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  • 简介:本报告据作者临床心理治疗中对失忆治疗所引出的思考,设计并完成了催眠下学习的实验.被试经催眠处于愉快或不愉快的心境下.学习令人愉快或不愉快的各类材料.结果表明:心境和记忆内容有强烈的联结作用.作者认为心境—记忆从属状态现象有助于解释和治疗神经症.也有助于解释和提高学生的学习效果.

  • 标签: 心境 记忆 催眠 心理治疗
  • 简介:摘要目的探究爬山运动对老年人心境状态的影响,为老年人科学身体锻炼,保持良好的心境状态,促进心理健康提供相应的依据。方法选取山东省泰安市市北区北岭山附近经常进行爬山运动的老年人和市北区不进行任何体育锻炼的老年人进行调查。结果实验组中紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱等消极分量的分数明显低于对照组,精力、自尊感等积极分量的分数明显高于对照组,但是实验组中的精力、自尊感等积极情绪的不同非常明显。结论时常参与爬山运动与不参加任何运动的老年人心境状态存在明显不同。时常参与爬山运动可以使紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱等消极情绪明显下降,精力、自尊感等积极情绪明显升高,爬山运动使老年人的心境朝着良性方向发展,并克制恶性心境的发展。

  • 标签: 爬山运动 老年人 心境状态
  • 简介:这是一篇随笔。作者是一名即将高考的学生,紧张的学习和巨大的压力,使她和她的同学们时常会因为一些小事变得烦躁。于是,他们努力调整自己的心态,希望也得到西利亚公主那样的礼物:永远平和的心境。这篇短文用“意识流”的写法道出了作者的心境,有一定的典型性。

  • 标签: 心境 “意识流” 典型性 作者
  • 简介:运用心境状态量表(ProfileofMoodStates或POMS)对参加篮球、羽毛球、健美操、武术等专项课程的学生的心境状态变化以及存在的差异进行分析研究,旨在为大学生通过身体活动促进自身心理健康提出科学的建议,同时为大学生心理健康教育过程中利用运动处方改善学生心理健康水平提供理论依据和指导。本文研究表明:体育活动都可以有效地改善参与者的心境状态,使积极情绪增加并减少消极情绪;不同项目对于参与者的心境状态有着不同的影响,篮球与羽毛球的比赛形式可以减少参与者的消极情绪,但对积极情绪的影响不明显,而健美操与武术能增加参与者的积极情绪,显著降低消极情绪。

  • 标签: 身体活动 心境状态 积极情绪 消极情绪
  • 简介:利用BFS心境量表,对临汾市参加高考体育测试的学生进行了问卷调查,分析了体育测试学生在赛前的心境状态及其与五个基础调查相关的关系。结果显示:体育测试学生赛前心境的总体得分普遍较高,分值集中在80—110之间;不同性别的学生赛前心境状态存在显著性差异,应考动机不同的学生赛前心境状态也存在显著性差异;在家庭教育影响方面存在显著差异性,在籍贯与应往届方面差异不显著。

  • 标签: 高考体育 学生 心境状态 基础调查
  • 简介:寒山寺的钟声流进枫桥边的泊舟,唐朝诗人张继正在为科举落第而愁眠。对着月落乌啼的寂寥,看着江枫渔火的温暖,他渐渐忘却了寒彻心扉的悲凉,与舟人欢饮夜语,与江潮共沉共浮。于他而言.何必执著于仕途.无非是“春潮带雨晚来急”的空欢喜。

  • 标签: 心境 唐朝诗人 寒山寺 张继
  • 简介:<正>童年时受从事美术工作的父亲影响,我不知不觉地对书画有了兴趣,并偷偷地学着父亲的模样拿起笔在纸上涂鸦。上小学后对毛笔和墨汁有了点感觉,开始临帖写字。后来无意间从父亲的书架上翻到关于书法方面的书籍、报

  • 标签: 美术工作 索靖 怀素 张芝 中国国家画院 夜阑人静
  • 简介:本研究目的是探讨应激、竞赛焦虑、心境状态、社会支持和运动损伤的关系。具体研究假设为:(1)足球运动员和橄榄球运动员应激和竞赛特质焦虑水平越高,运动损伤率和损伤程度可能越大;(2)较高竞赛特质焦虑水平和较差的心境状态可能增加运动损伤率或加重损伤程度;(3)健康的社会支持体系将有助于处理生活压力,进而减少损伤率和减轻损伤程度。

