简介：北京、江苏、上海、山东等省市日前相继传来酝酿高考改革的消息。各省市透露的方案中都将英语科目作为高考改革重点，一时间引起民众广泛关注。

简介：宋朝词人秦观，字少游，才华过人。他听说苏东坡之妹苏小妹，不但相貌端秀，而且工诗善词，久有爱慕之心。一日闻苏小妹要到庙中进香，便扮作游方道人，亲自相看，以试其才。待苏小妹到来之时，秦少游双手合什行礼。

简介：

简介：苏小袖从小深中武侠小说之毒，没有谁比我这个青梅竹马更了解内幕了。

简介：陈苏，现任镇江市人大常委会党组副书记、副主任，在镇江市乒协中，他还有一个比较特殊的职务——执行主席。如何理解这“执行”二字呢？或许我们可以从下面这件事中得到答案：就在记者采访当天。

简介：1.苏颂,是我国宋代一位出色的政治家,官至宰相。然而,他更是一位具有世界性意义的科学巨星,在医药学、天文仪器制造、机械图纸和星图绘制方面,都站在当时世界前列。2.天禧四年（102年）12月10日,苏颂出生在泉州同安县（今属福建厦门市）,其祖父伯父、父亲、堂叔都中过进士。苏颂幼承家学,每天都完成规定的学业,从不耽误。

简介：陈庆英,男,汉族,原籍广东省台山县,1941年10月21日生于四川省南充市。1958年随家庭迁居青海。1960年毕业于青海师范学院附属中学,考入青海民族学院物理系读书。在青海民族学院时开始学习藏语文,并到青海湖畔到牧区学习藏语半年。1963年青海民族学院物理系并入青海师范学院,1965年毕业于青海师范学院物理系。1967年至1978年在青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈中学和海西州民族师范学校担任教员。

简介：

简介：

简介：摘要《数学课程标准指出》“义务教育阶段的数学课堂，其基本出发点是促进学生全面持续、和谐地发展”。为此数学教学既要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的规律，注重从学生已有的知识和生活经验出发，让学生亲身经历数学建构的过程。这种主动建构必须是学生对已有知识和经验进行体验、反思的基础上实现的。从而使学生获得对数学理解的同时，在认知、情感、能力等多方面得到发展。学生都是有着丰富的人格、丰富个性的活生生的人，在倡导“以学生的发展为本”的当今课堂上，越来越呼唤“体悟”教学。我就结合自己的教学，来谈谈“体悟”教学。

简介：定语从句是俄语教学中的一个重点,也是俄语语法中的一个难点,本文从三个方面对俄英定语从句进行了对比,旨在使学生在已有的英语基础上寻找俄英定语从句的差同,从而较好地掌握俄语定语从句,增强学生学习俄语的兴趣,更好地深化俄语教学改革。

简介：

简介：苏轼贬谪黄州，词作数量达到高峰，文体观念亦于此期逐渐形成。黄州以前的漫长创作时期，以伴杭为界，在此以前词作数量极少，词体观比较模糊。伴杭以后，至黄州以前，词作大量涌现，艺术上亦渐趋成熟。但这段时间里，他并没有将词作看成一种文学，认为她具有独立的文体属性，而仅仅看作歌词。

简介：约瑟夫得意地笑着说自己有件法宝可以令他的拍摄不费吹灰之力，并邀请连我在内的十二名中国留学生同去参观，原来约瑟夫的法宝是一栋位于苏必利尔湖岸边的木屋。我在密歇根结识了一位名叫约瑟夫的摄影师，他是个精灵古怪的老顽童，作品和本人一样个性鲜明，沉静中隐藏着欢娱，平凡中萦绕着奇特-苹果树上窥视螳螂的喜鹊。襄着床单跳舞的潜水员、被鱼眼镜头夸张得失真的圆弧形瀑布，还有苏必利尔湖美不胜收的四季风光。在浏览相册时，我指着一张湖边雪景问，为了拍到这样的景色。在外面挨冻的滋味一定不好受吧。谁知约瑟夫得意地笑着说自己有件法宝可以令他的拍摄不费吹灰之力，并邀请连我在内的十二名中国留学生同去参观，于是我们一行人满l不好奇欣然前往。

简介：苏词成功地塑造了许多形态各异的佳人形象,她们具有鲜活而独特的艺术魅力,大致可分为四类貌美者不妖娆,重情者不泼辣,艺高者使风云变色,质洁者超凡脱俗.苏轼塑造这些佳人形象运用了各种艺术手法：有静态描写,有略貌取神,有诗意烘托,有以诗为词.其中那些品质高洁的佳人,不仅体现出苏轼独特的人格修养与胸襟气魄,也寄托了苏轼的思想与情志.苏词中的佳人形象及其艺术手法,更对后世文学产生了深远的影响.

简介：

简介：研究了英俄尔岱（清初重要的部院大臣,先后主政户部达十七年之久,一生功勋卓著）的事迹.从处理部务、出使朝鲜、事迹评价三方面对英俄尔岱的主要经历进行了评述,指出了其对清（后金）社会发展所做出的重要贡献.

简介：

简介：

简介：苏科版八下物理教材第21页“反思与评价”中有这样一个问题“用天平测量物体的质量时，可以在右盘放物体，在左盘放砝码吗？为什么？”．物理《教师教学用书》（2013年1月印刷）第18页是这样回答的：