简介：

简介：玛丽：杰克，我饿了。杰克：你刚刚才吃过午饭啊。玛丽：可是我现在又饿了。

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简介：人的一生都会发生变化，就像蝴蝶和蚕一样，一次次的蜕变让我们渐渐成长。我们一天天变得更懂事，变得知进退，变得大方或沉默寡言，岁岁都在不停地变化着。

简介：有一只乌鸦很仰慕那些在屋顶笼子里寻食的白鸽。为了让自己“跻身”白鸽群，它便将黑羽毛染成白色。偷偷地混进白鸽群中寻找食物。

简介：

简介：“市”是个很古老的词。中国最早的部首排序的字典《说文解字》中解释说：“市，买卖所之也。”意思是：“市”是买卖东西的地方，就是集市。来的人多了，走来走去，用脚踩出一条通道，成为“街市”：人多了必然要喝水，因此“市”里还必须有井，于是后来总是并称为“市井”；

简介：在看图作文中,有一类是多幅图,它有景有物有说明唯独没有人。如下：怎样看这一类图？首先要找出这一组中几幅图的变化，

简介：花喜鹊，叫喳喳，祖国妈妈变化大。土坯房子变大厦，数字电视进万家。座座彩虹江上跨，“蛟龙”探海世人夸。

简介：从几毛钱一根的冰棒到十几块钱一盒的冰淇淋；从色彩单一的棉布衣衫到满目缤纷的流行服饰；从低矮脏乱的小平房到鳞次栉比的高楼大厦；从出行必备的自行车到公路上摩肩接踵的小汽车……我们的家乡正发生着巨大变化。作为家乡的一分子，这变化让我们欣喜，也令我们骄傲。

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简介：秋天来了，我特意看了看天空，看看季节的变化有没有使天空的颜色发生变化。

简介：目前，跆拳道越来越被人们喜爱，参与的人也越来越多。

简介：摘要教师通过设置生活中常见的情景，激发学生的好奇心、求知欲望，给出实验器材加以指导，学生利用自主探究活动，探索真实的探究结论。教师给出实验的基本思路，使学生体会探究的基本要素。教师对于数据的处理方法也做出引导，给学生一定的自由度但又不撒手不管，这是提高学生实验和探究能力较好的途径。通过实验，了解气体等温变化的过程所遵循的规律——玻意耳定律，知道理想气体模型。用分子动理论和统计观点解释气体压强和玻意耳定律。

简介：“二代”也作“第二代”，这个词在20世纪30年代就在使用，例如有一首名为《慈母心》的流行歌曲，其中就有“只有你们社会的第二代，只有你们创造未来的社会”这样一句歌词。

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简介：图示电路中，当滑动变阻器滑片向上滑动时，滑动变阻器接入电路中．的阻值增大，则外电阻R增大，

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简介：教学取得理想效果的前提是，教师要仔细推敲每个知识点，明确教材本身的教学目标，弄清教材的编排意图，统筹兼顾，为学生设计、构造出一系列典型的操作性“任务”，让学生在完成“任务”中掌握知识、技能与方法。