  • 标签: 运动损伤 应激反应 焦虑心理 心境状态 社会支持 心理应激
  • 简介:采用BFS心境量表和RPE主观体力感觉等级量表与乳酸等指标对自由泳运动员一周不同训练单元运动负荷进行了监控,结果表明,力量训练前后相比,积极心境虽然没有增加,但是消极心境有所下降,以积极性评价为主。水上专项训练前后相比,消极心境有所下降,积极心境有所增长,运动员以积极评价为主。不论是力量训练还是水上专项训练,均造成运动员兴奋性降低,激活水平下降,这与训练常识保持一致。一周训练单元的RPE乳酸监控表明,绝大部分训练单元结束后,两者之间存在高相关,变化趋势一致,提示RPE对于监控自由泳运动员水上专项训练具有生理学效度,同时仍能保持指标的独立性。两量表可以用来监控训练负荷,对于训练负荷安排有建设意义。

  • 标签: 自由泳 心境 主观体力感觉
  • 简介:早就听说过昙花的美丽。可它总喜欢在寂静的深夜中独自绽放,如流星划过天际一样短暂,故我始终只能见到昙花在结蕾、含苞、凋谢,却无缘欣赏它盛开时的美丽。

  • 标签: 中学 语文 阅读理解 《昙花心境》
  • 简介:著名的哲学家苏格拉底是单身汉的时候,和几个朋友一起,住在一间只有七八平方米的房间,他一天到晚总是乐呵呵的。

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  • 简介:2013年1月9日雪雪是世界上最神奇的东西。明明只是空气中的水汽凝结成的冰晶,却永远被寄予着无限多的情思与寓意。而我们的生命中似乎总有那么一场大雪降临,它够磅礴,够美丽,也够冰冷,一不小心,折射出我们内心最深刻最真实的情绪。成长其实是一件非常短暂的事,譬如一阵风,一场雨,又或者,一场不期而至的大雪,然而,总有一场雪是属于青春的。

  • 标签: 文学 文学作品 日记 当代作品
  • 简介:刚刚从中学走出来.自己在中学度过的日子记忆犹新.至于学习.从我个人的感觉来说.最重要的是心境.一个人的心境会极大地影响学习效率.这方面我的感受是很深的.我们在生活、学习和与人交往时难免发生一些影响心情的事.它们容易停留在我们的脑海里.在我们学习时打扰我们.我就是这样.一段时间上课走神成了家常便饭.

  • 标签: 心境 学习效率 与人交往 个人 中学 上课
  • 简介:刚刚从中学走出来,自己在中学度过的日子记忆犹新.至于学习.从我个人感觉来说,最重要的是心境.一个人的心境会极大地影响学习的效率,对这方面我的感受是很深的.我们在生活、学习和与人交往时难免发生一些影响心情的事,

  • 标签: 心境 与人交往 学习 中学 个人
  • 简介:孤灯雨夜,一边细品着香茗,一边赏读文学名著,即使没有黄金屋,没有千钟粟,却独爱着这一份精神世界,是快乐的。

  • 标签: 快乐 心境 文学名著 精神世界 赏读
  • 简介:父母要注意培养孩子对快乐的体验。在每一件小事上,父母都可以询问孩子的感觉,高兴不高兴,为什么?比如出去玩的时候问孩子:“你喜欢出来玩吗?高兴吗?”还可以问:“你跟妈妈在一起高兴吗?”父母也要经常把自己的体验告诉孩子,如“你能自己穿衣服,我很高兴。”要尊重孩子的意愿。有些事情大人觉得没意思,孩子却很喜欢;大人认为孩子会喜欢的东西,小孩得到了却并不高兴。有的父母给孩子买很贵的玩具,孩子却宁愿玩水、玩泥巴、提迷藏、过家家。所以,我们不要总把自己的好恶强加给孩子,要让孩子做

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  • 简介:采用文献资料、实验研究、数理统计法等方法,以体育舞蹈为干预方式,对广州市盲人学校的22名女生进行为期24周的实验测试,实验结果:实验后闭眼单脚站立指标实验组与对照组具有非常显著性差异(P〈0.01),说明轻器械体育舞蹈训练可以明显的提高盲人女生的静态平衡能力,动态平衡能力均优于对照组,并且经过训练后盲人女生的心境状态总体得到改善。文章旨在通过实验前后对两组盲人女生平衡能力及心境状况分析、比较,来说明体育舞蹈训练对她们平衡能力和心境状态的影响,以期帮助她们尽快适应社会及获得独立生活的能力。

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