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简介：本文结合语义考察被动表述式对自主动词和非自主动词的选择，分析自主动词比非自主动词更容易进入被动表述的原因，阐述被动表述式对动词选择具有制约作用。

简介：“剑南歌”与“秋风吟”分别指陆游与秋瑾的诗歌，鲁迅先生同他们一脉相承。“诗囊”的故事出自《李长吉小传》：唐代“诗鬼”李贺骑驴漫游，自背锦囊是装偶得诗句的，晚上再将之整理与苦吟，可谓呕心沥血。后人遂用“诗囊”一语来比喻优美的诗作。

简介：几年前在某个大学的毕业典礼上，可口可乐的首席执行官BrianDyson说了一段有关工作与生活中其他事物间的关系的话：想象生活是一场比赛，你必须同时抛接五个球，这五个球分别是工作、家庭、健康、朋友以及精神生活，而你不可让任何一个球落地。你很快就会发现工作是一个橡皮球，如果它掉下来，它会再弹回去。而其他四个球：家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的，如果你让这四个球其中任何一个落下来，它们会磨损、受损甚至粉碎。

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简介：《羊脂球》的时间刻度很清晰。通过细读（closereading），发现《羊脂球》的叙事重心依次是“滞留多特…‘逃亡路上”以及“重新上路”。《羊脂球》把故事放在战争的背景下，情节上设置了一个“逃亡一受阻一逃亡”的模式，人物设置上为“二元三方”的模式，以现实主义和人道主义精神，表现文明与野蛮、善与恶的交锋。

简介：要把主动语态转换成被动语态,通常是把及物动词写成“be+过去分词”形式,并把宾语变成主语,动作的执行者常省略。其中关键是动词形式的变化。然而,在有些句子中,谓语动词不作上述结构上的变化,也可以进行主动和被动的转换,这是特殊的语态转换形式,大体有以下几种情况。一、及物的谓语动词转换成带有介词短语的复合谓语。

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简介：英语中被动语义出现甚广，绝大部分都用被动语态(be+及物动词的过去分词)来表示。然而在有些情况下，动词的主动式也表示被动意义?这种情况既有谓语动词也有非谓语动词。

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简介：摘要乒乓球运动是我国较为普及的体育项目，是高校体育教学的重要部分。在乒乓球教学中应采用多样丰富新颖的教学方法，来提高学生对乒乓球运动的兴趣，培养学生终身体育的意识和提高学生的体育素质。

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简介：“主动补旁格范式”是非正则主语范畴的一个小类。尽管专门对主动补旁格范式机理的研究不多见，但对非正则主语范畴已有不少描写性研究，指出其主语施事特征弱化、虚化、异化，许多句子主语具有“非人称”特征，造成句法行为异常。许多研究对这些结构上的特征用“语用因素”来作出解释，认为这是以语用为主导的现象，占优势的语用关系弱化了句法---语义关系，但揭示该范式形成过程机理的研究阙如。研究发现，要弄清楚旁格范式---主动补旁格范式也包括在内---的形成，弄清楚旁格主语为什么可能是一个关键。本研究希望以这类非正则主语句为例，从心智哲学视角出发，用动态的意识活动过程进行分析，解释这类旁格句的非正则主语为什么可能、又是如何实现的，用抽象的心智层面共性来解释该类范式的构成和特点。

简介：终身体育锻炼观念是当前体育教学工作的重点内容。只有树立学生终身体育锻炼的良好观念,才能够不断增强学生们自身的身体素质,让学生们感受到正确的体育观念。本文将针对高职院校开展羽毛球课程教学的重要性进行详细的分析,其目的是探究出高职院校羽毛球课程教学与训练策略。

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