简介：文章借鉴多元素翻译能力研究成果,提出摘译能力构成要素,以此为理论基础,设计摘译测试分项评分量表。研究发现:1)摘译能力可以由双语能力、知识结构、使用能力、摘取能力和转化能力等子能力构成;2)量表可采用简化参数、能力描述和语义微分这三种模式,并以摘取维度为例,阐述了该维度在三种模式下各等级描述词的撰写。不同模式下各评分分项的表述略有不同,但是都以摘译能力构成要素为基础。笔者结合这几种模式,归纳出摘译能力分项评分量表总表,供今后教学参考。

简介：目的探讨神经内科医师NIHSS评分量表使用能力的培训方式,以促进神经内科脑血管病专业的评价规范化。方法分为培训组和受训组,经过＂理论学习-实际操作-考核＂的阶梯式培训,考核需要通过统计学方法验证。结果在参加培训的308人中,有293人完成了培训,参与率为95.12%,首次培训即通过考核为273人,占93.2%,再次培训通过考核为20人,占6.8%;受训者与培训者使用NIHSS评分量表相关联（P〈0.05）,关联系数r值为0.088。结论阶梯式培训模式对神经内科医师进行NIHSS评分量表使用能力提升效果显著。

简介：语言测试中的行为测试常和专门用途英语测试相结合.本研究设计了一项模拟现实交际任务的医务英语写作行为测试：考生扮演医生的角色并完成对某位患者的诊断过程,在获得相关信息的基础上撰写英文病历书,测试形式以“听读后写”为特点,测试具有真实性.评分量表兼顾语言技能和基于特定工作的行业技能,体现现实交际任务的评价准则.三个评分分项分别为语言运用水平、对病情的理解和把握情况、病历书的结构和逻辑.评分结果分析表明,该量表具有较好的信度和效度.该测试的任务形式和评分量表都独具特色,对类似的专门用途英语测试的开发和研究具有一定的借鉴意义.

简介：1.引言语言使用是一个复杂的系统。人类交际活动中既有言语信息(verbalinformation),也有非言语信息(nonverbalinformation),而且受多种社会、情境和情感因素的影响(Bachman1990)。尽管非言语交际(nonverbaldelivery)“非言语交际”一词的英译有很多种,其中“nonverbalcommunication”使用较为普遍。经询作者确认,该书所使用的“nonverbaldelivery”这一概念即为“非言语交际”。

简介：模拟救生赛作为全国救生锦标赛正式比赛项目，是最接近泳池救生实操的项目．其日常训练方法有助于救生员提高救生技能和临场反应。现结合本人多年救生裁判工作经验将模拟救生竞赛方法介绍如下。

简介：中国的蚂蚁小说，很难用几句话说请楚。我只读了几篇，怎么敢胡说八道？可是，我挺喜欢。我好似在泪光中看到了一种深情，在幽默里发现一丝哲理之光，在荒诞中感受到一股创新的锐气。这些小蚂蚁爬进我的脑海，怪痒痒的，

简介：<正>有人说:“价值是一种标价。”有人说:“价值只是一个概念而已。”我说:“价值的内涵并非如此单薄,价值有它独特的分量。”如果浅显地将价值的分量理解为一包一斤的糖,一包一公斤的大米,那便过于幼稚。漫漫几千年,从屈原到鲁迅,从《楚辞》到《呐喊》,中国文化

简介：疏密反差较大的白文印会在印面形成较大块的留红，这些留红对章法平衡的影响是明显的。比如汉印“王护”（图1）这样的作品，一般人都认为章法是左重右轻，因为左半部的笔画多出右半部数倍。但如果我们从“计白当黑”的角度去观察，就觉得效果有了变化。右半部大块留红的分量感甚至要强于左侧的笔画，印面的轻重在不经意间有了微妙的转换。

简介：一位著名的演讲家给一所高校的应届毕业生做励志演讲。大学生们听到这个消息，都很兴奋，早早地来到礼堂抢位置。即将走上社会的大学生，踌躇满志，希望能从演讲家那儿得到一些有益的教诲。

简介：新课程改革初期，学校个别课改“弄潮儿”在班级管理中探索实践“赏识教育”，32K大小的纸质“喝彩卡”便应运而生。由最初教师手写洋溢着赞美和激励之情的文字，渐渐改进为半填空式的印刷式“喝彩卡”，并越来越得到学生的喜爱和家长的赞许。随着各学科教师的广泛应用，学校从中提炼并统一制作了正反面可用的64K大小赏识卡片，以更加完美的姿态取代原来的“喝彩卡”。

