简介：人力资源存在四种入账基础：过去形成的价值、未来可实现的价值、使用成本、交换价值，四种方法都有缺陷，比较稳妥的选择是以交换价值入账。

简介：案例张园长最近因为青年教师的管理问题头疼不已。

简介：适应知识经济发展的需要,无形资产的核算将成为会计体系的重要组成部分,现行制度下自制无形资产的入账有明显不足,本文试图探讨一种相对于现行会计制度更合理的自制无形资产入帐的核算方式。

简介：在非货币性交易的会计处理中，最为核心的问题就是换入资产的计价问题，对于非货币性交易中资产入账价值的计量，目前主要有公允价值和账面价值两种计价基础。本文将结合我国非货币性交易准则的发展历程，对中外非货币性交易准则中资产入账价值计价基础进行简要的比较研究。

简介：在1998年6月,财政部颁布的《企业会计准则——非货币性交易》中,准则指出如何确认换人、换出资产的入账价值以及交易损益,是非货币性交易中的关键,在此作一浅议细说。非货币性交易中,针对不同的非货币性交易类型,其换入、换出资产的入账价值以及交易损益是完全不同的,更可况在同一类型中选择的计价标准公允价值(是指在公平交易中,熟悉情况

简介：

简介：2006年《人民教育》20期发表了成尚荣《不要淡忘了课改的使命》一文。

简介：基础教育的基础是什么一直以来是人们关注的话题。本文认为,做人、文化知识与技能、健康心理和身体以及良好教师素养都是基础教育所必不可缺的基础所在。

简介：

简介：摘要：《基础法语》课程作为法语专业的核心课程，在法语专业教学中占有重要地位，为了实现《国标》所规定的教学目标，本研究通过探讨多种教学方法，提出了“混合教学”模式，旨在优化《基础法语》课程教学方式，提高学生的语言学习水平和交际能力。

简介：一，辨音，相同的用T表示，不同的用F表示：1.he_adh_and（）2.fl_atc_an

简介：

简介：胡锦涛总书记在党的十七大上提出：“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”，这是对现代远程教育的有力昭示，是现代远程教育事业新的更好的发展势头，而起步基础的工作是不可小视的。

简介：<正>多年不接触新闻教育,要我写一些对新闻教育的意见,颇为着难.想来想去,提点建议:打好基础.新闻工作,不但辛苦,而且难做.做一个合格的新闻工作者,要对各种复杂多变的事物作出正确的判断,他在工作中还会遇到许多意想不到的困难和挫折.如果没有坚定的政治信念,如果没有锐敏的辨别是非、真假的能力,他只好做一个人云亦云的"传声筒",不能成为党和人民的代言人.更坏一些,则可能成为"随风倒"的"风派"舆论家.为了将来能做一个"称职"的人民记者和编辑,趁在学校学习的大好时机,力求在政治上打好基础——学懂马列主义的基本观点,并对它深信不疑.最近看《天云山传奇》,印象最深的是罗群在遭受那样严重的打击以后的生活态度.他从哪里来的力量?是信念.他坚信:马列主义是真理,党是代表人民的利益的;天云山终将开发,对他的冤案终将平反.有了这样的信念,他才能经受常人所经受不了的痛苦,做出一般

简介：基础主义与融贯主义是相互竞争的知识辩护理论。它们各有自身无法克服的难题。哈克认为基础主义和融贯主义之间存在其它知识辩护理论的逻辑空间,即存在一种融合基础主义和融贯主义的基础融贯主义理论。这种理论能够克服基础主义和融贯主义的难题。阐发基础融贯主义的关键是区分信念状态与信念内容。但这种区分实际上并没有成功地支持哈克的理论。哈克的基础融贯主义本质上仍是一种基础主义。哈克理论不成功的根源在于它继承了个体主义和绝对真理知识观。

简介：<正>2007年10月至11月间,川音成都美术学院雕塑系举办了专业教师泥塑写生教学展。目的在于给学生提供示范,同时促进各系师生的交流。展览期间还举办了系内、院内的教学研讨,许多教师就基础教学提出了各自的理解,通过交流引发出许多值得认真思考的问题,我想借此机会粗略地谈谈我对基础教学的看法以及在基础教学中需重点解决的问题。

简介：一度，基础款育的“基础性主”曾是款育界讨论的一个不大不小的话题。谈论这一话题，无外乎是因为“基础款育”这一提法中的“基础”二字赋予了基础教育阶段明显有别于其他阶段款育的特定内涵。

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简介：素描是造型艺术基础中的基本功。素描课教学重点就是要指导学生掌握对象的正确方法。坚持从大效果观察，体会形象的整体特征和整体气氛效果。其次，空间的找形和平面的找形方法是两种使形达到准确的方法。此外，还需进行虚拟观察和情景交融的观察。在素描练习中，我们培养的是造型能力的基础能力，要求我们对其进行艺术表现。总之，学习素描要端正学习态度。