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  • 简介:暑假里的一天,我闲着没事,便上山寻鸟蛋、抓野味。运气不错,半小时左右,我就捡了三十几个鸟蛋。突然,一只野鸡惊起,迅速扑到了草丛里。“抓野鸡!”我一阵狂喜,飞也似的奔过去。这时,我发现一只狗熊漫步走来。狗熊会吃人的!忙人无计,我迅速爬上了一棵大树。哪知狗熊并不去逮野鸡,反而跟着我往树上爬。

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  • 简介:桃花争艳,垂柳吐翠。在阳春三月的早晨,小英在家里跳绳玩。突然,窗外传来了清脆的燕鸣。放下绳子,小英满怀疑问地向外走去。到了屋外,她看见是一群雏燕正在欢快的唱歌着。她闭上了双眼,静静地聆听它们优美的歌声。突然,歌声变成了刺耳的尖叫声。小英连忙睁开眼睛一看,原来一只雏燕从燕窝里掉了下来,她睁大眼睛,嘴巴变成了“0”型疾步上前想看看雏鹰有没有伤着。

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  • 简介:晓晓:我最近有一个重大发现。文文:什么发现?晓晓:我发现汉字里有不少带“”的字。文文:这算什么发现?晓晓:很多问题细琢磨琢磨就是学问。我考考你,你说出带一个“”的字。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:小学《语文新课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”同时,对低年级学生的口语交际能力做出了相应的要求:能认真地听别人讲话,比较完整地进行讲述,会与别人交流。因此,笔者结合自己多年的教学经验,就低年级学生口语交际教学谈谈自己的几点看法。

  • 标签: 低年级学生 口语交际教学 口语交际能力 人际交流 新课程标准 现代公民
  • 简介:<正>你见过把苹果咬一再作为礼物送人的吗?我可以肯定地告诉你:我班就有!不信?你听我说。班主任谭老师的生日到了。那天早晨一到校,张军就拿出一个苹果交给了我们的头——"龙哥"。"龙哥"不仅是班长,而且是个"鬼点子"特多的机灵鬼。不管是什么事,同学们都喜欢征求他的意见。不用说,这次谭老师的生日会就由他主持。

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  • 简介:江心屿位于古城温州正北,即玄武之位。前不久,笔者前往江心屿调研,意外发现一大珍贵历史遗存群——七古井。从江心屿七古井的布局中可以领略古人如何在地上效法天之道的思想。1号井位于海关税务司公寓楼梯前,前两年装修被埋在草地下。2号井位于海关税务司公寓西南,井自山石高处下凿,径1.7米、深10米,井水至今清澈甘冽,堪称孤屿珍泉。3号井即是温州历史上著名的三大名泉之一“海眼泉”,俗称东井,在东塔下的西侧草坪上。4号井位于龙翔寺内,现“革命纪念碑”后被树草埋于地下。5号井也位于龙翔寺内,现革命纪念馆内厨房地下。6号井位于江心寺大殿东侧院内,井水源特别充沛。7号井位于古孤屿之西,即兴庆讲院内的“琉璃泉”,又名“灵鹫井”,俗称“西井”,今革命展览馆内的楼梯侧。

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  • 简介:<正>江苏省扬州市沙小学位于古城扬州东部,古运河畔,交通便利。学校始建于1948年,距今已有65年的历史。学校占地面积13430平方米,建筑面积9087平方米,现有班级36个,学生1800余人。学校拥有一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍,他们是学生做人和求知的引导者、特长和潜能的发现者、成长中的鼓励者和欣赏者。学校教育科研氛围浓郁,省、市、

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  • 简介:今天,“杜郎课堂”已成为一个代名词,很多学校在学习借鉴杜郎1:7模式,也有不少学者与教师对之批评质疑。一所学校、一个课改符号、一种教育观,风靡一时又备具争议,耐人寻味。本文为作者亲赴杜郎口感受课堂后。以教育哲学的视野审视而就的激情之作,虽为个人观点,但其阐析的层理分析值得一读。作为“教育评论”,欢迎观点争鸣。

  • 标签: 课堂改革 真义 学习借鉴 耐人寻味 教育哲学 个人观点
  • 简介:初中时,有很长一段时间,我都迷茫得像雾中的羔羊。心里难过,却找不到方向,那种彷徨和感伤,逐渐使自己对未来陷入了深深的绝望。

  • 标签: 内心 个人 初中 迷茫
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  • 简介:方法常用于产品设计、产品改善中参数的设计及优化的用途,本文结合一种电子产品质量改进研究的具体案例,探讨了如何应用田方法、通过适当的实验设计来评估产品的零部件对最终产品质量的影响程度,以分析、确定质量缺陷的主要来源,尝试了将田方法的实验设计及ANOVA(AnalysisofVariation变异数分析)方法加以合并使用和变通,将田方法扩展应用于质量缺陷分析的用途.

  • 标签: 田口方法 实验设计 过程能力指数
  • 简介:一、听力测试(共20小题;每小题1分,满分20分)I.根据你所听到的句子。选择恰当的应答语。句子读一遍。(5分)1.A.Myparentspraisedme.B.Ididn'tpasstheexam.C.I'vebeentotheUSA.2.A.That'sagoodidea.B.Yes,please.C.Idon'tthinkso.3.A.Iagreewithyou.B.I'Utryit.C.Thankyouverymuch.

  • 标签: 检测题 九年级 AGREE 听力测试 PASS GOOD
  • 简介:一、听力测试(共20小题;每小题1分,满分20分)I.根据你所听到的句子,选择恰当的应答语。句子读一遍。(5分)1.A.Itdoesn'tmatter.B.Welldone.C.It'smypleasure.2.A.Yes,it'scloudy.B.It'sreallyhot.C.It'sgreatandbeautiful.3.A.Soundsnice!B.Whatapity!C.Mypleasure.

  • 标签: 检测题 九年级 听力测试 WELL WHAT 应答语
  • 简介:一、听力测试(共20小题;每小题1分,满分20分)I.根据你所听到的句子,选择恰当的应答语。句子读一遍。(5分)1.A.Thankyou.B.Sure,I'dloveto.C.That'sallright.2.A.Yes,thanks.B.Twodollarsinall.C.Threestamps,please.3.A.Ithinkso.B.Sorry.C.Itdoesn'tmatter.

  • 标签: 检测题 九年级 听力测试 Sure LOVE 应答语