简介：以财会类专业技能型人才培养为例,根据国内外对财会类专业技能型人才培养模式研究现状,结合我国当前技能型人才培养目标需求,实验研究提出逆向跟进式技能型人才培养模式改革研究新思路。

简介：

简介：中国特色社会主义新时代,我国经济进入高质量发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对人才的需求提出了更高的要求,需要大量的高素质技术技能型人才。为此,怎样有效地培养出高素质的技术技能型人才,是高职院校亟须解决的重要问题。高职院校作为我国专业技术技能型人才培养的重要基地,肩负着为经济社会发展培养高素质人才的使命,这也是高职教育的主要职责。在新时代下,随着社会的不断进步,教育应紧随时代的步伐而变革。随着高职教育的规模扩大,高职教育体系也需相应的完善,以符合新时代经济发展的要求。当前,高职院校需更新办学理念,完善专业结构,科学设置课程,强化师资队伍建设,革新办学模式,以培养更多的高素质技术技能型人才。

简介：为培养＂匠人＂的茶行业技能型人才,突破茶叶消费区—茶叶产区的＂区域限制＂,广东科贸职业学院茶艺与茶叶鉴评营销专业构建了多元化、多层次、综合性的实践教学平台,创新了以培养发展型、创新型、复合型技术技能人才为核心的专业课程实践教学方式,提升了学生的实践能力。

简介：本文在对高职院校技能型外语人才能力分析的基础上,围绕跨文化交际能力的三大组成要素,将不同课程归纳到对应的课程群,根据不同的课程群选择合适的课程实施方式,并从不同维度采取多种方式进行评估,从而提出了技能型外语人才跨文化交际能力培养模式。

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简介：摘要中职院校园艺专业在教学实践活动中主要向学生传递园艺基础技能和基础知识，保证学生具有良好的应用能力，能够符合一线岗位的需求。但目前很多学生在毕业后，其专业技能与社会上相关岗位的要求相差甚远，不能快速地适应实际工作内容，所以必须对现行的园艺专业教学方式进行改革，培养真正的技术型人才，从而满足社会对人才的需要。文章重点地分析了中职园艺专业技能型人才培养策略。

简介：高职院校作为培育“大国工E”后备军的主要阵地,将工匠精神与技能型人才的培养融合,是实现“中国制造2025”制造强国的战略需要,也是实现职业院校可持续发展与职业生涯自我发展的重要诉求.目前,高职院校工匠精神融入技能型人才培养中,存在观念认知程度不足、课程体系不科学、“匠师”专业化程度不高与校企合作深度不够等问题,为此要渲染匠心文化、构建科学合理课程体系、加强“工匠之师”队伍建设、建立政校企合作机制,将“工匠精神”融入高职院校技能型人才培养中,提高高职院校人才培养质量.

简介：随着社会的快速发展,对技能型人才的需要日益迫切,技能型创新人才的培养已经受到了社会各界的广泛关注,并且成为高职教育中被重点重视的课题之一。本文主要分析了如何在目前的时代背景下,找到切实可行的培养方法,为技能型创新综合素质人才的培养贡献一份力。

简介：摘要随着我国综合实力的不断提升和发展，社会各界越来越关注教育，同时我国也投入了许多的人力、物力以及财力，积极的立足于我国目前的教育现状，将素质要与新课程改革相结合，不断的实现教育资源的优化配置以及利用。我国许多高等院校也站在这样的现实条件之下通过提高自身的文化软实力来为学生营造良好的学习成长环境。

简介：为了探究昆山地区产业结构和技术技能型人才的现状与需求状况,本研究采用自编的“技术技能型人才现状与需求问卷”在昆山随机选取158名企业HR为调查对象。研究发现,昆山地区企业中技术技能型人才中,学历结构、年龄结构、技能等级结构、所学专业结构都处于适中水平。思想政治素质、学习能力、法纪观念、心理素质、敬业精神都处于较高水平。从技术技能型人才的知识和能力来看,从高到低依次是团队合作意识、适应能力、实践操作能力、解决问题能力、人际沟通能力、专业知识、组织协调与管理能力、创新精神、计算机能力和外语水平。技术技能型人才的知识和能力基本上能够适应岗位的要求。昆山地区对技术技能型人才需求量比较大。企业招聘技术技能型人才的方式多样化,人才市场招聘和网络招聘是最主要的形式。技术技能型人才的招聘并不能完全能够满足企业的需求。招聘的困难之处在于符合企业需要的技术技能型人才难找,招聘实用性人才困难。企业招聘技术技能型人才过程中,最先考虑招收高职院校的企业最多,技术技能证书最被企业看重。企业对于技术技能型人才的吃苦耐劳精神和团队合作精神最为关心,然后才是专业知识。

