简介：

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简介：为了了解生物统计课程教学现状,课题组通过问卷的方式,对课程定位、学习目标、课程重要性、教学内容、教学方式方法、学生学习效果、影响学习效果的因素以及教学评价等问题进行调查。分析调查结果反映出,农科专业生物统计课程教学效果与设定的课程教学目标存在一定差距,部分学生课程定位模糊,课程学习效果欠佳,学生应用课程知识的基本能力相对较低。笔者提出了改善教学现状,提高教学质量的教学思考。

简介：一、设计思路在这个移动互联网时代,APP为我们开启了一个崭新的世界,它们给我们带来了神奇的创意之旅,它们让我们的生活变得五彩斑斓,同时也就此改变着我们的生活节奏.本学期七年级的学生在信息技术拓展课中也尝试着利用AppInventor创作个性化的安卓手机应用,同学们既是App的使用者,也是App的创建者,《APP与生活》这一活动主题在这样的背景下呼之欲出.

简介：通过问卷调查的形式详细了解和整理归纳了普通发票的实际应用情况.拟从"取得发票"这一角度,找出目前普通发票管理过程中存在的问题和原因.

简介：体育社会科学调查问卷是指为了认识和揭示体育社会现象和规律而专门设计的一种自填式或问答式的问卷。问卷的统计与分析是调查的重点，本文总结归纳了在体育社会科学调查问卷中经常用到的统计分析方法，并结合实例进行分析。

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简介：同学们大家好：属于我们自己的节日又到啦！在这欢乐的日子里，你就是主角，留下你的脚印，写下你的选择，就有机会获得精美礼品，给节日添加一份惊喜！

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简介：[说明]1.每期一卷将围绕相关专题进行设计,用于教师自测;2.您可以将您的答卷用电子邮件或信件(复印或手抄均可)寄给编辑鄣。我们将选择部分优秀答卷予以发表。凡参与答卷者都将有机会获得本刊赠送的精美礼品一份;3.开卷自测。4.本期答卷时间120分钟。

简介：<正>1、通过裁判工作,增强体能。2、获得裁判员等级,有利发展。3、适应部队开展文体活动的需要。4、适应部队对人才的需要。5、提高裁判水平,向更高级别发展。6、表现个人裁判能力。7、通过裁判工作、丰富足球知识。8、提高观赏足球比赛的能力。

简介：1．问：你有弟弟或妹妹吗？答（9岁女孩）：没有。问：你想有一个弟弟或者妹妹吗？答：想。

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简介：您走在人潮中时，是否时常碰到有人走上前来请您帮忙填写问卷呢？可别小看这份问卷，其设计大有学问呢，一起来了解一下吧！

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