简介：春天的一个晚上，饲养场的人带了小凳子，跑老远去连里食堂开会。每个班有每个班的位置，饲养场被安排在会场的最后面。

简介：卫毅：您怎么评价莫言的获奖？刘再复：这是我们汉语作家获得的第二个诺贝尔文学奖。不管是高行健还是莫言得奖，都是我们母亲语言的胜利，方块字的胜利，我们当然非常高兴。我们不要被各种政治概念遮蔽，也不要被各种政治表象遮蔽，莫言就是莫言，他就是个赤子，就是个巨大的文学存在，就是个天才级的作家。

简介：一前些日子,又去学院图书馆借了索尔·贝娄的小说《洪堡的礼物》的英文原版本来看。这本书,我在十几岁的时候就读过它的中译本了——当时是如此喜欢蒲隆的中译,以至于在大学读了英文专业之后找了《洪堡的礼物》的原著来看,反而不喜欢——因为一个文本有一个文本的内在语调和节奏,习惯了一种语

简介：

简介：《红楼梦》有《好了歌》，《好了歌》中“世人都晓神仙好，唯有金银忘不了。终朝只恨聚无多，积到多时眼闭了”四句，沉痛利落，让爱财守财成奴者惊出一身冷汗。时光倒转到上古时期的《诗经》时代，同样的醒世歌谣却有着另一种写法：

简介：每抓到一个逃犯,他都要问同样的问题:"我抓你的时候,你害怕吗?"他从来没得到过一个满意的答案,但他抓逃犯的本事却越来越出神入化。他的眼睛毒,这是战友们公认的,可他却害怕明晃晃的阳光。是生理的反应还是心里难言的秘密?太阳晃了谁的眼,透过简短、凝练的文字,在不动声色中打动我们的心扉。

简介：1.假病人的真病这天清晨,天刚蒙蒙亮,就在浓雾之中,急匆匆走来一群黑衣汉子。他们抬着一副担架,担架上是一个面色青绿、嘴角挂着血丝,不停低声呻吟的病人。他们脚步很快,直奔本县一家刚刚开张不久的医馆蕙草堂。一到门前,他们之中就有人迫不及待地上前叫门,大声喊叫着:"先生,

简介：进入21世纪,美国对索尔·贝娄研究的热情似乎有些减弱,一是体现在出版的论文、专著或论文集的数量上;二是指对贝娄作品研究的广度上。从这两个方面来看,既鲜有对贝娄创作进行全面研究的著作或文集,也少见讨论分析贝娄近作的书评或文章。这一时期出版的著述中,史料性的著述占据了显著的地位,如本杰明.泰勒编辑的《贝娄书信集》等。本文将分别重点介绍克罗宁撰写的研究贝娄小说中女性人物和奎厄姆所撰写的贝娄与美国超验主义两部专著的主要内容,并扼要地介绍巴赫与克罗宁合编的论述贝娄短篇小说的论文集的主要内容和《贝娄书信集》中所披露的一些重要信息资料。

简介：舒位是清中叶著名的诗人,他的山水诗既书写黔、桂、楚的山水奇景,又描绘了江南的水月烟霞,风格雄奇壮伟、清新秀丽,又兼有"郁怒"之情,开拓了清代山水诗题材的范围。

简介：邻国日本,有一本创刊于1995年、以介绍中国儿童文学为主的杂志《虹的图书室》(虹の图书室),按期赠寄给我。我收到后都略略翻阅,其译介作品多是中国当代儿童文学大家大作,有任大霖、曹文轩、金波、樊发稼、秦文君、张之路、常新港等等,也有我们辽宁中青年儿童文学作家作品,还为东北辽

简介：家庭,每个人都必须活在里面的一种社会关系。在这种关系中,子女和父母的关系,是最基础的。每个人都有选择自己人生的权利,但没有选择父母的权利。一个人可能会没有伴侣,没有子女,但一定会有父母——对这句话不必较

简介：摘要求知欲是一种想将知识融入到自己血液中的欲望，也是一种对于学习的深切渴望。是将在课内老师启示的方法用于课外自学，获取更多的知识。所以培养学生的自学能力是尤为重要的。本文即从理论与实践两方面探究如何有效培养学生的自学能力。

简介：摘要爱是教师最基本的行为准则，也是中华民族的优良传统。没有爱就没有教育，爱学生是一个极其重要的教育因素。教师要热情地面对全体学生，要满足学生合理的道德需要，发展学生的个性；要甘于寂寞，默默奉献。

简介：索尔·贝娄是美国当代杰出的小说家，也是继福克纳和海明威之后当代美国文坛上最主要的小说家，长篇小说《赫索格》是其代表作，获得1965年的全国图书奖。1976年他又双获美国普利策奖和国际诺贝尔文学奖，奖励“他作品中对人性的了解以及对当代文化的精湛分析”。他将情节和事件编织、穿插在人物的心理活动中，使现实主义叙事传统与现代派的意识流技巧有机结合，突出表现人物对生活现象的体验观察和思考理解。小说《赫索格》正是贝娄运用了这种枝蔓式立体交叉结构和意识流手法的得意之作。

简介：摘要若每个人在进行工程建造中做到曾国藩家训里提到的“三字要诀”清、勤、谦，那对于一个工程来说将是锦上添花，唯有良心伴随才会出现精品工程、优秀品牌。

简介：

简介：摘要用优美的歌声去净化少年儿童的心灵，是思想教育艺术化的一个行之有效的办法。把音乐和德育结合起来，可以寓教于乐，让人在欣赏美的同时，在音乐所激发的情感激奋中荡涤心灵，完善人格，使思想得以升华。

简介：价值取向单一化的时代和众声喧哗的时代，在开始阶段有一个共同特点，那就是容易被学术命名。中国新时期初期的“伤痕文学”、“反思文学”、“改革文学”等，就属于单一化时代被有效命名的文学现象；而刘再复的“性格组合论”以及“主体论”则属于众声喧哗时代的最为突出的命名者。

简介：此生．我能将什么给你我能将什么给你想给你百合，它属于枝头，或蜂与蝶的翅膀想给你一条道路，那身后的苍茫与缄默属于往昔我的身影如乡恋般留在大地的肌体上每前行一步，就如一次深吻

简介：一直以来职业学校的孩子教育问题是困扰教师的重大问题,怎样教,如何教,才能让这些孩子提高学习的积极性?本文从感动、赏识期待等情系出发,触级学生的情感领域精神需要,从根本上转变学生的精神面貌提高学习的积极性。