简介:摘要在小学语文基础知识的教学中,教师只有让学生轻松愉快地进行学习,才是有效教学。教师要针对不同学年段学生的不同情况,以生为本,以学定教,选择适合本学年度段的教育教学策略。
简介:摘要实验语音学是近三四十年来获得迅速发展的国际上的热门学科,因它使用仪器和电子设备进行语言实验研究,所以有时也被称为仪器语音学,其研究手段和研究方法可谓广泛多样,在语言学领域中是与其他学科横向联系最多的一门综合性学科。本论文着重以实验语音学的基础??语调格局作为论述主题,总结和归纳了若干关于语音学的知识,希望能够对这方面今后的深入学习有所帮助。
简介:摘要语言是文化的载体,也是文化的重要组成部分。语言中的颜色词是词汇中独特的部分,颜色词反映了一个民族审美的文化心理和风俗习惯。本文通过对中日基础颜色词“红(赤)”、“白”、“黑(黒)”、“青”的基本对比,找出两者的异同,探求背后的文化意象,分析中日之间的交流状态,促进跨文化交际。
简介:
简介:在记叙文中少不了要写景状物,为了让学生掌握更扎实的写作技能,教师要采取各种方式对其进行指导。首先要指导学生学会观察事物,尝试抓住事物的特点;其次要了解写作顺序,展现出层次性;还要让学生明白如何采用虚实结合的方法变换视角进行描写;最后要让学生明白不能单纯写景状物,而要采用借景抒情和咏物言志的方法。
简介:摘要随着新课改的推行和发展,小学体育教学的侧重点都放在了创新教学上,忽视了基础训练的作用。本文作者结合自身的教学经验,就小学体育教学中强化基础训练的措施进行了深入的探讨,希望能够帮助到广大师生朋友们,仅供参考。
浅谈小学语文基础知识教学策略
浅谈实验语音学的基础语调格局
中日基础颜色词的对比及文化意象研究
小学作文教学的两点基础经验
指导写景状物,夯实记叙文写作基础
小学体育教学中强化基础训练的措施探讨