简介：姓名？二横!年龄？十七!性别？没声音了，小个子警察不耐烦地一拍钢笔，性别，没听见吗？明摆着吗，还问？有点儿赌气的口吻。怎么取这么个名？大块头警察点燃一根烟，递过去，对这种毛头小子，他见得多了，有的是手段套话题。二横接过烟美美地吸了一口，才说，你看我头上的旋涡就明白了!
简介：小学时期的三儿每天大部分的时间都生活在虚幻的小说世界里，整日抱着一本书钻在院子的干草垛里或者是家里那只窜着红红火苗子的铁皮炉旁，对现实的一切都熟视无睹。
简介：在小学数学的教学中，教师一般是对学生灌输知识，教师的主要责任是教。学生的主要责任是学，以至于学生形成了被动学习的习惯。一遇到新问题就不知所措，没有老师在就甚至不知道要干什么。我通过学习《教师教学究竟靠什么》这本书，和在教学实践中不断的反思、总结，认为以上问题的产生主要有以下的原因：
简介：培智学校教学中缺乏实践操作，导致知识同生活脱节，尤其是对于培智学校学生而言，学会如何进入社会以及如何同社会成员相处交往，也就是说学会如何花钱购物比学会简单地背诵课文要有意义得多。要让学生主动参与每一个教学的环节，学会融入社会中正常的生活中来，这样才是孩子们需要的。
二横的动机
姥爷的非主动抗战
在小学数学教学中如何使学生主动学习
培智语文教学中对于学生主动参与的情境引入分析
