简介:充裕的时间、必要的资金、持久的耐心、专业化的指导,才能使你的DIY创意达到理想的境界,标准敞亮的教室、专业的导师、系统的教材、便利的远程网络……漩涡般吸附着行色匆忙的城市人。
简介:文化市场已呈现多元化格局,提高戏曲团体竞争力,争取多排演好看好听的剧目来满足观众的需求是我们面临的艰巨任务。作为一名戏曲团体的演奏员,就如何提高演奏技能和音乐素养谈一点自己的体会。
简介:周老师:您好!在上一期《学琴进度慢,是天生乐感不好吗?》一文中,您阐述的“心理操作技能”让我颇受触动!我的孩子在练琴的时候也常常出现很多难以解决的问题,我也一度对她学琴的能力产生过怀疑,认为是她天生乐感不好。这几天我一边读您写给李丙戚朋友的信,一边分析孩子存在的问题,觉得小孩钢琴学习问题的症结就是属于心理操作技能方面的问题。诚如您所判断的一样,我们对这个问题的了解甚少。在此,我诚恳地希望您能为我们提供更多与“心理操作技能”有关的知识和研究,指导我们解决小孩学琴中的问题。十分感谢!
简介:轮指是琵琶演奏中最富表现特色的右手指法之一。乐曲的起承转合,抑扬顿挫,韵味与风格,传派特点等都可以从轮指的演奏中体现。轮指技术发展至今大致可以分为五大类:短轮类(三、四、五指轮)、中长轮尖、勾挑轮类、双轮类、扫拂轮类。轮指技能的形成是一个比较复杂的过程。了解这一形成过程,有助于轮指的教学与演奏质量的进一步提高。为了便于分析,我们将这一形成过程划分为三个阶段,从教育学、心理学角度,结合教学实践分析它们相互间的关系及各自的特点。一、示范——轮指表象的形成
简介:钢琴即兴伴奏学习中的"内觉心理技能"是一个鲜为人知的概念,它在钢琴即兴伴奏及其教学中有着十分重要的意义,学生学习时很多问题的症节与即兴伴奏技术和乐感问题无关,而与内觉心理技能相关联.笔者结合自己的教学经验对其进行探究,阐述了如何进行钢琴即兴伴奏内觉心理技能的培养问题.
简介:文章着重从句法结构、音色塑造、踏板运用三个方面对肖邦钢琴作品抒情性旋律的演奏技能进行了分析探讨。
简介:
简介:熟练掌握表演技能是顺利完成舞蹈表演的重要保证。众所周知,舞蹈表演的过程是一个由一系列特定的动作构成的系统,这就是所谓的“表现方式。”当表演者通过练习掌握某种特定的展示方式,并根据这种特定的表现方式经过定向、模仿、整合、熟练四个阶段形成动作系统时,就形成了舞蹈表演技能。内在舞蹈表演技能形成的四个阶段中,表演者的学习心理状态是非常丰富而又复杂的。因此,科学地揭示这一技能获得过程,从而提高舞蹈表演的教学效果,具有十分重要的理论价值和实践意义。
简介:世纪之始.科学、政治、经济文化的进步与发展.更加证明了本世纪知识经济的主导地位.而知识经济的支撑则是教育,要在梳理和完善我们传统教学体系的基础上探索出一套延续传统、立足当代、培养高素质、复合型人才、适应时代发展的完整的教学体系,这也是摆在雕塑艺术教育面前的重要课题。
简介:本文就目前高师声乐教学中存在的"贪大、贪高、贪响"即单纯追求技能技巧、忽视经典的积累和全面音乐修养的培养的问题,从规范教学曲目、注重全面修养、提高教师素质等方面提出了建议,旨在补上高师声乐教学中没有引起足够重视的一课.
简介:高校长期注重技能而忽视素质教育的现状,造成了人才培养过程的误区,对教学与学生本身的成长都是不利的.我们应当本着素质与技能并重的教学原则,在教学方式与手段上求创新,努力做到技能与素质平衡发展的教育模式,培养"专"与"全"的创新型人才.
