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5 个结果
  • 简介:摘要:文物是承载历史底蕴的重要载体,具有唯一性和不可再生性。加强文物的保护,对于研究历史、展现民族风貌具有重要意义。因此,博物馆需要做好文物保护与安全管理工作,与时俱进来提升整体工作质量,确保博物馆文物得到科学、妥善的保护。通过加强博物馆馆藏文物管理,一方面可以使博物馆社会价值得到充分发挥,另一方面还可以满足文物保存的客观需求,有效传承民族文化。由于受到各种因素带来的影响,进而导致在博物馆馆藏文物管理过程中容易出现相关问题,不利于文物管理工作的有效开展。因此,需要结合当前博物馆馆藏文物管理现状,采取有效的管理对策,合理优化和完善馆藏文物的管理体系,使馆藏文物的整体管理水平得到有效提升,使博物馆事业发展的可持续性得到保证。

  • 标签: 文物 保护 管理
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  • 简介:摘要:本研究旨在探讨基于特色化发展的大学教学管理制度创新。通过对大学教学管理制度的背景和目的进行分析,结合采用的方法和研究结果,得出了相关的结论。研究的核心主题是通过特色化发展,创新教学管理制度,以提高大学教育质量和效果。本研究的关键词包括特色化发展、大学教学管理制度、创新、教育质量。

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  • 简介:摘 要:  在2019 年,我国职业院校汽车领域首批开启了1+X 证书制度试点工作,我校以“1+X”证书制度融入汽车检测与维修技术专业课程体系。首先介绍了汽车运用与维修职业技能等级证书,接着分析了“1+X”证书制度下目前汽车检测与维修技术专业课证融合存在的问题。然后对“1+X”证书制度下重建课程体系的探索进行了重点论述。最后分析了“1+X”证书制度下汽车制造与试验技术专业课证融通的教学效果,探索“1+X”证书制度下汽车检测与维修技术专业课证融通的实施,为高职院校汽车检测与维修技术专业建设提供借鉴意义,以促进汽车检测与维修技术专业的高质量发展。

  • 标签: 课程体系 1+X证书制度 课证融合 汽车检测与维修技术专业  教学改革
  • 简介:摘要:社区治理是社会治理的重要组成部分,也是国家治理格局的最基础单元。在任何时期,社区都是社会治理最重要的领域,是服务群众的“最后一公里”。随着中国社会转型和现代化进程的不断推进,社区治理逐渐从行政型治理模式向多元治理模式转变。在社区治理的转型过程中,政府的行政性力量逐步减弱,市场和社会的力量渐渐增强。社区治理的主体也由单一走向了多元,形成了居委会、居民、物业、业委会等多元主体合作共治的崭新局面。本研究以上海市C社区更换物业公司为例,旨在探究社区治理多元主体逐渐关系建构的新路径。

  • 标签: 人际信任 制度信任 多元主体 关系建构