简介:
简介:竞争、赏识教育是英语文化中的重要组成部分,是人性的呼唤,也是人文主义精神的体现.在英语教学中,两者的结合能较大力度地调动学生的积极性,充分挖掘学生的潜能,使他们更具创造力.优秀的教材、人性化的教学方法、个人与个人、小组与小组、班级与班级之间的竞争以及鼓励学生对老师的挑战等使竞争与赏识教育能得到较好的实施.从而使英语教育更趋人性化,英语教育的效果则更加理想.
简介:摘要红色历史和蕴含其中的红色文化是优秀的中华儿女在长期革命时期用艰苦卓绝的斗争和鲜血积淀下来的精神资源,是中华民族永葆生机、不断前行的不竭动力。红色教育即通过深刻挖掘历史过程中的红色文化资源,使其成为重要的爱国主义教育素材,以促进青少年学生对于民族历史和文化的感知和认同,意义重大。小学阶段是青少年学生思想价值观念形成的关键时期,通过创新教学实现小学基础教育教学与红色教育之间的有机融合是当下新课程教育改革背景下小学教育突破的重要任务。本文紧密围绕小学创新开展红色教育这一基本主题,重点阐述和探讨了时代背景下小学做好红色教育的基本策略。
简介:摘要本文旨在通过对德育管理的实践,以教育的内容与路径为着眼点,研究如何开展农村小学的“品格教育”,完善孩子们的德育观念和德育规范,让他们学会诚信、节俭、爱国等中华民族精神品质。
简介:摘要现代社会对人才的需求量和要求逐步提高,学校要满足为社会培养更多人才的需求,必须进行课堂教育的创新。教育要从娃娃抓起,小学数学课堂的创新,有利于培养学生的创新意识,提高学生创新能力。创新小学数学课堂教学,能够更好地激发学生的学习热情,鼓励学生们大胆探索数学奥秘,为他们的数学之路奠基。
简介:摘要现代教育的目的不只是让学生学会知识,更重要的是让学生学到方法,学会创新,具有创新精神和实践能力。因此,在我们的地理教学中,必须建立新的教育观念,运用现代教学方法,以生为本,充分发挥学生的主动性,培养学生的创新精神,提高学生的综合素质,培养具有创新能力的新一代的人才。
简介:论文摘要
简介:摘要随着现代社会的不断发展,对于英语人才的素质要求越来越高,所以高校教育实践中对大学英语教学活动进行改革已成为了教育界普遍在关注的问题,相关教研人员一直在对大学英语教育改革进行系列性的研究,旨在不断优化大学英语教育现状,不断培养与提高学生的英语专业素质。本文笔者先对教育供给侧改革进行了概述,然后对大学英语教学的困境进行了探讨,最后提出了教育供给侧改革视域下的大学英语教改路径,旨在为相关教育改革提供有效参考。
简介:根据对近年汉语国际教育专业硕士培养方案及考生知识背景的分析,本文主张在汉语国际教育专业硕士培养过程中采取理论与实践相结合、知识传授与技能训练并重的原则。本文强调在指导性培养方案实施过程中,在具体课程的教学中,应特别加强汉语汉字和中华文化知识的教学;加强外语教学基本原理和方法的教学;加强跨文化教学能力的培养。
如何实施英语素质教育
实施素质教育激发学生兴趣
实施创新教育的几条途径
竞争与赏识教育在英语教育中的实施
小学开展红色教育创新路径探析
实施情景教育提高英语素质
实施情感教育,提高英语教学效率
在英语教学中实施情感教育
农村小学“品格教育”内容与路径的探讨
改革学生学习方式实施英语创新教育
浅谈英语教学中素质教育的实施
如何在英语教学中实施素质教育
寻找实施农村小学数学创新教育的基点
在初中地理教学中如何实施创新教育
《家庭教育资源开发与利用》课题实施感悟
“教育供给侧改革”视域下的大学英语教改路径
情感教育在英语课堂改革中的实施
汉语国际教育硕士培养原则与实施重点探讨