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  • 简介:【摘要】如何管理好班级,形成健康向上的班集体,是每个班主任不断追求的目标,也是学校教育教学工作中至关重要的一环。将日本企业中广泛推行的“5S”管理应用在班级管理中,可显著提高班级管理效能。从班级实际出发,以“5S”为切入点, 通过优化班级建设,塑造优良的班风和学风,培养学生高尚的行为习惯。

  • 标签: 5S 班级管理
  • 简介:摘要:小班环境是幼儿园和小学教育的重要场所,它对学生的学习和成长有着重要的影响。然而,由于小班环境的特殊性和复杂性,教师往往面临着许多挑战,如教室混乱、物品丢失、时间浪费等。为了解决这些问题,6S管理被提出并应用于小班环境中。6S管理是一种管理方法,通过整理、整顿、清洁、清理、标准化和保持,来提高组织的效率和质量。在小班环境中,6S管理可以帮助教师更好地整合教室资源,提高教学效率,减少浪费,提高学生的学习效果。

  • 标签: 6S管理 小班 环境 应用
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  • 简介:摘要:通过“6S”精细化管理培训及理念的学习,对幼儿园的每一个工作环节都进行整理与整顿,在工作中只放必需物品、进行处理不要物,腾出足够的空间;把留下来的必需的东西,依据规定的位置分类安排好,分别进行有效的标识,对每个位置的每个物品都进行了定名、定点、定位、定容、定量,为幼儿营造一个安全、温馨、整洁、有序、自主的标准化环境,充分发挥6S精细化管理在幼儿园管理中的隐形教育作用,同时实现了借力环境提升幼儿、教师素养的目标。

  • 标签: 幼儿园 后勤 6s管理
  • 简介:[摘要]《新课标》的引领下,以提高课堂效率来提高课堂教学,是新时代课改的必然选择,同时,双减政策的落地,强调学生五育并举,全面发展,都对开展课堂教学模式与策略提出了时代的要求。故,以《Unit4 School Things》story教学为例,探究新课标下小学英语课堂有效的教学模式。

  • 标签: 任务驱动法 创设情景 小组合作
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  • 简介:摘要:随着科技的进步,我们的土地资源调查工作也在不断地进行着。要成功地做好“三次”的工作,必须要有一个比较完整的国家土地使用现状和资源现状的整体把握。3S技术具有准确率高、速度快、范围广、数据信息分析和处理能力强的特点,通过在国家三次土地调查的各测点区,构建利用3S技术获取高准确率的调查信息数据,从而达到国家三次土地调查对测量的准确性和对自然资源调查工作的要求。

  • 标签: 3S技术 土地测绘 应用  
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