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  • 简介:教育部对《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(试行)》进行了修订。此次修订强凋发挥学生的主体作用,突出创新精神与实践能力的培养。在小学低年级的教学内容和行为要求中,增加了“大胆提问”?在三至五年级的行为要求中.增加“主动寻找答案”等。在六、七年级增加“勇于探索和创新”的教学内容。在启发式教学原则中.强调要“鼓励学生发表不同的意

  • 标签: 课程标准 教学内容 启发式教学 教学内容 小学 思想品德课
  • 简介:摘要由于我国经济的发展,各方面取得了突飞猛进的进步,所以不可否认的是危险化学安全管理方面也取得了很大的进步。但是正所谓危化,重要在于一个危字,明显表明了化学存在巨大的危险性,安全事故不断发生,并且很多的危险事故是有连锁效应的,因此目前我国的危化工企业安全生产标准化也面临着严峻的挑战,并且危化工企业一旦发生事故就容易危及生命,所以解决这些存在的潜在问题是我们突破这些瓶颈的首要前提,所以本文我们就来讨论一下推进危化企业安全生产标准化工作的问题以及解决措施。

  • 标签: 危化品 安全生产 标准化
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  • 简介:摘要从目前情况来看,我国企业安全水平正逐步提高,这也在很大程度上促进了企业经济效益的提升。但是这并不意味着危化企业的发展就是一帆风顺的,因为危化所具有的危险性较高,因此危化企业应注意企业安全问题。主要从危化企业管理中遇到的问题入手,提出加强危化企业安全生产标准化的具体措施。

  • 标签: 危化品企业 安全生产 标准化 评价体系研究
  • 简介:摘要危险化学具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃性等危害,在生产经营过程中,若缺乏有效系统的安全管控,可能会对生产人员的身体健康及生命安全、设备设施、生态环境造成严重影响。本文通过分析危险化学企业安全生产标准化体系运行现状及存在问题,从加强培训、避免冲突和体系配合三个方面,阐述推进安全生产标准化体系运行的方法和思路。

  • 标签: 危险化学品 标准化体系 运行现状 对策
  • 简介:一本书,一个人。《把班级还给学生》,凝聚着郑立平的班主任成长和成功之道。道可道,非常道。因此,若想真正读懂郑立平;还需慢慢品味,读懂这本书的关键在于一个“还”字。如果你认为郑立平的“还”就是让学生自己管自己,或是放手给班干部去管理同学,那就大错特错了;如果你把郑立平的“还”理解为一种智慧,那就过于片面了;如果你把郑立平的“还”理解为爱,那又过于武断了。一个简单的“还”字,蕴含了多重深意。

  • 标签: “还” 成功之道 班主任 班干部 学生 班级
  • 简介:摘要安全生产对企业的稳定发展具有十分重要的意义,对此开展企业安全生产标准化管理十分必要。本文概述安全生产标准化的重要性,分析安全生产标准化系统的动力要素分析,对安全生产标准化系统动力子模型的分析与构建进行研究。

  • 标签: 安全生产,标准化,运行机制,建模
  • 简介:【摘要】低年级的阅读教学往往被老师所忽视,觉得重点应该是字词句,但是在实际的教学当中,阅读教学也占了相当大的比重。特别是部编版教材开始使用之后,越来越多地向方法教学倾斜。所以,重视低年级的阅读教学刻不容缓。

  • 标签: 阅读 兴趣 方法
  • 简介:解析我认为这是一道错题。大纲版选修教材在2007年修订时,删除了“T细胞呈递抗原”的说法,并做了相应修改。

  • 标签: T细胞 抗原 选修教材 解析 错题
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  • 简介:创业项目:优质黄豆、黑豆、红豆,现场打磨,纯豆浆坊。创业项目:其实现代人对豆浆的关注并不是仅仅始于“醇”还是“不醇”,是现磨还是豆粉调兑。货真价实,营养丰富才是根本。

  • 标签: 豆浆 创业项目 现代人 黄豆 黑豆 红豆
  • 简介:1抗原及其特点1.1抗原抗原是指一种能刺激人或动物机体产生抗体或致敏淋巴细胞,并能与这些产物在体内或体外发生特异性反应的物质。

  • 标签: 抗原 淋巴细胞 物质 反应 产物
  • 简介:对于戏曲,我实在还是个外行。专业的知识技巧,我是一概不懂。尽管这样,我还“恬不知耻”地称自己是戏迷。我不愿随大流地说“看戏”“听戏”,而更愿意说——“戏”。因为没有高深的专业知识去研究一个声腔是否漂亮,一个身段是否干净,所以只能用一颗虔诚的心去咂摸品味戏曲那悠远的雅韵。

  • 标签: 《品戏》 中学 语文 作文
  • 简介:<正>AlphaSLPants鼓鼓囊囊的膝盖站起来的确不好看.可是蹲下去你就会明白这是为了充分考虑运动需要而留有的余量。紧绷的牛仔裤有型.但它真的不适合穿出去爬山。在

  • 标签: 运动需要 不好看 ALPHA 尼康 连拍速度 专业运动