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  • 简介:虽然奶奶身体偏瘫不能走路,妈妈先天智障,但我的家里处处充满了温暖。过年了,学校放寒假,我给全家人洗衣服,给奶奶和妈妈洗脚,又给她们剪了指甲,还和爸爸一起蒸了圆圆的馒头,包了美味的菜包子和好吃的饺子。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:【中考预测】本考点涉及的知识点主要有:社会财产的归属.财产所有权的含义,保护合法财产的意义.法定继承人的范围、继承顺序、继承方式,智力成果及其作用,我国法律保护公民的智力成果权等。2012年全国各地思品中考可能会结合现实生活中有关财产的取得方式、财产所有权的归属、未成年人的继承权问题、青少年依法保护智力成果权的案例、与2012年“世界知识产权日”主题相关的案例等相关素材设问考查。

  • 标签: 财产 权利 法律保护 未成年人 依法保护 知识产权
  • 简介:我国农地抵押存在多元法理基础。不仅现行物权法的内在逻辑暗含了农地抵押的法理可行性,而且从农民的社会保障法律义务、农民金融权利发展的意义,以及农地抵押的利益性质等方面来看,农地抵押也存在法理基础。农地抵押的法理正当性,还要求国家仅在公益目的范围以及农地抵押市场调节失灵的情况下才能去干预农地抵押关系。

  • 标签: 农地抵押 法理 社会保障 农民金融权利 国家干预
  • 简介:3.17×10283年三两种算法思路a.贪心算法用Xi=t表示将第i(1≤i≤n)项财产分配给第t(1≤t≤k)个人,另外一部分财产在贪心算法结果的基础上采用穷举算法,所以"贪心+穷举"算法的短板就是k较大时

  • 标签: 分配问题 算法策略 财产分配
  • 简介:为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,《数学学习与研究》杂志社将举办“全国优秀教育论文”征文评选活动。现将有关事项通知如下:

  • 标签: 评选活动 教育论文 教师专业发展 教育科研能力 素质教育 教学改革
  • 简介:中世纪英格兰的地产主如果没有男性继承人,其女儿即成为"女嗣",并可以依据普通法继承规则继承其父家产。但是直至中世纪末期,女嗣的继承权利屡遭削弱。地产主设计出限嗣继承和地产托管两种家产分配方案,以限制、削弱女嗣的继承权利。女嗣继承权利的消长,不仅反映出地产主对女嗣这一特殊家庭成员因情感与理性要求的矛盾而造成的态度变化,还反映出地产主控制财产传承的能力不断增强,相形之下,封建法规则显得刻板。

  • 标签: 中世纪英格兰 女嗣 继承权 家产分配方案
  • 简介:摘要增加农民财产性收入是增加农民收入的重要方面和发展趋势,土地作为农民最重要和最主要的财产,由于产权主体不清晰,产权内容不明确,致使农民的土地财产性收入难以确保和增加。因此,要以土地产权清晰为着眼点,增加农民的土地财产性收入。

  • 标签: 土地财产性收入 土地产权 农村 农民
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  • 简介:老猫在2012年10月18日的《法制晚报》中撰文指出,从传出莫言有望获得诺贝尔文学奖的消息开始,这位一向低调的中国作家的生活就没消停过。而他本人并不希望出现什么莫言热。事与愿违,一周以来,莫言热不断升温——作品脱销、稿酬一夜飙升百万、各出版社争抢其作品版权……莫言热变成了一种燥热,莫言其人、其作品、其生活的种种都开始被过度消费。

  • 标签: 过度消费 莫言 作品 生活 《法制晚报》 诺贝尔文学奖
  • 简介:为了贯彻落实中央新疆工作座谈会精神和教育规划纲要,进一步提高新疆高等职业学校的办学水平,促进新疆高等职业教育科学发展,为推进新疆跨越式发展和长治久安提供强有力的人才保证和智力支撑,根据教育部教高函[2011]18号的要求,我院院长史忠健博士一行四人于2011年12月19日~22

  • 标签: 对口支援工作 职业技术学院 新疆 天山 高等职业学校 高等职业教育
  • 简介:近年来商业银行个人理财业务发展迅猛,但相关的经营机制和营销体系尚不健全,这些缺陷制约了理财业务的健康发展。文章在问卷调查的基础上对扬州商业银行个人理财产品营销的现状进行分析,针对个性品牌产品、产品营销对象、营销渠道、营销人员及服务质量等方面存在的问题提出了相应的策略。

  • 标签: 商业银行 个人理财 营销策略
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  • 简介:回溯“耕读传家”风尚的由来,梳理江浙地区的“耕读”文化;并结合现实探讨“耕读文化”于现今的变相演绎,包括当代的家庭阅读、私家藏书、农家书屋建设。在探讨“耕读传家”文化与三者关系的基础上,表现其在当下的意义。

  • 标签: 耕读传家 家庭阅读 私家藏书 农家书屋
  • 简介:自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》颁布实施以来,义务教育质量的监测和评估受到各级政府的关注。从各地实施的经验来看,考试仍然是教育质量监测和评价的重要手段。天津市教育招生考试院一贯重视发挥考试的监测和评价功能,从2007年开始组建由从事教学论研究的大学教师,天津市、区教学研究人员,天津市中学教师等三方面人员组成的项目组,开展高考评价工作。项目组基于当年高考实测试卷数据的统计分析,结合考生作答表现,评价考生水平,进而分析天津市普通高中教学质量,形成定性评价报告。

  • 标签: 教学质量分析 高考考生 水平评价 天津市 出版 列报