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  • 简介:"造型的基础"与"基础造型"两者的意义截然不同。"基础造型"指的是共通于各造型领域研究与教育的基础性内容,是非常重要的。通常提到"基础",虽说重要、并且是必学不可的,但往往被认为是初步的、乏味的、容易的东西。对研究和教育的进程而言,常常被认为相当于最初第一、二阶段的内容。所以,在大多数学校只教到一年级,最多不过二年级的学生。但是,现在这个被称之为"构成"的领域,有的大学设置了独

  • 标签: 基础造型 教育 基础研究 二阶段 二年级 各专业
  • 简介:从80年代末起在南方一些沿海城市、经济发达城市中出现了一个叫CI的词语,或CI计划,它直接为企业服务,树立企业的品牌用最短的速度来完成企业与市场的整合。后期慢慢在一些艺术院校形成了一个系统的学科。成为将知识转化为生产力的最快、最有力的方式。从90年代中下期,随着国家对生产机制的调整,在北方,产生了巨大的变化,外贸企业、独资企业大量进

  • 标签: 教学浅议
  • 简介:按惯例,我国举办的大型画展,均会从众多作品中评出金、银、铜奖.别看这只是画展对画家作品的鼓励形式,由于这些奖项的获得往往影响着画家的命运,包括扬名、晋级、加薪,甚至在分福利房时都能有利……因而每次大型画展的举办,一大批画家争相竞逐这些奖项,而各方面人士特别关注这些奖项,就不足为奇了.

  • 标签: 美术展览 评奖工作 获奖作品 绘画观念 绘画形式
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-08-10
  • 简介:中国音乐治疗学会成立,我国在音乐治疗的方法上,使我国的音乐治疗从一开始

  • 标签: 浅议音乐 音乐治疗
  • 简介:在校园文化的各种活动中,少儿舞蹈则以一种喜闻乐见的形式,在潜移默化地向少儿灌输“美”的教育,陶冶情操,开发智力,提高其对“美”与“丑”的识别能力。在改革开放,注重人才培养的今天,利用校园文化阵地,积极开展少儿舞蹈活动,显得尤为迫切和重要。

  • 标签: 少儿舞蹈 校园文化 人才资源 社会效益 社会主义精神文明建设
  • 简介:『红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳……』南宋诗人陆游的一阕《钗头凤》,距今已八百多年,仍能使许多人为其感动,传诵不衰。话剧、戏曲和银幕上,都出现过这一感人至深的爱情悲剧的题材。京剧《钗头凤》,已成为荀派六大悲剧之一;正在拍摄的影片《风流千古》,也是反映陆

  • 标签: 钗头凤 宫墙柳 红酥手 风流千古 南宋诗人 爱情悲剧
  • 简介:第一章钢琴演奏的技术基础(续)非连奏的学习与辅导根据以上触键要点,学习连奏弹奏方法,要抓住三个关键环节进行辅导。第一,强调抬指。抬指的目的是为了形成击键距离和训练手指击键的挥动动作。基础训练中,手指击键的发力部位主要是第三关节(即指掌关节),而没有经过奏训练的手,不会天生具有演奏钢琴所需要的手指独立挥动能力。从手指动作本身而言,这是运动技巧范畴的训练。按照运动技巧训练的规律,大运动量是一条重要原则。

  • 标签: 弹奏方法 触键 基础训练 技巧训练 运动技巧 掌关节
  • 简介:美术教育愈来愈趋向规模化,基础教学亦愈加显得重要。相对于较刚性的专业基础课程结构,兴许“软基础”的开掘与研究是有意义的。“软基础”是一门关于如何更有效地学习艺术的学问,是锻造思辨能力的重要路径,是脑训练体系中的一大构成部分。它庞杂而不易操作,活泼而不易循规蹈矩,却始终贯穿于求知者的各学习阶段。

  • 标签: 美术教育 基础教学 课程结构 专业基础 学习艺术 思辨能力
  • 简介:本次世界魔术大会中.有人提到我们的魔术师不如刘谦时尚,不知这是指我们的魔术师不如刘谦个人时尚还是指我们的魔术师不如台湾的魔术师群体时尚?不管是个人还是群体,先让我们来分析两个问题:

