简介：摘要人工耳蜗植入是目前治疗重度-极重度感音神经性耳聋的最有效手段。如何实现微创、保留残余听力并进一步提高疗效、降低手术并发症是人工耳蜗植入实践追求的目标。本文从微创人工耳蜗植入的理念、电声联合刺激优势及效果评估、电极植入技术要点、手术切口设计、围手术期精准处理等方面介绍微创人工耳蜗植入技术。该技术不仅术中损伤小，有利于术后患者听力言语康复，还为未来基因治疗和毛细胞再生技术的应用预留了良好的结构和功能空间；因此，推荐微创人工耳蜗植入在临床推广。

简介：目前电子耳蜗主流的言语处理策略是基于滤波器组的语音处理算法,而其中大部分算法是基于连续交替采样策略（即CIS算法）的算法结构延伸而成的。连续交替采样策略是一种通过电极阵列连续交替刺激听神经的算法,在特定的时刻只有一个电极在刺激,因而可以避免电极之间的电流扩散而降低算法的性能。本文研究了连续交替采样策略的算法结构,通过编程实现该言语处理算法并进一步提取语音的特征和参数,研究了连续交替采样策略的信号变化特征。

简介：摘要近几年人工耳蜗技术在我国发展很快，给重度聋、极重度聋甚至全聋患者带来了福音，许多经过康复训练的小儿取得了很好的效果，已进入普小和普幼学习。成功的手术是使这些聋儿回到有声世界的基础，术后长期科学的康复训练是使他们回归和参与社会的必备条件。

简介：【摘要】对于重度或者极重度听力障碍患者来说，植入人工耳蜗是复聪的主要手段之一，并且目前技术的成熟度也有目共睹。我国儿童人工耳蜗植入手术的数量逐年增加。为了保证人工耳蜗的效果，做好术后适当有效的康复训练和心理治疗也是非常重要的。文章就以此为出发点，简要介绍了目前儿童人工耳蜗植入术后康复的现状以及常见的康复渠道和训练模式，希望能为相关工作人员提供参考和借鉴。

简介：摘要目的综合评价对于双侧感音神经性耳聋患者，单侧植入全覆盖与标准长度电极对听阈、言语识别、生活质量的提升效果是否存在差异。方法选取2018年4月至2019年8月在北京协和医院耳鼻喉科诊断为双侧重度-极重度感音神经性耳聋患者26例，男12例，女14例，年龄19~71（43±16）岁。术前行颞骨高分辨率CT，应用OTOPLAN软件进行评估，以经圆窗膜入路的微创手术单侧植入全覆盖电极11耳（全覆盖组），标准电极15耳（标准电极组），于术后开机时、3~5个月、6~11个月及术后1年以上分别对比两组患者声场下助听听阈，安静及噪声下言语识别与Nijmegen人工耳蜗植入量表（NICQ）评分。结果全覆盖组与标准电极组患者术后开机时听阈分别为（46.5±3.4）dB与（48.5±2.2）dB，差异无统计学意义（P=0.074），术后听阈及言语识别水平均较术前提高（均P<0.05）；1年后听阈分别为（32.1±1.2）dB与（32.5±0.9）dB，差异无统计学意义（P=0.355）；除术后1年以上随访时单、双音节词与术后3~5个月的句子识别率外，全覆盖组65 dB声压级（SPL）单、双音节词及句子识别率在各次随访中均优于标准电极组（均P<0.05）；术后1年以上噪音条件（信噪比=10 dB）下，全覆盖组单、双音节词与句子识别率均高于标准电极组（均P<0.05）；NICQ量表各维度术后均提升，其中自信心维度两组提升值差异有统计学意义（P<0.05），其余各维度提升值两组比较差异均无统计学意义（均P>0.05）。结论在双侧重度-极重度感音神经性耳聋患者中单侧植入基于OTOPLAN选择的全覆盖与标准电极均能带来明显的听力及生活质量改善，全覆盖电极植入可能会提升患者术后的言语识别获益。

简介：我堂兄朝克区，我四五岁的时候去过他家——哲里木盟胡四台村，这也是我父亲的故乡。

简介：我堂兄朝克巴特尔生长在牧区，我四五岁的时候去过他家——哲里木盟胡四台村，这也是我父亲的故乡。

简介：摘要 :人工耳蜗作为解决重度耳聋的治疗方法，临床上实现了广泛应用。要想使听力障碍儿童恢复正常的交际能力，尤其是语言能力，需要进行各种系统有效的康复训练，进而提出一系列实用的康复训练方法。本文就人工耳蜗手术后患者的语言能力恢复训练进行研究，首先 阐述人工耳蜗的原理，对患者语言康复能力的重要意义进行阐述，提出患者进行语言能力康复训练必须遵循的方法和原则，以期能为相关的研究提供理论依据，为患者语言能力的恢复提供科学的训练方式方法。