简介:为上海经济的可持续发展输送人才,上海市政府为此投入巨资,创建了上海市职业培训指导中心。中心得到党和政府的高度重视,中央和上海市的领导胡锦涛、黄菊、徐匡迪等亲临中心视察。中央有关部委及上海人大、政协的领导多次到中心检查、指导工作。中心内设立了工业中心和服务业中心。工艺美术是上海都市型工业重点发展的产业之一,在服务业中心四楼最佳区
简介:美丽的九月,秋高气爽,生机盎然,在迎来祖国母亲55周岁华诞的欢庆时刻,“海曼钢琴杯”全省艺术学校专业技能大赛声乐、舞蹈比赛决赛于9月18、19日在泉城济南隆重举行,20日下午在历山剧院举行了盛大的颁奖仪式和汇报演出。省文化厅党组书记、厅长张长森,党组成员、副厅长邢玉斗、谢治秀、李宗伟、周艺,纪检组组长李华文,副厅长李国琳,
简介:一、舞蹈技能的概念与内涵学习是人类生存与发展的重要前提,专业知识与技能的学习是成为专业技术人才或专家的唯一途径,舞蹈专业知识和技能的学习是舞蹈教育的重要课题,也是舞蹈专业人才和舞蹈家成才与成功的必由之路。从心理学的观点看,舞蹈技能是人通过练习而获得并巩固了的自动化舞蹈心智技能和舞蹈动作技能的有机结合与完美统一。对于这个
简介:本文论述了流行音乐吉它演奏教学中各个阶段、各个环节的教学特点,教学目的、任务,教学内容、原则、方法,以及对某些教材的处理意见,从而阐明吉他演奏教学中,专业技能训练与创造性培养的重要性.
简介:我们都是知道1902年即东渡日本的湖南浏阳人,曾在明治大学、早稻田大学专攻文科的欧阳予倩先生,最初是参加“春柳社”演出“新剧”《黑奴吁天录》的话剧演员。回国后在上海组织了“新剧同志会”演出的仍旧是话剧,是中国话剧的主要奠基人之一。可是这位喝过洋墨水的欧阳老,从1916年起就抛开了话剧,开始了创作和演出中国戏曲——京剧的演艺
简介:设计基础是针对学习设计者所开设的基础教育课程,它旨在开发学习者的思维能力、创造能力、动手能力,最终达到从构想到实践的转化。
简介:呼吸是管乐演奏的核心技巧,笔者文中倡导在管乐演奏中采用“大通道”理念昕指引的呼吸方法,密切注意气息的支撑、方向、流速及流量,同时保持身体的协调统一,演奏时充分发挥想象力,切实有效地提高其吹奏技能。
升级DIY技能大跃进
演奏技能的训练及音乐素养
与“读”相关的心理操作技能
琵琶轮指技能形成过程之分析
钢琴即兴伴奏内觉心理技能的培养
肖邦钢琴作品抒情性旋律的演奏技能
钢琴即兴配奏:心智技能的展示(续二)
舞蹈表演技能形成的系统分析(节选)
技能·文化·心灵——高师中国钢琴作品教学的几点认识
从技能训练到综合素质培养——关于雕塑教学的思考
音乐欣赏与技能训练在音乐教育中的关系
技能与修养-高师声乐教学中急需补上的一课
重视理论教学,坚持技能与素质并重——高校专业音乐教育之我见
上海市职业培训指导中心开设工艺美术技能培训
蓓蕾初绽 艺苑生辉——全省艺术学校专业技能大赛观感
舞蹈技能的学习曲线与高原现象——“条件反射”到“动力定型”
流行音乐吉它演奏教学中的技能训练与创造性培养
广采博收 增强展示技能——简论话剧表演艺术形体训练民族化追求(续)
设计基础:设计色彩
“大通道”基础上的协调统一——从呼吸入手提高管乐艺术的演奏技能