简介:“动态生成”是指在不断的变化中产生新的内容。在高师声乐教学中。教师要充分发挥学生的主动性,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与课堂活动。新课标下的课程动态生成,应注意资源的挖掘与开发,本文从教师、学生、教材三个层面对高师声乐教学的动态生成资源进行阐述。
简介:由于鲁迅高度的文学成就以及越剧艺术与鲁迅文学共同的越地文化渊源,不断追求变革的越剧艺术在革新中极大地开掘和吸收了鲁迅的思想文化资源,从而给自身的发展和探索提供了有力支撑。一方面,在发掘和利用“鲁迅资源”进行二度创作的过程中,鲁迅的思想、文学资源使越剧获得思想性的提升;另一方面,《祥林嫂》、《孔乙己》等越剧现代戏正是借助原著的艺术底色,增强了剧作的文学性和艺术性,绽放出思想的光芒。
简介:三天两夜,自西向东,日转星骋,旦复旦兮。从酒泉到兰州,河西走廊留给人们首要印象是“美”:人美、水美、家园美。高速上、城乡里,除了各种品牌的国产车,更有不少进口中高端越野车出没,游客们的笑容、情侣的惬意随处可见:这分明是一片经济充满生机、幸福感颇高的地域。本土广电如何更好地投身于社会服务与社会管理,是笔者脑海中挥之不去的问题。
简介:本案位于澳大利亚墨尔本市中心一座翻新的老公寓内,也是Particular建筑事务所为自己在墨尔本设计的工作室。设计师旨在利用小面积空间创造出灵活多用的、能够适应从单人到团队的使用办公空间,所以这一小工作室的设计实践结果成为了一个空间特例——在开放中创造出无限可能:这个空间扮演着多种角色,规模灵活,可大可小,既给人开放通透的感觉,又能在配备基础办公设施后,满足工作室设计师们的各种创作需求。
简介:舞蹈教育,它不仅能促进学生德、智、体全面发展,而且利于活跃学生思维,陶冶学生情操,提炼学生品格,对人格培养具有整体的作用.文章对藏族民间舞蹈资源及其特性进行深入分析,并对目前西藏高校的生源的文化层次、心理状态、生活环境等方面进行细致剖析,提出藏族民间舞蹈对西藏大学生的美育、德育、智育尤为重要的意义.
简介:我从干校回来,工作一年后,因心脏病全休了4年。1979年1月到资料室和文彦同志合编了《中国音乐三十年大事记》(1949-1979),1980年底大事记初稿已基本完成。1981年1月副所长郭乃安来找文彦同志,要借我到词典编辑部协助工作三个月,文彦同意了。
简介:在教育界的改革下,多元化的结构已经在学校教育课程中逐步形成,其中也涵盖了中小学音乐教育课程,音乐教育课程包括唱歌,音乐知识和技能的培养,然而这些课程只能达到陶冶学生情操、丰富学生情感、开发学生智力等目的,要想得到进一步的发展就要尽可能的去开发本土音乐,可就目前的形势来看,本土音乐资源的开发上还略有欠缺,使得音乐教育不能获得较好的发展。
简介:东方艺术·大家:您先后搬过几次工作室?为什么搬家?王淑平:2008年之前,我主要的工作室还是在广州,当时我北京、广州两边跑。刚到北京的时候,我在798附近的一个公寓里面找了一个工作室,空间比较小,只能画一些小画。2007年底,我彻底来到北京。2008年,我就去了008艺术区,正式租了一个面积两百平米的房子。当时的我特别开心,这么宽敞的工作室,而且是20年的合约。于是,我把工作室装修的特别满意,楼下做展厅,楼上画画。
简介:东方艺术·大家:您的工作室最早是在哪儿?刘庆和:2005年之前,没有工作室概念。所谓“工作室”其实就是个人宿舍。
简介:课程资源的开发与利用是当前课程改革的亮点,也是大学公共美术课程研究与探索的新的切入点。本文阐述了大学公共美术教育开发与利用上海文化历史记忆的现实意义,分别从上海文化历史的传承与保护、美术教育课程体系、教师专业成长与发展以及大学生人才培养的视角进行分析,了解上海地区大学公共美术教育课程开发与利用上海文化历史记忆的独特价值。