简介：对生命的感恩与敬畏，是哲学给予人最大的启发。生命意识的觉醒，本质上是人性的苏醒，是对一切生命价值的最终关怀。法国文艺复兴之后最重要的人文主义作家蒙田，以其对生命热忱与深思，引领四百年后的中学生从自我生命出发，去发现所有生命的价值，感悟所有生命的分量。

简介：习惯读报、听广播、看电视的人，都不难发现，近几年，消息成了各新闻媒体的“主角”，但真有分量的消息却不多。

简介：上个月开支这天,正赶上周末。我揣着320元崭新的票子一溜烟跑到市场,买了一条大鲤鱼,准备好好“犒劳”一下我妻子——看着她一天早出晚归、又忙家务又忙工作的样子,让人怪心疼的。

简介：他那硕大的眼睛里透露出几分痛苦、难过。我甚至可以看见他那颗受伤的幼小的心灵……一个水壶难道有这么大的力量吗？下午，我提着刚买来的水壶走进了刚刚考上的初中学校的校门。八月，毒辣辣的烈日无情地炙烤着大地，大地热得直冒汗。我坐在椅子上，品尝着水壶里甘甜的水。不一会儿，一个矮小的身影朝我走来。

简介：上小学的时候，我们班主任是数学老师。她有两个特点，一个是长得很漂亮，另一个是超级喜欢留作业。所以，她在我们班同学眼里一直是和白雪公主的后妈划等号的。每到放学前，班主任拿着课本走进教室，我们就感觉头顶乌云密布，作业大军马上就要杀过来了。现在回想起来，我还会有种错觉，放学时间都是阴天。

简介：第一部分(l-2题,12分)1.(4分)①不戚戚于贫贱②会当凌绝顶③蜡炬成灰泪始干④不要悲伤,不要心急(以上每小题1分,有错该小题无分。)

简介：[摘要]目的：通过制定量化活动护理方案并实施，探讨临床护理对胃癌患者康复效果、远期生活质量的影响。方法：从2022.1-2023.12期间中抽选96例接受胃癌根治术治疗的胃癌患者进行研究分析，利用系统抽样的方法将患者区分为对照组和观察组。对照组使用常规护理模式干预，观察组使用量化活动方案护理干预，对二组胃肠功能康复效果、生活质量、临床指标及并发症进行比对。结果：临床指标方面，观察组的拔除导管、下床活动时间及住院天数均少于对照组，差异明显，P＜0.05；胃肠功能康复效果，观察组的肠鸣音、排便、排气、饮食恢复时间均少于对照组，差异明显，P＜0.05；生活质量对比，观察组患者明显呈现出更高的水平。差异显著，P＜0.05；在并发症发生率方面，观察组的数据同样低于另一组，这一差异也具有统计学意义，P＜0.05。结论：实施量化活动方案干预能提升胃癌患者身体的康复效果，提高术后生活质量，减少并发症，临床效果显著。

简介：油量表是一种测定油箱内油量多少的仪表,在交通工具中有着极其广泛的应用.在人教版物理九年级全一册第十六章第4节“变阻器”中,有一道习题涉及油量表,在历年的中考题中也经常涉及油量表.

简介：在跨栏跑教学和训练中,每节课学生最关心的问题是:“这次课跨多高的栏架,跨多远的栏间距离?”的确,跨栏技术的好坏,与适宜的栏高及栏间距离密切相关。学生迫切需要掌握不同栏高及相适应的栏间距离、各步步长的准确数据。如何根据不同的栏高,选择适当的栏间距离,并科学合理地分配各步的步长呢?根据0.618“黄金分割率”(见本刊1999年第4期《“黄金分割率”与跨栏跑技术》一文),结合近年来的教学实践,测定和计算出8个不同的栏高;21个不同栏间距离的跨栏步、起跨点、下跨点及栏间3步各步的距

简介：4月23日,中国香港,数百名学校儿童、教师以及志愿者在海滩上用身体拼成一个拥有悲伤表情的鱼的形状。旁边还拼成中文"节制"以及英文"我的珊瑚礁在哪儿"的字样。这一活动是为了纪念"儿童海洋日"的到来,向世界传达停止消费岩礁鱼类的信息,以保护地球上的珊瑚礁。据悉,这条鱼的图案最初是由当地一名7岁的学生绘制的。