简介：摘要为适应社会和汽车维修行业的不断发展，汽车维修企业不再延用传统的师徒模式的培养方式，而是采取集中的学校教育模式，这就对学校教育提出了挑战性要求。职业院校要想培养出优秀的人才，需要深化课程的改革、优化专业设置、加强双师型教师队伍建设、更新教学手段、加强实习和实训设备不断，达到为汽车维修企业输送合格的汽车维修人才。

简介：根据《省教育厅关于下达湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地建设项目计划的通知》（鄂教科函[2011]57号）,2011年,长江职业学院＂湖北技能型人才培养研究中心＂被湖北省教育厅正式批准为湖北高等学校人文社会科学的重点研究基地。

简介：文章基于时代发展需求,简要分析CDIO的内涵与特点,从内容序化建设与形式定制建设两个方面,探索基于CDIO的计算机类高技能应用型创新人才培养的课程体系建设内容,并对相关的配套问题进行分析与研究,深入分析课程关联度,确定课程设置顺序,优化实践项目开发与设置,从而培养高技能、应用型、创新型计算机类人才。

简介：虚拟现实（VR）是指完全展现出计算机模拟环境，能够让使用者感觉身临其境的一种技术。增强现实技术（AR）则是在其基础上增加了虚拟和现实之间的关联性，特别是头戴式设备的推出，使得大脑可以更加真实地感知现实世界。因此将BIM应用和当下火爆的虚拟（VR）和增强现实技术（AR）以及其他的一些科技手段应用到地铁建设当中去，不仅会大大提高地铁施工阶段的安全可靠性，也为后续运营管理打下坚实的基础。

简介：你以为能找到遗址就万事大吉了？不不不,想要成为合格的考古人还需要掌握一些特殊技能.你需要学会像原始人一样打石器,从而对原始人制作石器的方法得出更加合理的认识.处在被真汉子和女汉子包围的考古现场,你还得学会用肢体动作表达自己,狐狸阿三专门为你总结了“非国际田野考古工作姿势规范标准”,收好不谢!

简介：摘要提到上武术课，学生都跃跃欲试，可是真正能掌握武术技能技巧的学生却屈指可数。我在武术教学中探究了以下几点教学方法，可使学生更好地掌握武术基本知识、形成技能、增强情感体念。

简介：《电子技能》课程的任务是：在掌握电子技术理论知识的基础上，强化与电子产品主要生产工序相关的操作、工艺技术、质量控制以及质量问题分析等实践操作技能方面的训练，致力于学生实践能力的培养，并为后续的专业实践课作铺垫。它在课程体系中起着承上启下的作用。正是鉴于其重要地位，结合原有课堂教学中存在的问题，我们首先选择了在电子技能课程的教学中引入微课进行尝试，以探索微课在专业课教学中的应用实效。

简介：运动技能迁移在体育教学训练中是一门重要的研究课题,由于其特殊的理论和技巧,其运用程度的高低决定了体育训练的效果好坏。运动技能迁移是一把双刃剑,既对运动技能的学习和掌握有促进作用,同时又阻碍着动作技术的临场应用。通过了解运动技能迁移相关理论知识,分析运动技能迁移的表现形式,并找出其在体育教育训练实践中的注意事项,从而找到正确的应用办法,旨在帮助我国体育教育事业更好的发展。

简介：摘要随着我国电力行业的迅速发展和成熟，电力企业职能鉴定工作在催进电力企业以及企业员工共同发展上发挥着越来越重要的作用，本文主要结合职业技能鉴定工作在电力企业中存在的问题和现状，对其在促进电力企业发展中的作用进行了详细的探究与讨论。