简介：摘要：通过这两年对初始训练中飞行学员在进近与着陆中所普遍存在的一些问题，基于此，本文重点探讨一下相关内容，包括：位置修正、调速方法、收油门的方法，着陆过程中视线怎么看。

简介：随着语文教学改革的推进，如今的语文课堂已是教师与学生的共同“家园”。在这种过程中，教师的主导地位与学生的主体地位也已明确地被界定了下来。这种界定无疑是科学的、进步的。当前或今后，如何发挥好“主导”与“主体”的作用，将是语文课程建设努力的方向。但是，从目前课堂教学来看，不少教师离“主导”地位还有一定的距离，学生的“主体”更没有得到充分地发挥。

简介：“圣”字来源于“听”，与言语活动中的聆听密切相关。“圣”字的初始涵义是能够对所听到的言语做出正确的分析、判断，善于聆听是“圣”最本真的语义特征。

简介：初一学生刚由小学考入中学,来到一个新的环境,热情异常高昂,跃跃欲试,特别是初一第二学期增设平面几何,再次启动了他们的好奇心,求知欲很强.但这个年龄段的学生,正处于形象思维向抽象思维过渡,虽初步具有形象思维的基础,但抽象思维的能力却是十分薄弱的.如何在教学中扬长避短,使学生顺利通过平面几何学科入门的各道关口呢?

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简介：在记忆的起始处．我是一个戴花兜肚的娃娃。阳光明亮。树叶很绿．刮在上面的风水汪汪的。从南往北走，我去六娘家找她的孙子玩。六娘家的房子门朝南，院子里晒着麦秸，黄爽爽的发烫。几个后来我叫她们“花嫂儿”的大人，坐在树凉阴里做针线。

简介：<正>小学数学教材虽然版本不同,但初始阶段的基本内容是相同的。下面谈谈我们对小学一年级初始阶段教学的要求和做法。(一)提前孕伏、有意识地渗透教材第一单元是准备课。这一单元的教学内容有:新学年开学的主题画、物品的分类、配有实物图的1—10各数,“同样多、多些、少些”的含义、写字准备练习等。

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简介：<正>一位挑水夫,有两个水桶,分别吊在扁担的两头,其中一个桶子有裂缝,另一个则完好无缺.在每趟长途的挑运之后,完好无缺的桶子,总是能将满满一桶水从溪边送到主人家中,但是有裂缝的桶子到达主人家时,却剩下半桶水.

简介：大雪下了整整一夜,小河被冻得硬邦邦的,山坡上、森林里、草地上都白茫茫一片,屋檐（yán）下挂满了冰柱子……嘟嘟猪一觉醒来,肚子饿得咕咕叫。它赶紧起床,准备到院子里舀水,然后做饭。可是嘟嘟猪刚踏出门,就发现自家盛水的水缸（ɡānɡ）破了。原来满满的一缸水都流到地上,冻成了冰碴（chá）儿。嘟嘟猪想：＂这水缸才买几天,怎么会破呢？肯定是质量有问题!＂

简介：摘要随着新一轮课程改革的全面开展，全新的教学理念和观念得以推行，如何在小学音乐课上进行器乐教学，使小学生获得更多技能，成为小学音乐教学关注的一个重要问题。以陶笛教学为例，结合以往的音乐教学经验，重点对小学陶笛低段初始教学法进行探讨，以期为小学陶笛教学提供一定的指导。

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简介：摘要：飞行员的培养伴随着淘汰，在中国民航飞行学院以及国内其他航校基本都设置了筛选阶段课程，成熟飞行员的培养类似于“精英培养”，在初始飞行训练阶段，我们结合飞行学员的飞行训练进程，一般称为“十三小时筛选”。为了应对运输类航空公司对进入副驾驶的飞行学员越来越高的要求，也为了提高教学质量，减少因为教学方法原因停飞的学生数量，笔者作为中飞院一名飞行教员，借此浅谈初始飞行训练的教学方法。本篇介绍的重点，即围绕如何帮助进入初始训练的飞行学员更好的完成筛选阶段的飞行，以及飞行教员在教学中侧重点与教学法选择。

简介：    摘要：俗语说：“没有规矩，不成方圆。”这句话对于一年级的学生尤为重要。一年级的学生正处于童年初期，心智尚未健全，注意力不易集中，生性活泼好动，对新鲜事物充满好奇，且具有较强的学习能力，正值培养良好行为习惯和坚韧意志的关键阶段。因此，教师必须更加关注低年级班级管理的起始环节，制定出适宜的班级管理制度。当前，低年级的班级管理仍面临诸多挑战，如管理手段不当，未能实现学生自我管理的有效性。与此同时，伴随教育改革的不断深入，教学目标亦随之更新，更加注重学生的自主学习能力与综合素养的提升，班级管理亦需

简介：Linux是源码开放的现代操作系统，可通过分析、修改、重建其内核使其更好地满足实际需要，获得最佳的系统性能、稳定性和安全性。本文主要分析Linux系统内核是如何加载并初始化的。

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简介：图的应用问题的求解前提是图的模型的创建，而图在计算机中的存储方式是各类算法的使用前提。用二维数组表示的邻接矩阵来存储图，是常用的方式。在此基础上，探讨了拓扑排序、最短路径及状态转换问题的图的邻接矩阵的初始化问题。

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简介：本文对Java对象的初始化进行了研究，从程序运行、字节码文件反编译和内存分配三个维度分析了Java对象的初始化过程．同时也揭示了类继承在对象初始化过程中的作用。