简介:“童童,你知道最近同学们都迷什么吗?”真真神秘地问。
简介:<正>春天到了,有两颗种子躺在肥沃的土壤里,开始了下面的对话。第一颗种子说:"我要努力生长,要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来……我要感受春阳照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。"于是,它努力向上伸长,长成了一棵苗。第二颗种子说:"我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕
简介:唐代宗时期,唐朝发生了一件震惊朝野的事儿。汾阳郡王郭子仪的祖坟被人挖了,其先祖暴尸荒野。当时,郭子仪正带领郭家军与反贼仆固怀恩的叛军决战,手里统领着几十万大军。如果处理不好,郭子仪起兵反唐,那可是神仙也救不了的。
简介:
简介:摘要我们的广大考生在议论文中心确立之后,需要有合适的材料来说明、佐证它。可以说文章的中心是骨,材料是肉,两者完美搭档才能写出属于自己的锦绣华章。那么学生们如何才能写起文章来得心应手,避免论据出现一些原则性错误,同时还能让文章弃故纳新、与时俱进?
简介:媒体近日报道,全国高考报名人数连续6年下降,今年仅912万人报名高考。但考试还没开始,许多人就已放弃。据测算,2013年有约100万应届生不参加高考。其中,不超过20万人出国留学,追求更好的教育环境;其他80多万人绝大多数来自农村,大多选择了直接就业。
简介:以龙眼壳为原料提取黄色素,并对该色素的稳定性进行研究.实验结果表明,该色素最佳提取T艺为:提取剂为乙酸乙酯,浸提料液比为1:30,温度为40℃,时间为3h.稳定性研究表明,该色素对光、热和还原剂的稳定性良好.食品添加剂和金属离子对色素的影响较小,其中柠檬酸,山梨酸钾对色素有增色效应,因此其用量不宜过多;Fe^3+、Zn^2+、Al^3+对色素影响较大.该色素耐酸、不耐碱,在pH值接近10时,色素明显变色且有少量的沉淀物.
简介:以桐壳为原料,采用以氯化锌为活化剂的化学活化法制备桐壳活性炭,研究了活化温度、活化时间、物料比(氯化锌/桐壳质量比)等条件对活性炭吸附性能的影响,通过SA3100型表面积和细孔分析仪、亚甲基蓝和苯酚吸附值等对活性炭进行表征,确定了制备活性炭的优化工艺条件。结果表明:氯化锌/桐壳比为3/1.在400℃下活化Ih时所制备的活性炭对亚甲基蓝和苯酚吸附吸附值分别为373和450mg/g;对染料废水吸附符合拟二级动力学模型。
简介:[热点事件]2013年lO月7日,距离9月1日开学己经有一个多月的时间了,很多的大一新生现在已经慢慢适应了大学的生活,学习、生活也渐渐步入正轨。但是,今年以668分的高分成为辽宁省高考文科状元,被香港大学文学院录取,
简介:在视觉文化冲击下,基于经典文学文本改编的电影制品开始被大量地引介到高等院校的英美文学课堂上。作为文学课程教学的一种辅助手段,文学电影所独有的跨学科、视觉化、听觉化等特点,可以使传统、枯燥的课堂变得丰富多彩、生动有趣,从而激发学生学习兴趣,开阔视野,拓展思路;但培养学生解读英文原著能力的教学目的以及英美文学教学中课时严重不足的现实限制了以影像为核心的经典电影在文学课堂上的无限利用。本着“扬”“弃”并重的原则,在教学中,要依据英美文学特质并摘取经典电影的精华部分,结合有度以达最佳教学效果为根本,大胆创新以积极探索新的教学模式。
和夏壳壳交个朋友——阅读“我是夏壳壳”系列书
大爱不言弃
郭子仪弃仇
苏联解体的教训与思考
慧眼识珠避误区,弃故纳新铸华章
“农村孩子弃考”背后的潜台词令人忧虑
龙眼壳黄色素的提取及其稳定性研究
桐壳活性炭的制备及吸附性能研究
有多少选择可以重来?——“辽宁文科状元弃港大复读考北大”多维解读
视觉文化冲击下经典文学电影在英美文学课程教学中的“扬”与“弃”