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  • 简介:丛子》一书由于长期以来被视为伪书,故近代以来没有精校精注本。《丛子校释》一书在充分肯定《丛子》价值的前提下,广校异文,博采诸家之说,考证陈言故实,对该书进行集校集注性的整理。集校收录北宋刻本宋咸《丛子注》及以下明、清以来的重要刻本、抄本33种,集注收录宋咸《丛子注》以下各家校注10种。作为附录,《丛子校释》还收录了《丛子》主要版本序跋15篇、校注诸家序跋7篇、关于《丛子》的各种书目著录41种、诸家考证文章21篇。《丛子校释》具有较高的学术价值,该书的出版,对于学术界进一步开展《丛子》的研究,具有很大的参考价值。

  • 标签: 孔丛子 儒家 注释 学术价值
  • 简介:很多年前,一位年老的女作家给我讲起过她的初恋。那是中国的抗日战争年代,她是八路军中一名l4岁的小战士。她暗恋着一个大她几岁的士兵,当时,他们的部队驻扎在一个村子里。

  • 标签: 初恋 印痕 战争年代 女作家 八路军 年老
  • 简介:研究了流动温压工艺的成形温度对W-34Ni-5Fe混合粉末横向压力的影响及横向压力和生坯密度在横向距离上的分布,并进行了带螺纹的十字形零件的成形实验。实验结果表明,流动温压成形时,混合粉末在横向距离上存在较大的压力分布,流动温压工艺在十字形零件的纵向和横向都能成形出完好的内螺纹。

  • 标签: 粉末冶金 流动温压 W-34Ni-5Fe合金 内螺纹孔
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  • 简介:十一月的秋季花园菊花石中国十大名花之一,在中国有3000多年的栽培历史,秋季花园的秋菊花会相邀开放。

  • 标签: 栽培历史 菊花石 花园 秋季
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  • 简介:摘要有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。著名心理学家皮亚杰说“儿童思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就得不到发展。”因此,动手操作必须成为新课程背景下的重要的学习方式。

  • 标签: 数学教学动手操作效果良好
  • 简介:现在,有一些小学高年级学生的课外阅读存在着"阅读的内容比较浅显直白,阅读的过程是一目十行,基本上是不求甚解,阅读的目的是寻求视觉或者心理的愉悦"等现象。笔者认为,这是课外阅读的一种"浅阅读"状态。那么,如何在小学高段有目的地引导孩子在课外阅读逐渐由"浅"入"",走向读有所思、读有所悟、读有所得的"阅读"呢?为此,笔者作了一些思考和实践。一、被动阅读,迈开"阅读"的第一步1.与孩子达成认识上的统一人都有一种拈轻怕重、避害趋利的本能,对待阅读也是一样。

  • 标签: 高年级学生 课外阅读 小学高段 深阅读 浅阅读 实践
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  • 简介:摘要随着社会的发展,教学也在不断更新发展,要求教育要服务于社会,适应经济发展。作为一线教育者面临新的挑战要有紧迫感,要不断提升自己的专业水平,具备多方位的知识技能,利用新的教学方法和手段来上好每一堂课,使教学真正达到质的提升,要使学生觉得地理课不仅有趣而且有得学。

  • 标签: 初中地理 知识技能 互动平台