简介：也谈词义的同步引申赵大明壹首先提出“同步引申”这个概念的是许嘉璐先生（１９８７），他以古代汉语为语料得出结论说，一个词意义延伸的过程常常“带动”与之相关的词发生类似的变化，这就叫“同步引申”。同义词（广义的）和反义词最容易形成同步引申，双方同步的趋向...

简介：研制《规范汉字表》是国家语委"十五"重点科研项目.本文是课题组对制订《规范汉字表》的设想.文章阐明了研制《规范汉字表》的必要性和总原则,就简化汉字、整理异体字和印刷字形整理工作中的若干问题以及字表的字量问题进行了探讨,设想了《规范汉字表》的总框架.

简介：

简介：北京大学计算语言学研究所自2003年1月起承担了国家重点基础研究973项目《汉语高频词语法信息词典》的研制任务，至2003年9月已完成。本文详细介绍《汉语高频词语法信息词典》的研制过程以及存在的问题。

简介：初级阶段华文教学词表的词汇量应该控制在2500个左右．在此基础上有必要设定约500词的最低入门等级。词表研制中出现的问题很多时候是源于语料库本身的科学性和适用程度。初级阶段词表的提取应该选择题材平衡的规范口语语料库，而不是一般意义的平衡语料库。联想添加并不能很好地克服词频统计的局限，词表研制的科学性还是应该绕回到语料库的建设和选取上下功夫。此外，初级阶段华文词表的研制还要根据习得顺序因素排查若干较难掌握的词语。

简介：<正>1982年起,一些语文工作者适应国内推广普通话、汉语规范化的发展形势,开始对普通话等级标准和水平测试问题进行研究探讨,草拟方案、著文者甚多。其中较有影响的有:北京语言学会普通话等级标准研究小组的《普通话等级标准条例草案》(1982);陈章太在1983年第6期《中国语文》发表的《略论汉语口语规范》一文中论及的“三级标准”等。1985年5月香港中国语文学会发起召开“普通话教学与测试研讨会”,国内外许多语文学者参加。会上的发言对水平测

简介：华文水平测试汉字大纲(华测字表)的直接目的是用于华测,长远目的是希望通过考试的反拨作用促进汉字教学和学习,在华测字表之前,学界亦无专门针对华文教学的字表。文章主要从研制基础、研制理念、字表定量和定级、字表检验等几方面介绍华测字表的研制过程。华测字表有坚实的研制基础:即现有的字表及汉字大纲、母语课标、语文教材、华文教材以及华裔考生对自身汉字量的评价。本字表坚持“字量适中,向下集中”和“认写分开,多认少写”两条总原则,按照定性、定量和人工干预相结合的方法,并结合华测的宏观结构,将认读字表和书写字表各分五级。

简介：<正>《译林英语.初中同步阅读》(七年级上册)是译林版义务教育教科书《英语》(七年级上册)的配套用书,邀请外国专家根据精心设计的编写大纲创作而成。文章题材各异,风趣幽默,读来妙趣横生,一定会给学生带来一种全新的阅读体验。本书与教材的单元设置完全同步。全书共48篇文章,每6篇文章一组,与教材的单元主题相对应。学生每周可阅读两至三篇文章,学完教材

简介：<正>基本词汇是相对于某种语言的一般词汇而言的,它是构成语言词汇的核心。基本词汇是由基本词组成的集合,基本词是基本词汇集合的元素。基本词汇使用范围广,出现频率高,构词能力强,因此,基本词汇的研究和规范,对于整个语言词汇的研究和规范至关重要。现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。普通话基本词汇是在北方话基本词汇的基础上,吸收其它方言的词汇形成的。普通话词汇的规范工作,首先需要对北方话基本词汇进行全面、系统的调查研究,以便提供词汇规范的依据。

简介：一把汉字放在汉字学学科领域里研究，人们通常注意的是汉字系统整体，注意其自身固有的属性等等，主要目的是认识汉字这一客观事物。把汉字放在交际工具领域里研究，人们通常注意的是正在发挥着交际功能的某些现代汉字，主要目的是要掌握常用字表里的字，以提高学习者读、...

简介：《义务教育常用词表（草案）》的研制有助于加强义务教育阶段语文教学的科学性，为中小学语文教学提供有用的学习资源，为语文教育政策的制定提供科学依据。词表共收词14323条，根据学习的难易度将所有词分为四级，对应小学至初中的四个学段。主表为《音序表》，带有拼音、词性、词级等信息。附表是《义序表》，收录义项17469个，参照《现代汉语分类词典》按词义的相同相近或相对关系就近排列。词表研制依据中小学生的认知特点及词汇学〉--j规律，突出了面向母语学〉--j者的基础教育词表这一根本性质，体现了词表的“书面语词汇系统的学习…‘对母语社会的认知”“反映词汇的习得规律”三大功能。在使用频率、语境分布的基础上，着重融入了语义分布、相对词频、位序法的使用。

简介：摘要伴随着社会的发展时代的进步，企业也应从生产生向生产经营型和开发型进行过度、企业的经营思想和管理体制都需要进行变革，企业结构需要改变，分配制度也需要有所变化。在这种情况下，政治工作和经济工作都需要进行同步的科学发展，这就需要对企业进行总体改革让企业能够得到新的内容和新的而形式，对于企业的未来有进一步的探索和发展。

简介：义类法是《义务教育常用词表（草案）》收词和分级的重要方法,有效弥补了频率、分布、使用度等方法的不足,使得收词更加全面,分级更为合理。《义务教育常用词表（草案）》分《音序表》和《义序表》,《义序表》在横向和纵向层级上呈现出词语间的语义关联,在语义关系网中构建起词汇的语义系统,同时也有利于构建起学习者的认知体系。《义序表》语义体系完整,义类排列科学,便于检索,有利于鉴别多义词义项,提供了间接释义方式,能够为义务教育语文教材词语的选取和分级、词汇的教与学提供依据和参照。

简介：今年是刘孟扬《中国音标字书》出版110周年,注音字母颁布100周年,国语罗马字颁布90周年,《汉语拼音方案》颁布、周恩来《当前文字改革的任务》发表60周年。我们应该纪念为《汉语拼音方案》作出贡献的几代人,颁布国语罗马字（简称＂国罗＂）的蔡元培先生诞生150周年,北方话拉丁化新文字（简称＂北拉＂）设计者之一、拼音方案设计领导人吴玉章诞生140周年,周恩来同志、倪海曙先生诞生120周年。