简介：

简介：交互式电子白板是推进教育信息化普及的重要内容,也是搭建交互式教学情境的主要途径,特别是基于交互式白板实现实物、语言、音频、视频等媒介的融合,为开发小学生数学思维,强化对数学概念的理解提供了有利条件。本文探析了交互式电子白板在小学数学教学情境中的创设与应用

简介：交互式电子白板,既具有传统黑板的功能,又能够将多媒体技术有机地结合起来,使课堂形式更加丰富、生动.其在小学数学教学中的应用,能够将抽象的数学知识形象地展示出来,有利于学生更好地理解各知识点.本文对交互式电子白板在小学数学教学中的作用进行分析,并就其应用策略进行探讨.

简介：摘要伴随着当前科技技术的不断发展，全新理念的教学方式以不断的进入了当前的初中教学当中，并且引起了社会各界的关注。新型教学工具的使用，不但可以很好的提升当前教学的效率还可以很好的提升学生们对初中数学的学习兴趣，同时还可以让学生们更加牢固的掌握数学知识。本文笔者就当前交互电子白板技术和传统的多媒体技术之间的区别进行分析，同时对怎样提升学生们课堂上的学习积极性和主动性进行探讨，从而使得学生们更加容易的理解当前数学教学当中的内容。

简介：摘要在小学数学教学中，适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学可以大大激发学生主动学习的热情，使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动，培养他们积极思考、主动探究、形成能力。运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果，但不能仅停留在电脑与投影相结合的平面上，所以在使用时应充分利用它的优势为教学服务。它能化抽象为形象，理清概念；化繁琐为细节，重点放大；化抽象为直观，细化过程；变复杂为简单，方便教学。只有合理地使用交互式电子白板，教师“教”的主体地位才能得到加强，学生“学”的主体地位也才能得到充分的发展。

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简介：交互式电子白板是一种新型的教学媒体,将其应用在初中数学教学中能够提升数学教学效率,提升学生数学学习成效。在阐述交互式电子白板内涵、教学功能的基础上,以新人教版初中数学教学为例,重点从情境创设、资源整合、重难点问题解决、增强数学感性认识几个方面具体分析交互式电子白板在初中数学教学中的应用,旨在更好地促进初中数学教学,提升学生数学综合素养。

简介：摘要交互式电子白板，作为一种功能强大的高科技教学工具，电子白板技术将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起，为信息技术与各学科的整合搭建了良好的平台，解决了传统黑板和投影演示功能难以相互结合的矛盾，丰富了课堂教学，提高了课堂教学效率。

简介：交互式电子白板是新兴的教学科技工具,它既具有传统黑板直观的教学优势,又具有计算机交互教学模式的应用特点,有效促进了课堂教学模式的改变,为学生提供了高效性与交互性并存的新兴平台。在高中地理课堂中应用交互式电子白板可以同时利用地图资源和文字资料形象向学生渗透地理知识,极大地提升了课堂教学效率。本文将通过对电子白板交互功能的分析,对其教学特点和优势进行深入的探讨。

简介：摘要随着我国教育事业的不断改革发展，电子白板在小学数学中的应用能够为数学教师提供一个良好的平台，有效地丰富了数学课堂的教学内容，同时也使教学资源在课堂中得到充分的运用，让课堂教学变得更加生动。本文主要对小学数学教学中交互式电子白板的应用进行了研究，并且提出了相关的建议。

简介：交互式电子白板作为一种新的教育技术、新的媒体,已经悄然走进我们的学校,并及时运用到各科课堂教学中。交互式电子白板为教学提供了一个优秀的教育平台,其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境,促进了教育技术的信息化,有效地改进了教与学的活动方式,使学生在轻松愉快的气氛中,自主、快速、高效地获取知识,成为教师教学的主要手段,也深受广大教师喜爱。

简介：交互式电子白板式是21世纪的新兴产物,是一种新的高科技电子教学系统,它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,在课堂教学中有效地应用,可以扩大的课堂的知识容量、开拓学生视野,提高视听效果,也有利于教师和学生之间、学生和学生之间、师生与课件之间的互动,有效地提高课堂教学效果。

简介：交互式电子白板在学校中越来越普及，为地理课堂教学带来了新的改变。本文主要结合中学地理学科特点，从教学的重难点、课堂上师生互动情况、教学环境等方面探讨交互式电子白板在中学地理教学中的优势。

简介：随着科学技术的发展,科技使教育有了突破性的发展。自从多媒体技术应用以来,学生的课堂不再是枯燥的、单一的＂一言堂＂,它变成图、文、声、影交织的丰富多彩的世界。而近年来交互式电子白板技术的出现,大大弥补了以前多媒体的某些不足,使课堂的互动性、随意性大大增强。本文旨在通过介绍交互式电子白板在历史课堂上的运用,以使历史教学取得更好的教学效果。

简介：摘要随着科技进步，信息技术与课堂教学深度融合发展趋势已经显现，黑板、粉笔更甚者PPT等传统高中数学教学模式已经不再适应现代教育。电子白板以它交互式功能的强大优势，出现在了高中数学课堂，让师生互动起来、生生互动起来、师生与课件互动起来，提高了高中数学教学的有效性。

简介：摘要在我国基础教育阶段数学占据重要位置，不仅是考试科目，更是其他综合科目学习的基础，发挥着重要教学职能。但数学知识具有一定抽象性，是小学阶段学生最难掌握科目。数学学科对学生理解能力与认知能力有一定要求，导致部分学生存在学习困难问题。如何改善教学现状，构建高效课堂，提升教学质量呢？实践证明，交互式电子白板在小学数学教学中的运用，能充分调动学生学习积极性，培养学生学习兴趣。因此，本文针对交互式电子白板助力小学数学高效课堂构建展开探讨。

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简介：摘要交互式白板实际上就是信息技术与教育的结合，运用到幼儿园的美术活动中，就能让幼儿获得更加生动有趣的环境，让美术教学得到新的活力注入。电子白板与美术教学的结合，让幼儿产生对美术更强的学习兴趣，让教学过程更加精彩。

简介：摘要电子白板作为一种新型教学媒体，它有传统教学手段所不具备的优势；但作为一种辅助教学工具，教师又要恰当地把握好它在课堂上使用的时机与方式。本文根据我县中小学实施“班班通”教学以来，经走访、观摩了中学各学科的电子白板课堂教学的应用情况，结合自身教学实践及管理过程中的切身体会，对电子白板在课堂教学使用过程中的优势与不足做了些理论和实践的探究，以期进一步推进电子白板与学科教学的深度整合，提高电子白板在课堂教学中的实效性。