简介：

简介：摘要随着人类社会突飞猛进的发展，信息技术的发展也在日新月异地变化。现代信息技术走进我们初中数学教学的课堂，改变了传统的数学课堂教学，提高了数学教学的课堂效率。它以其特有的感染力，通过声形并茂的文字、图像、声音、动画等形式对学生形成刺激，不但能够迅速吸引学生的注意力，唤起学生的学习兴趣，使学生产生学习的心理需求，而且还能让学生清楚地看到事物发展变化的过程，由静到动，化繁为简，有利于加深学生对知识的理解。

简介：多媒体技术手段辅助小学数学教学活动,可以让其拥有更开阔的视野和平台,教师通过开展多媒体教学使小学数学课堂更具有表现手法和方式的多样性、生命力。在此基础上,还有利于对小学数学理论知识中难点重点的理解与突破,所以这对学生提升其小学数学素质和教师的教学质量都起着重要的作用。

简介：现代信息技术的迅猛发展促使现代教育技术的飞速进步,作为高科技产物的计算机辅助教学融入我们的课堂教学,小学数学课堂教学与多媒体技术的整合是课程改革的需要,也是教育发展的必然。

简介：阐述了真空辅助压浆施工法在桥梁工程中的应用,应用该法可以确保孔道压浆的质量,提高了结构的安全耐久性。

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简介：糖尿病能通过食疗来干预吗？回答是肯定的。中医养生专家给大家推荐四款巧用苦瓜辅助降糖的吃法。吃法一：鲜苦瓜一根洗净,切下10厘米并保留苦瓜瓤,将其切片后放入榨汁机中,加少量水,榨匀即可;或用果汁机搅拌,过滤,取出汁液,搭配苏打水和苹果汁等调味饮用。

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简介：对于某些比较难以上手的应用题,适当的增设辅助＂元＂,根据题意翻译出含辅助元的数量关系,构建方程（组）或不等式（组）等,辅助＂元＂帮忙,题中数量关系明朗,再结合整体思想、消元策略等即可化繁为简、化难为易.此时,解题思路更加清晰、顺畅,真的简简单单、自自然然.

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简介：初中三年的英语学习是为以后的英语的学习打下基础,所以这三年对学生的整个学习过程来说尤为重要。但是传统的以教师、讲义为主的英语课堂已经不适合时代的发展,所以以新技术为主的多媒体教学应时而生,多媒体教育可以最大限度地激发学生的学习热情,可谓是优点颇多。1.利用多媒体辅助,引出主题,激发兴趣兴趣是最好的老师。

简介：摘要目前我国的电力市场的规模在逐渐的扩大，同时我国的经济发展模式也从计划经济向市场经济方面进行过渡，电力市场已经不再是传统的以电力营销为主，而是以客户服务、客户满意度的为主，对电力企业来说，其所受到的竞争和冲击是前所未有的。目前，电力行业的各个部门都在利用现代化的技术手段来建设自己的信息管理系统，通过信息管理系统来对外提供服务1，提高广大用户的满意度。

简介：建国以来,我国的基础教育经历了八次课程改革.第八次课改,推行素质教育,以“一切为了孩子的发展”为核心,在课程设置上实行民主化的三级课程体系,即：国家课程、地方课程、校本课程.2012年重庆市为全面贯彻教育方针,深入推进素质教育,进一步减轻义务教育阶段学生过重课业负担,对普通中小学课程计划做了适度调整,开设义务教育阶段课程辅助活动.课程辅助活动,简称“课辅”.

简介：恰当使用电子翻译工具可在一定程度上辅助笔译、减少工作量，还可从中学习原文本所涉及的专业知识和翻译技巧。因此，译者可尝试使用电子词典、在线网站、搜索引擎等电子翻译工具，充分发挥其优点以提高翻译质量和效率。

简介：本文以近两年中考题为例,并用口诀的方式总结了八类有关圆的辅助的作法,以帮助同学们记忆.1圆上若有一切线,切点圆心半径连,切线长度的计算,勾股定理最方便例1(2014甘肃天水)如图1,点D为○O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.

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简介：新《数学课程标准》中，撰写者指出：“信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响．……，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，……，这就明确指出教师要使用信息技术辅助教学，让信息技术在不同教学方式和教学内容中发挥更大的作用．

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