点专业核心技能课程,在金融专业课程体系中占有重要地位。本文结合近几年《银行会计实务》课程的教学和实践,对高职院校《银行会计实务》课程的实践教学设计进行了一些探索,提出了课程实践教学设计的思路。

简介：摘要语文教法改革，都是为了以能动活泼的形式，把传授知识的过程与调动学生的学习兴趣、鼓励其对知识的主动探求精神紧密结合起来。学生的兴趣不是凭空产生的，兴趣的对象便是需要的对象。因此，要使学生对学习感兴趣，应该让他们在学习之前就体验到学习的迫切需要，也就是一个如何把传授知识的方式从老师“给”转换成学生“要”的过程，实践模拟法和过程模拟法便由此而来。

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