简介:<正>小琼:上个月我们缅怀了歌剧界已故前辈吉拉德·莫蒂埃(GerardMortier)先生。这个月,我想给大家讲一个好消息,那就是我的好友布雷德利·摩尔(BradleyMoore)最近
简介:契机2013年是全国曲艺发展、曲协工作收获颇丰的一年,广大曲艺工作者凝心聚力在各自的岗位上坚守奉献,辛勤耕耘。一分耕耘一分收获,其中哈尔滨市曲协常务副主席、秘书长王刚撰写的《在投身社会主义核心价值体系建设中彰显曲艺艺术魅力——哈尔滨市曲艺家协会组织开展“唱响好声音、传播正能量”系列活动的启示》一文,全面总结了哈尔滨市曲协2013年工作,沉甸甸洋洋万言,发人深省。
简介:中国共青团是在中国共产党的领导下的一个培养优秀青年干部和先进青年的组织,是青年在实践中学习共产主义知识的学校。在当下科学发展观的影响之下,思想政治工作作为维护共青团发展的必备前提,是中国共青团组织开展一切工作的基础,在其中占有十分重要的地位。本文就共青团中的思想政治工作的改革进行了讨论并提供了一些方法。
简介:本文结合政策语境并综合作者的调研实践,将分别就微电影产品的“注意力资源”、其产品内核的“创意形象工程”与产品传播过程中的媒介交融性三个方面,去梳理微电影的内涵,从“是谁,演谁,谁看”三个维度,深化对微电影这类文化产品的理论认识。文章进而以新疆本土微电影作品为例,归纳微电影在新疆文化对外传播、重构地方产业价值链方面所具备的意义,以及新疆微电影在对外传播新疆文化方面需要注意的问题。
简介:高级定制珠宝是在知名品牌的旗帜下,专由名师、名家为高端客户提供的创意和艺术的量身定制服务,是珠宝艺术的个性升华,她绝非是珠宝奢侈品牌在店堂里可供选购或是民间艺人和工匠们打造的商品,而是享有盛誉的名家大师们针对客户独特的追求和创意而提供的一对一专享服务。早在15世纪,奥地利大公麦西米伦聘请最高级的珠宝师制作了世界上第一枚钻戒,为俘获法国玛丽公主芳心。到了18世纪,欧洲的贵族名人们为自己定制个性珠宝,搭配服饰,以保持公众场合的与众不同。
简介:东方艺术·大家:为什么会选择在北京建立工作室?吕山川:在北京会感觉很适应,这里的环境和我的画面是合拍的,因为我的画面有一种灰色调,和北方的环境很相似,很接地气的一种感觉。
简介:结合话剧《四世同堂》的演出流程,介绍舞台监督的具体工作内容和作用。
简介:中青年教师在学院建设和发展中担负着继往开来的历史重任,是高校教育事业发展的中坚力量和希望,积极做好在青年教师中发展党员的工作,及时把青年教师中的优秀分子吸纳到党组织中来具有广泛的社会影响和深远的历史意义。北京舞蹈学院积极采取措施做好骨干教师党员发展工作,不断激发和调动他们的政治热情,引导他们积极入党,逐步形成了一支整体素质高,结构合理,分布广泛,战斗力强的党员队伍,为推进我国舞蹈教育事业发展提供了坚强的组织保证。
简介:2014年6月13日,中国电影家协会儿童电影工作委员会成立大会在京举行,大会由中国电影家协会副书记许柏林主持,中国电影家协会分党组书记/常务副主席康健民、秘书长饶曙光及党组成员李景富、中国文联电影艺术中心主任胡子光出席了会汉。
简介:
高师声乐教学动态生成资源探索
“鲁迅资源”与越剧现代戏的发展
资源型城市广电考——观金昌台之发展与困惑
Particular设计工作室
浅谈藏族民间舞蹈资源在西藏高校艺术教育中的应用
《中国音乐词典》工作回顾
浅谈本土音乐资源在中小学音乐教育中的开发现状
王淑平;何处安放的工作室
刘庆和:最初没有“工作室”概念
大学公共美术教育资源的开发与利用——寻找上海文化历史记忆的价值研究
从门外汉到歌剧通 好友的新工作
用心探索前行之路--哈尔滨市曲协工作之启示
关于共青团思想政治工作的改革
注意力资源、创意形象工程与媒介交融——兼谈微电影对新疆文化对外传播的作用
览享天地之大美 访陆莲莲大师工作室
吕山川:希望拥有一个独立产权的工作室
浅谈话剧《四世同堂》的舞台监督工作
加强党员发展工作造就德艺双馨舞蹈人才队伍
中国电影家协会儿童电影工作委员会成立大会
北京画院白羽平油画工作室2014届研修班作品