简介：

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简介：〔摘要〕随着电子技术的发展，我国电力设施的不断完善，电工电子专业逐渐成为一种实用性很强的专业。电工电子技术是研究电气工程领域中的电磁现象、规律及其应用的基础学科。它既是电气工程及其相关学科的基础学科，又可成为边缘学科和交叉学科的生长点。本文结合我国电力工业实际和发展需要，从电工电子的基本理论、电气化设备的应用和现状对电工电子技术作了简单的介绍。

简介：摘要当今的社会是一个高速发展的社会，电子技术作为其中的一部分起着重要的作用。现在电子信息技术广泛的应用在政务活动中，电子政务系统正逐渐完善和普及，其中电子信息安全问题引起了人们的关注。本文简述了电子政务的概念及其组成部分，分析了电子政务中的安全问题，并对电子信息安全技术在电子政务中的应用策略提出几点建议。

简介：摘要电子技术基础课程注重对学生创新精神和实践能力的培养。本文从激发学生的学习兴趣、强化实践性教学和改进教学手段等三方面出发，总结了改善课堂教学、提高教学质量的方法和体会。

简介：[摘要]《高频电子技术》是电子信息类专业必修的专业基础课程，针对该课程的理论抽象，公式复杂，枯燥难学等特点，提出了运用比喻的教学方式，使课堂学习变得浅显生动，轻松愉快。[关键词]高频电子技术比喻教学方式一、引言《高频电子技术》有很强的理论性、工程性和实践性，这门课程的特点是理论抽象，公式复杂，学习起来比较枯燥，难懂。但是这门课程却是通信工程、电子信息工程等电子信息类专业必修的一门专业基础课程，在学生的专业学习中具有很重要的地位，要想为今后学习后续课程以及未来从事科研或技术工作打下良好的基础，就必须掌握好这门课程的内容。在教学实践中，使用比喻，可以营造轻松愉快的学习氛围，浅显生动的说明复杂枯燥的知识点，引起学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，是一种有效的教学方式.....

简介：电类学科应用电子专业的培养目标应按经济社会发展对人才的需要，向职业技术能力应用的方向转型，研究和探索适用高等职业教育的施教模式，改革并实施“情景模拟”教学模式和教学方法，完善高等职业开放式教育，促使教与学“双向”互动。

简介：＂数字电子技术基础＂课程是入门性质的技术基础课。该文通过对梧州学院开设该门课程的教学现状进行分析,建议在教学内容上做精心筛选和设计,在教学手段上将EDA技术引入课堂教学,在实验教学上采用EWB教学软件辅助完成实验,最终达到较好教学效果的目的。

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简介：摘要随着经济的快速发展和社会的全面进步，我国的能源供应和环境污染越来越突出。一般估计，地球上的石油还可供人类开采40年~50年，煤炭约200年。我国的石油剩余开采量仅有全球人均的1/10，煤炭仅有1/2。火力发电，燃烧大量煤炭，排放SO2和CO2，汽车尾气也是城市空气污染的首要因素。新能源的开发与利用迫在眉睫，而在新能源的利用中，电力电子技术扮演者重要的角色。

简介：摘要EDA技术的发展与应用不仅使电子系统设计与制造发生了革命性的变化，也使电子技术课程教学发生了巨大的变化，改变了传统的电子技术课程教学模式。本文在阐述EDA基础知识、发展过程和典型应用后，分析了传统的电子技术基础理论和实训教学中存在的问题，然后提出了一种基EDA技术的电子技术教学新方法，在一定程度上提高了学生对电子技术课程的学习兴趣,提升了电子技术课程的教学效果。

简介：《电子技术基础实训》是高职学院电工电子类、通信类、计算机类等专业开设的一门重要的专业基础课,文章旨在对这门实训课程的教学进行设计和实践探索。实训课程以能力培养为导向、以相关专业需要为目标、以'专业基础实训加职业技能拓展培训'为课程建设的主体,力图推进课程建设与创新。通过实训教学,使学生的动手能力、综合素质、从业技能及可持续发展力得到培养和提高。

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简介：电子技术课程主要包括模拟电路、数字电路、数模实验三大部分，课程中涉及的专业术语与名词概念较多，具有理论性强，难理解，原理很抽象等特点。该课程不仅担负着提高学习者电子技术基本素质的任务，同时也肩负着培养”学有所长的专业技术人才”的义务，因此，探索科学、适宜的教学方法是电子技术专业教师必须重视的问题。本文从电子技术专业的教学特点及民族学生的实际情况出发，通过多年的教学实践与经验积累，就如何有效调动民族学生的学习积极性、激发民族学生的学习兴趣和强烈的求知欲等问题。阐明了教学方法上的几点改进设想。

简介：在原有实验指导书和讲义的基础上,结合电路与电子技术教学内容与方法的改革,编写并出版电路与电子技术实验教材。介绍教材的特点,分析并阐述教材体系,介绍网络实验教学平台如何与教材结合使用,总结教材使用情况与使用效果。

简介：摄像头在辅助电子技术教学中具有重要作用,有助于提高教学质量和教研水平。对摄像头在辅助电子技术教学中的各种应用进行深入分析研究,如在实验演示、实训指导、教师的备课和评课、学生的实训作品或各种作业展示等各教学环节的深度应用,并在此基础上进一步论述辅助教学摄像头的选型和使用。

简介：阐述了共享型校企合作模拟电子技术课程开发的目的与意义，提出了共享型校企合作课程开发的依据，给出了共享型校企合作模拟电子技术课程教学项目，并提出了共享型校企合作课程开发的原则，实践证明，共享型校企合作课程开发效果良好，为高职教育的课程改革提供了有益借鉴。

简介：[摘要]基于先进的现代化教育理念，结合理论与实践教学的客观实际，针对数字电子技术课程的教学模式进行研究，系统地阐述了基于现代化教育大环境下的高效率教学研究。[关键词]教育理念数字电子技术教学模式教学研究一、前言《数字电子技术基础》是电类、自控类等诸多专业的一门重要的专业技术基础课程，是一门理论性和实践性都很强的专业技术课程。如何将理论教学与实践教学予以有机结合是教学过程中需要重点解决的问题，它直接关系到学生对本课程的学习效果，同时也关系到诸多后续课程的学习效果。正基于此，本文对该课程理论与实践教学的方法进行了相应的探索与研究......

简介：教学改革是全社会都关注的一个课题。主要从项目开发、项目实施两个方面在教学改革方面进行探索，从为专业服务、贴近生活和生产、激发学生兴趣和提高学生能力等方面探讨电工与电子课程教学项目的开发；项目实施主要通过学做结合、学生主体教师主导、过程考核等方式让课堂“活”起来、让学生“动”起来，使师生获得双赢。

简介：摘要《电工电子技术基础》是机电等专业的基础课程，如何做好理论与实践相结合，一直是我们教学中研究的主要课题。本文结合高职教学实际,谈谈如何进行理论与实践相结合的一体化教学改革,提高教学质量和教学效率。