简介：肖恩从小在孤儿院长大,和很多年轻人一样,想要成为好莱坞明星。然而,即便他已经足够努力,也没有哪个剧组愿意让他试一试戏。这天晚上,肖恩正疲惫地往住处走,一个声音叫住了他:"年轻人,请等一下。"肖恩回头一看,一个中年绅士正微笑地看着他:"我是科伦导演,我已经注意你很久了。"肖恩难以置信,科伦导演可

简介：毕业答辩前夕，宋清连连遭遇怪事，她发现．这一切都跟自己暗恋的苏北林脱不了干系姓苏的，你哪里跑!

简介：摘要美声是声乐艺术的重要组成部分,美声歌唱技能的培养及有关实践在声乐教学中占据重要地位。在流行歌曲占据主要音乐市场的当下,美声要想在大众群体中赢得更多的认可和喜爱就需要充分发挥自身优势,再现其深厚的情感和思想内涵。因此,美声的演唱需要在融入声音的基础上对技巧、语言、形体等进行灵活应用,精准、完美的向受众者诠释音乐作品中的丰富思想内涵和具有感染力的深刻情感,进而引发受众群体情感共鸣,使其感受到美声带来的精神和灵魂震颤。本文对美声演唱中的情感体验进行简要阐述,以期为美声教学提供一定借鉴。

简介：陶行知先生在论述“生活即教育”理论实质时有一段精辟的见解：“生活即教育是叫教育从书本到人生的，从狭隘的到广阔的，从字面的到首脑相长的，从耳目的到身心全顾的，从效力上说教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”

简介：儿童是在主动参与活动过程中亲自去操作、体验，从而真正获得情感的熏陶。作为教师，应成为孩子活动中的环境创造者、材料提供者，为孩子创造适合他们身心发展的、适合每粒种子发芽的生长土壤，从而让他们大胆的表达和表现自己内心情感世界的美妙幻想曲。我们尝试用主题活动形式将学科整合，设计活动考虑更多的是如何把孩子置于主体位置，尽可能给他们更多表现表达的机会，更大的表现空间，更多层次的环境刺激；并在活动中我们更关注孩子的艺术语言、行为，从中捕捉他们思维的脉络，顺应着不同个体的不同反应，或自然地以一种肯定态度给予动态、启发性的引导，或以一种赞许进一步给予更多发散性的思考，或以一种欣赏给予再思考的快乐和灵感；孩子们体验快乐的需求成了教师关心、思考的焦点。

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简介：摘要在小学数学教学过程中，体验式学习模式的实施有助于提高学生学习兴趣，为学生构建一个活泼有效的课堂教学环境。本文则对体验式学习模式在小学数学教学中的应用展开探讨。

简介：摘要博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物场所，随着时代的发展，人们希望能够在博物馆中亲身体验到展品，改变传统的仅观看式的展览方式。云南有众多的少数民族、旅游业的逐渐发展、文化传承的需求是博物馆与云南少数民族民俗直接体验的背景；在具体措施上如体验少数民族音乐舞蹈、体验少数民族服饰、品尝少数民族特色美食、出售纪念品和开设少数民族特色客栈的具体体验形式可以让观众直接体验到少数民族民俗；博物馆与云南少数民族民俗直接体验有利于发展旅游业、保护少数民族文化遗产和改变博物馆单一的展览模式。

简介：二胡说起二胡，你想到的可能就那些二胡曲了——与二胡有关的故事似乎都挺悲伤的，比如瞎子阿炳的故事.

简介：摘要随着我国社会经济以及互联网技术的不断发展和普及，消费者购物时的行为及心理都产生了很大程度的变化，从最初的物质需求转变为当前更多的倾向于精神需求。消费者消费心理及行为的转变促使零售百货实体店也作出相应的改变来适应这一变化，要求其在交易过程中充分考虑顾客的情感需求，采用体验营销的营销策略来调动消费者参与到其中的意识。文章阐述了体验营销的基本概念，根据当前零售百货实体店的现状提出了体验营销在该店销售过程中的应用及存在的问题，并针对这些问题提出了相应的改善措施。

简介：二十一世纪是一个充满机遇与挑战的新世纪，社会的发展迫切需要具有综合素质的复合型人才，与之相比，当今少年儿童素质培养中存在自理能力不强、吃苦精神不够、适应能力较弱等问题。小学生的社会实践这一块成为盲区。如何在小学阶段着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来，是我们德育工作者一直思考的一个问题。如何将少先队活动与社会实践相结合？如何促进小学生个性社会化，7社会实践起到什么作用？为探索和解决这些问题，我所在学校从2012年5月进行市级课题“开展少先队社会实践活动促进小学生个性社会化策略研究”。将少先队活动与综合实践活动有效整合。

简介：摘要据相关文献所述，所谓体验式教学理论是指师生通过各种教学情景的设置来实施课堂教学活动。（刘烨，1）即以情景模拟为依托，以学生体验为主体，以课后思考作为最后的检测手段，从而促进学生教学工作的深入开展，也是现在高校教学模式中一种卓有成效的方案。因此，在高校英语课堂中实施这一新型教学理论，可以为课堂教学带来新式教学理念，使高效课堂得以建成。

简介：传统散文所呈现出的拘泥和局限,已无法承载当下时代芜杂而充满变数的特质。在多元化和信息化充斥人类生活的今天,许多自觉且警醒的散文作家开始有意识地打破传统的叙事、结构程式和题材选择,在文体创新的同时,加入大量其他领域的信息,试图通过诸信息的交叉、对比、运用和实践,扭转和挽救散文的被同化、被践踏,且日趋式微的现状。新世纪以来,新散文、原生态散文、非虚构散文、在场散文等理论的提出和践行,

简介：托尔金被称为20世纪英国严肃奇幻小说之父。在奇幻小说创作中，他通过丰富的想象力重新激活了北欧神话与英国中世纪史诗、浪漫传奇传统中的积极因素，汲取骑士冒险、善恶永恒冲突、精神和道德探索等世俗文学叙事模式，结合资本主义工商文明给人类社会和生态环境所带来的冲击的历史真实，书写了展现英国社会文化和民族意识的历史记忆。