简介：企业的竞争,归根结底是人才的竞争。企业员工的职业发展通道设计是人才工作的重要组成部分,是企业选人、用人、留人的基础。近年来,我国钢铁行业形势严峻,市场需求增长弱化、产能过剩成为行业新常态,结构调整、转型升级成为企业当务之急,而人才又是这一工作的强有力支撑,国有钢铁企业汇聚了大量的各领域人才,如何设计好员工职业发展通道,充分开发、利用企业人力资源存量也显得尤为重要。

简介：研究面向实时体育教学活动，运用物联网技术、无线网络技术，结合传统校园网及IT信息技术手段，提出一种新型、动态、开放的体育网络教学平台设计，对该设计原始教学活动数据采集、分析、建模、挖掘、展示、反馈、自我完善等方面进行阐述，同时对模型的实现技术进行了探讨，并对平台与排球体育教学的结合进行了实验设计，实验显示通过平台仿真，较好促进了学生对传球、垫球、发球等基本技术的理解、掌握和运用。

简介：随着FTTx网络规模的迅速扩大,电信运营商将面临海量ONU产品的运维管理场景。本文基于PLOAM消息通道原理,提出了一种实用性强的PLOAM通道扩展消息解决方案。

简介：随着人们生活水平的提高,将闲置物品进行交易是实现资源价值最大化利用及人们环保意识提高的一种体现,因此开发一款针对在校大学生的易物平台是很有必要的。根据闲置物品交易平台管理的特殊性,结合目前高校的交易环境和特点,设计和开发了基于JSP的高校学生智能易物平台。通过注册登录,普通用户可以查看和发布易物与求购信息、线下交易、用户留言;管理员在后台高效的管理易物信息和用户信息。测试结果表明,该系统功能基本实现并且能够有效运行。

简介：船舶自动识别系统——AIS采用SOTDMA通信协议,利用VHF进行海上通信,在船舶航行安全中起到非常重要的作用。而AIS通信过程中的信道占用情况在真实AIS设备上不能被直观显示出来。本课题基于真实AIS设备的数据源,设计将AIS信道A和信道B的时隙占用情况以状态图的方式实时显示。通过本实验平台,学生可以更加直观地观察到AIS时隙预约与占用情况。

简介：大数据是由数量巨大、结构复杂、类型众多的数据构成的数据集合,大数据技术是从大数据中快速获得价值信息的技术。大数据时代,运用大数据技术建设创意设计服务平台是实现创意设计资源优化配置的重要途径。本文在阐释大数据内涵和经济学意义的基础上,结合产业价值链理论,探究整合大数据和创意设计产业价值链,提出创意设计服务平台的相关组织架构、实现功能及支持政策。

简介：随着教学信息化的迅猛发展,各大高校都在推进微课课程改革,这就对以往的网络课程平台提出了新的挑战。BlendedLearning融合了传统面对面课堂教学和E-Learning（即数字化或网络化学习）两种学习方式的优点,有利于学生能力的全面发展,而微课是基于网络化学习环境下的核心资源。因此,研究基于BlendedLearning的微课网络课程平台设计具有重要的理论和实践意义。

简介：成人教育与云计算技术相结合,对于构建灵活开放的成人教育公共服务平台,实现资源共享有着极其重要的意义。采用云计算设计成人教育公共服务平台有利于平台的一体化建设、降低教育信息化建设成本、提高系统运行的稳定性和可靠性、提供灵活多变的网络服务。基于云计算的成人教育公共服务平台在建设规划上理清思路,确定好建设目标,并精心进行系统设计,可以发挥平台云资源、云学习、云交附等服务功能。

简介：表演游戏既有表演性又有游戏性，是幼儿喜爱的创造性游戏之一。游戏中幼儿可以自娱自乐，可以扮演他想成为的角色，实现任何他想实现的愿望。过去，教师常常以故事表演为主要的开展方式，忠实于作品，指导幼儿按故事的内容来学习对话、进行表演，以“即演即像”为判定标准。在《3～6岁儿童学习与发展指南》实施的大背景下，“尊重幼儿”“发挥幼儿的主体性”“幼儿是游戏的主人”等已是教师耳熟能详的话语，但在实践中却常常看到一些教师在“教”幼儿游戏。下面就谈谈一些表演游戏路径通道的打开方式，帮助教师抓住契机、搭建支架，引导幼儿通过路径自然、快乐地进入自主的表演游戏中。

