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简介:摘要角色体验式教学是高职英语实践教学的重点,依据现阶段高职英语实践教学工作情况为基础,结合近年来角色体验式教学特点,分析高职英语实践教学工作中角色体验式教学工作,并结合实际教学需求,提出优质的教学方案。
简介:摘要情景化的英语课堂教学,需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维,理解具体情景中所传递的信息和语言材料,触景生情,激发表达思想的欲望,从而促进培养运用英语理解和表达思想的能力。
简介:2月23日,国家语委语言文字信息化关键技术研究与应用工程实施方案专家论证会在首都师范大学召开。会议由首都师范大学副校长、国家语委科研基地语言智能研究中心主任周建设教授主持。参加会议的有教育部语言文字信息管理司司长田立新、教育部语言文字信息管理司规划协调处处长易军,国家语委科研基地语言智能研究中心学术委员会委员、北京理工大学黄河燕教授,国家语委科研基地语言智能研究中心中心学术委员会委员、清华大学孙茂松教授,
小学语文随文练笔的实施策略与方法
浅谈如何在物理中实施“探究式”教学
小学英语互动式教学的实施策略
在小学语文阅读教学中培养劳动意识的实施
实施“双五”党建工作机制的创新探索与实践
互动教学法在小学英语课堂的实施策略
如何在初中数学课堂教学中实施“探究性学习”
高职英语实践教学中角色体验式教学的组织及实施
小学语文教学中的情感教育及其实施策略李志星
“园区开发区学校背景下初中数学有效课堂的研究”课题实施感悟
行民主管理建和谐班级——《自主生态融合发展德育创新培养模式探究》课题实施感悟
《陶行知“生活教育理论”指导下的基于生活情景化的初中英语课例研究》课题实施感悟
国家语委语言文字信息化关键技术研究与应用工程实施方案专家论证会召开