简介：摘要：传统的工业污水回用处理技术已经无法满足现代化工业对于污水回用的标准。膜法水处理技术作为一种新型技术，具有安全环保、分离性好、操作简单等优点，有极大的应用前景。本文在工作实践中进行总结反思，借助文献对比法和理论分析法，论证膜法水处理技术在工业污水回用中的各项指标，以期给各工业企业提供参考。

简介：摘要随着社会的发展和人民生活水平的提高，城市污水排放量日益增大，水环境质量的问题逐步引起了社会的重视，大力发展城市污水处理工艺成为当今社会的重要任务。本文对城市污水的总体状况进行了概括，并对处理过程中常用的几种处理工艺及变形工艺进行简单介绍，阐明了各工艺的处理流程、原理及优点，为污水处理厂的工艺选择提供了参考和依据。

简介：双休日我常去爷爷的报亭玩，爷爷的报亭里每天生意都很忙，特别是叔叔阿姨上下班的高峰期更是忙得不可开交，有空的时候我便去报亭看看报纸，也顺便帮爷爷找找零钱。

简介：深秋时节，月明禅寺准备举行一次布道祈福的大型法会。会议的各项事务基本上都准备好了时，知内外事和知客寮等会务组的僧人们却为了打扫不尽的落叶而犯愁——你前脚打扫干净了，它后脚又飘落下来……

简介：在我们的生活之中，有人喜欢用“QQ”，有人喜欢用微信，在上面都可以抢红包、聊天……而我还是更喜欢用“QQ”。原因嘛，且听我慢慢道来吧!

简介：数学课上,长颈鹿老师刚刚讲完口诀四六二十四,他问同学们：＂你们说说这句口诀都可以用在哪些地方？＂小兔说：＂做4×6时,就要用到口诀四六二十四,得数等于24.＂小猴说：＂做6×4时,也要用到口诀四六二十四,得数也是24.＂小松鼠说：＂不光做乘法时用到,我做除法24÷4时,用到了乘法口诀四六二十四,求出的商是6.＂

简介：~~

简介：电子元器件电镀专用处理剂应用于电子元器件电镀自动生产线,其组成为前、后处理剂两部分,同时使用于生产线的不同工序。电子元器件生产的自动化要求高水平专用处理剂为其配套。通过研制专用处理剂满足电子元器件电镀自动生产线要求,并达到国内先进水平,同时进行专用处理剂的腐蚀性实验,列出了酸浓度与腐蚀度关系和酸浓度与溶锡量的关系。

简介：摘要：为了探索含油钻屑热脱附废水回用于自身工艺的循环水和喷淋水，针对该废水中的悬浮物、还原性有机物筛选了氧化剂和混凝剂，实验结果表明：废水中加入10% H2O2+2%Fe2++5% Ca(OH)2+3%PAC，经过滤后，悬浮物、含油率都小于20mg/L，颜色清澈，满足本工艺回用要求，具有良好的应用前景。

简介：摘要：在房屋建筑工程施工过程中，伴随着城市化进程的逐步推进，城市内车辆的不断增加，在新时代对地下车库的建设需求越来越大，导致地下室层数越来越多，就会导致基坑支护的复杂性越来越高。基于此，本文根据以往工作经验，将简单分析深基坑支护技术施工方法及特征，并结合某项目基坑支护实际出现问题后采取的加固措施，对房建工程基坑支护问题常用处理方法进行探讨。

简介：摘要市政道路施工中软土地基的处理方法有很多，只有正确地选择和运用好软土地基的处理方法，才能在计划营运期内真正确保道路路况的良好以及行车的速度和运行安全。本文阐述了市政道路常见的软土地基处理方法。

简介：<正>提到闭路监控,人们一般会想到银行天花板上的摄像头。其实,图像监控可以用在很多地方,银行只不过是其中之一。在生活中,有的居民社区已经安装

简介：亲爱的同学们，能回答我一个小问题吗？Howdoyougotoschool？哦，太棒了。我们可以有好几种回答：bymetro，bymotorcycle，byminibus，bybike，bycar．bytaxi或onfoot等。

简介：

简介：一、为什么我会对“双垂直”这么感兴趣呢？因为它在几何题中出现的比较多，比如“双垂直”可以与图结合，可以放在平面直角坐标系中出一些题．如果把“双垂直”掌握熟练了，可以提高解直角二三角形相关问题和计算，以及证明圆中的某螳线段的关系问题的能力．

简介：剪刀，大家都非常熟悉，它是我们日常生活中常用的工具之一。你想不想知道我们一家人在生活中是怎样使用剪刀的呢？下面，我就给大家介绍介绍吧！院子里，婆婆坐在温暖的阳光下，仔仔细细地做着针线活儿。婆婆用剪刀剪花布、剪线头，不一会儿功夫，就做出一个精美的茶杯垫。

简介：近期有学者（邓曦泽）认为,哲学,尤其是作为全类命题的形而上学,由于它不能对事物作出有效的区分,所以对人的生活没有实际用处;而且随着人类社会的发展,这种＂哲学—形而上学＂也将走向毁灭。为此,以下几个方面就值得重新审视和深入探讨：（1）哲学的定义以及形而上学是什么;（2）哲学与具体科学之间的异同;（3）＂用处＂的定义,以及哲学的真正＂用处＂。

简介：有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。

简介：有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。爱因斯坦问他：“两个人从烟囱里爬出去，一个满脸烟灰，一个干干净净，你认为哪一个该去洗澡？”“当然是脏的那个。”学生说。“不对，脏的那个看见对方干干净净，以为自己也不会脏，哪里会去洗澡？””

简介：在我们习惯的解题思路中，总是设而必求。其实，在许多数学问题中，不一定将所设的未知数求出，有时对过渡的未知数，我们也可以“设而不求”。