  • 标签: 魔术师 时尚 群体 个人
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-06-09
  • 简介:  (二)非文字形式的观念艺术 ,当一个艺术家使用了艺术的一种观念的形式,  (三)观众参与的观念艺术 

  • 标签: 浅议西方 西方观念 观念艺术
  • 作者: 高宇
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第7期
  • 机构:绘画语言是包含了技巧、形式和内容的有机融合,对绘画语言所占有的深度和广度是检验画家艺术水准高低的标准。从这个意义上讲,绘画语言的不同运用,则产生出不同风格的绘画作品。
  • 简介:

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  • 简介:书法作为高等教育的一种新专业已经引起争议,书法批评作为一种专业批评的发展现状又如何呢?书法批评在当代社会中,被利益左右着,书法批评没有发挥它应有的指导创作、具有前瞻性的作用,缺少了敢为天下先的勇气,肩担的历史责任

  • 标签: 书法批评 批评现状 现状浅议
  • 简介:造型基础教学是美术学院教学体制中极其重要的一环,在培育造型美术人才链中具有承上启下的作用。在我十一年的造型基础教学中,一些困惑一直萦绕在我心中:绘画的意义是什么?造型基础教学的内核是什么?面对全球化与市场化造型基础的应对之策是什么?

  • 标签: 造型基础 基础教学 辩证 美术学院 教学体制 承上启下
  • 简介:一、构成画面视觉导向的因素画面是作者通过表现某个主题思想,而进行一种有目的、有计划的、有组织形式的一种活动,创造出具有一定美感效果,带有强烈思想情感,以此来打动读者的心。是合理地按照物体的空间及人与物之间的位置关系,把个别或局部关系,融入到整体之中。在研究构图之前,必须弄清楚构成画面(即构图)的一些基本元素是什么?以及通过各元素之间的巧妙组合,从而增强视觉的语言性,使之构图清晰一目了然。这种具有多样性、复杂性、条理性的统一变化,吸引读者的视觉注意力,形成画面张力与趋势的关系,及其视觉中心、视觉流程方向形式。剖析动画构图结构,可以使我们进一步提高驾驭构图技巧能力。阿恩海姆在他的《艺术视知觉》曾提到:“最成熟的艺术品,能够成功地使其中的一切成分服从于以上主要的结构规律。在完成这一步骤时,它并不是将现存的事物的多样性,歪曲为干篇一律,而是通过各种不同的事物相比较,使它们的差别性,更加清晰地显示出来。”

  • 标签: 构图技巧 动画 视觉中心 基本元素 吸引读者 结构规律
  • 简介:第7章色彩色彩的本质色彩是引起共同的审美愉快的、我们最为敏感的形式要素。色彩同时诉诸儿童和成人;即使是婴儿,最容易接受的也是色彩明亮的东西。那些总是被他或她所称的“现代”艺术弄得迷惑不解的凡夫俗子,通常也能从中发现色彩的活力与魅力。这个人可能对变形的...

  • 标签: 艺术家 二次色 三色组 色彩关系 三原色 反射光
  • 简介:新达达——后色彩抽象的另一分支——直接导致了1950年代和1960年代的重要潮流:波普艺术。罗伯特·劳申柏是第一个背离纯抽象表现主义的人。他用大笔触把纯色涂在粘在画布上的非艺术材料上,如旧床垫、破收音机、照片、动物标本等。从劳申柏的综合绘画中也产生出很多新的集合艺术,这个词以前用来描述卡尔德的与众不同的作品。

  • 标签: 抽象表现主义 波普艺术 60年代 50年代 艺术材料 罗伯特
  • 简介:艺术基础(4)[英]奥克维克、斯丁森、威格、坡恩、卡伊顿合著芷子译比例比例涉及各部分之间的比例关系。用艺术语言来说,各部分的关系是很难用任何精确的标准来比较的,因为比例总是作为一种个人判断的事情。在比例中的各个部分都是与整体发生关系,只要比例正确,各...

  • 标签: 艺术家 黄金分割率 黄金矩形 艺术作品 线条 支配力