简介：
简介：摘要：本文旨在探讨政治参与与初中生的公民意识培养，以满足高中语文核心素养要求，促进初中生在政治参与和公民责任方面的发展。在这篇文章中，我们将介绍三种策略，以帮助教育者更好地培养初中生的公民意识。这些策略包括政治教育融入学科教育、学校社会参与项目的开展以及政治参与技能的培养。通过这些策略，我们可以更好地引导初中生参与政治生活，培养他们的公民意识，同时也促进高中语文教学的转型，使之更好地符合核心素养的要求。
和一只青虫近距离接触（组诗）
出 路（纪实散文）
简约的人与事物（组诗）
故将清露作芳尘
腊肉的记忆
我的大脚奶奶
野乔的诗
远去的绿皮火车
陈石秋的诗
廖永章的诗
潘政祥的诗
刘文邦的诗
旷野闲云的诗（五首）
共同的时候（外二首）
爱情熟了的季节（外二首）
冬天的山茶树（外一首）
一场迟到的婚礼（短篇小说）
堕落的风采（小小说两篇）
政治参与与初中生的公民意识培养
白马从夜梦中跑来——赏读聂鑫的诗《白马》