简介：

简介：Edmodo平台在国内的中小学教学中已经试用,但还未在高职院校尝试。由于传统教学方式的局限和学习者的差异,造成高职写作课程效率低下,目前正在探索利用Edmodo等网络平台,采取线上和线下相结合的方式加以解决。从混合式教学设计模式的角度,教师可以围绕学习资源设计、学习活动设计、学习策略设计、学习支持设计和学习评价设计等方面展开实践。

简介：信息技术环境下，翻转课堂作为一种新的教学模式受到了教育工作者的广泛关注，很多教师在自己的课堂中开始尝试翻转，而课堂的翻转离不开学习平台的支撑，本文主要论述了“Flash动画制作”课程翻转课堂学习支持平台的设计与开发，主要包括学习平台的需求分析和功能模块的设计、使用的主要技术、数据库设计、系统的功能实现等。

简介：摘要中职计算机程序设计课程一直饱受争议，该不该开设，该如何开设一直是大家讨论的重点。由于生源质量的下降，程序设计课程的教学状况慢慢变差。但近年，随着微信的红火，将微信公众平台开发引入到中职课堂，对中职程序设计进行课程改革，逐渐成为教改重点。本文将对这个问题进行讨论。

简介：闭式燕尾形导轨是常见的静压气浮导轨结构形式之一,其燕尾角度将直接影响导轨的承载能力,为保证设计的燕尾形导轨能满足工作要求,本文通过建立燕尾夹角在55°～70°范围变化的气膜有限元模型,以承载力和刚度作为主要性能指标,对导轨承载能力进行分析.通过分析发现：导轨垂直方向总承载力随着燕尾夹角θ的增大而增大.研究结果表明燕尾夹角θ=66°时,单边导轨垂直方向的承载力为87.26N,刚度为33.69N/μm,能较好地满足承载和工作要求.

简介：单片机原理及应用是电气自动化专业实践性很强的课程,其综合性课程设计在实践教学中占有重要地位。本文将竞赛平台和内容引入到单片机课程设计中,学生在竞赛平台上完成设计课题,而课题来自于近几年的比赛题目。既提高了大多数学生的实践能力,又有利于学科竞赛队伍的建设,两者相辅相成,取得了较好的实践教学效果。

简介：一、引言理性的数学相对深奥、枯燥,尽管教师们想尽了各种方法,但还是难以做到生动有趣.指数函数的传统教法：先通过实例,给出指数函数的定义,再通过教师作图,分析两个图像的特征,得到函数的性质,由特殊到一般,得出一般指数函数的图像和性质.也有的老师用多媒体课件,但只把多媒体作为验证结论的工具,无助于突破教学难点,突出教学重点,没有发挥信息技术的＂动态性、仿真性、直观性、交互性＂的作用.

简介：山上的寺院里有一头驴。每天都在磨房里辛苦拉磨。天长日久．驴渐渐厌倦了这种平淡的生活。驴每天都在寻思：要是能出去见见外面的世界，不用拉磨。那该多好啊!

简介：随着人类社会步入信息时代,计算机成为日常生产生活中不可或缺的工具,大学生掌握基本的计算机原理并具备一定的操作能力是适应现代社会的基本要求,这是大学计算机公共课的重要任务。目前大学计算机公共课的操作主要是针对MS-OFFICE办公软件的使用。公共课面向的学生人数多,教师很难对每一个学生进行点对点的操作指导与评价,构建一个实验平台实现自动化的管理、评价与反馈显得尤为重要,该文以湖南文理学院芙蓉学院为例分析与讨论了实验平台相关的策略与技术问题。

简介：本文立足于StarC平台的功能特点，首先结合高中地理学科的特色，分析了其在高中地理课堂教学中的优势，然后结合地理教学实践，探讨了基于这一新信息技术平台的课堂教学设计策略，以期促进信息技术与学科教学的深度融合。

简介：突破传统的无损检测实验教学模式,提出以“可视化、综合化”作为无损检测设备及实验课程实验教学改革的主旨,初步建立多层次、全方位的无损检测设备及实验课程实验教学平台。该平台融合虚拟实验、微视频、电子书和综合设计实验等功能为一体。实践表明：可视化教学平台的引入,有利于提高该课程的实际教学效果。