简介：听障儿童植入人工耳蜗后需重视术后的言语康复，并做好长期语训的准备。本研究在阅读相关文献的基础上进行分析与总结，归纳了人工耳蜗植入后听障儿童言语康复应用效果及其影响因素，总结了人工耳蜗植入后听障儿童言语康复对策，以期为相关专业人员、教师和家长提供参考。

简介：摘要： 目前，听障儿童的数量不断增多，这对许多家庭造成了很大的困扰，因此，为了让听障儿童恢复正常的听力，实现正常的对话交流，人工耳蜗就此诞生。人工耳蜗的出现帮助许多儿童都恢复了听力，解决了绝大部分家庭的困扰。但是，听障儿童在成功完成人工耳蜗手术之后，需要一个十分漫长的时间进行康复训练，在康复过程中不断恢复听力，进行语言交流。所以，术后的康复教学十分重要，对此，一定要重视对听障儿童人工耳蜗术后的语言康复教学，积极地采取各种方法进行训练，恢复听力，实现语言交流。本文针对学前听障儿童人工耳蜗术后语言康复教学展开了讨论和分析。

简介：

简介：摘要目的探讨血流变检测在血栓疾病中的应用。方法研究我院在2014年7月至2015年7月期间收治的50例血栓性疾病患者与50例健康体检人群，分析两组患者在血流变相关指标上的差异。结果在全血高、低切粘度，血浆黏度、血沉和纤维蛋白原等检测结果上，血栓组均显著高于健康组，p<0.05。结论在血流变检测指标上，血栓性疾病患者的指数一般高于健康群体，因此血栓高危人群可以通过血流变检测来对疾病状况做诊断。

简介：摘要作为一种非有创、无辐射的床旁成像手段，目前电阻抗断层成像技术（EIT）可对患者进行实时的肺通气评估和肺血流监测，从而实现床旁通气血流比的可视化，有效指导低氧血症的病理生理机制研判，同时也为肺血流生理学的研究提供新方法。在新型冠状病毒肺炎的研究及治疗中EIT也发挥了其独特、不可替代的作用。同时作为功能性成像，该技术的操作细节和图像重建算法仍需要更多的研究去进一步优化，在临床应用中提供更稳健的评估。本文从EIT肺血流监测的方法介绍、操作实施与监测指标、应用及相关研究进展三个方面进行了阐述。

简介：运用强力按摩器，对头部经络进行锻炼，可增加肢体血流量，同安静时比较差异显著（P＜0．01）。其为创编《经络锻炼操》提供了理论依据。

简介：

简介：摘要冠状动脉CT血管成像的血流储备分数（CT-FFR）自2011年应用以来快速成为冠状动脉狭窄功能评估的重要工具，推动了冠状动脉CT血管成像（CCTA）从传统解剖学评估时代迈向了功能评估的新时代，在指导冠状动脉疾病治疗策略及预后评估等方面体现了重要价值。本文重点讲述了中国学者在CT-FFR领域的创新研究和贡献，从CT-FFR技术的国产化、临床应用的拓展及推广应用等方面进行论述。

简介：摘要头晕症状在生活中较为常见，引发因素也多种多样。很多人并未对头晕引发足够的重视，一些疾病在伴随着头晕潜伏在身体中。本文主要探讨焦虑症伴头晕患者脑血流调节能力的研究，通过对比分析，希望可以找到病因，给临床治疗以指导作用。

简介：通过对14个省市100名优秀自行车运动员肝血流图的研究，（均为健将和一级运动员，平均年龄20岁，训练年限4~8年），结果表明肝血流图对运动员的机能诊断是一项良好的指标．为自行车运动员选材，改进训练方法，提供了某些生理依据。

简介：摘要：素质教育推广，促进学生全面发展的思想理念已经深入广大教师内心之中。学校、教师不仅关注学生文化课的成绩，也开始关注学生的身体发育情况。体育课程作为初中阶段促进学生身心健康发展的关键所在。因此，必须不断发展优化初中体育课程教学模式，才能充分发挥初中体育的教学功能。引入一些现代化、先进的体育训练方法也成为优化体育教学的有效方式。本文简要介绍血液限制训练，提出初中体育教学中进行血流限制训练带给初中生下肢力量影响。

简介：摘要：现行人民教育出版社的初中生物教材，穿插大量插图，它们色彩鲜艳，形象逼真，很好辅助学生理解课本文字知识。但血管横切面插图存在科学性问题，大大弱化其使用价值。若再版，希能得到进一步优化，同时提出相应的教学建议。