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  • 简介:1998年春,随着陈鲁豫主持的《凤凰早班车》的开播,“说新闻”引起了观众很大的兴趣,也为长期以来消息类新闻播音吹来一股清新之风。一时间,说新闻、聊新闻成为各电视台看好的“法宝”,竞相在早间、午间、晚间辟出“实验田”,有北京电视台((晚间新闻报道》、湖南卫视《湖南晚间新闻报道》、江苏卫视《新闻早餐》、陕西卫视《新闻末班车》,还有我们山西电视台《午间新闻》等等,连中央电视台也在((现在播报》、《东方时空》中尝试“新闻主”式的说新闻。眼下,“说新闻”的确热得烫手,大有“一说就灵”的态势。可是,静下心来想一想,

  • 标签: “说新闻” “播新闻” 《凤凰早班车》 《新闻末班车》 北京电视台 《东方时空》
  • 简介:地市级或县区级的电视台,一般是没有能力通过卫星传输新闻节目的。而通过微波传输,则涉及的部门、环节比较多,费用也很昂贵。因此一般的异地采访,只能等记者出差回来后,才可以发出图像新闻,但时效性已经大打折扣。在信息技术日益发达,宽带上网越来越普及的今天,地市级电视台是否能够充分利用电脑互

  • 标签: 异地即时播 电视台 新闻节目 记者 传播方式
  • 简介:“温泉之星”的设计者雷小洲,是广州美术学院油画系的一名讲师。近年来,他用自己的“油画心、油画眼”从事设计艺术,一件件建筑和室内环境设计作品的完成,宛若创作出一幅幅立体的油画,《温泉之星》便是雷小洲近期的代表作品。建筑形式有某种诉诸视觉的外观,正如音乐形式诉诸听觉的音响一样。当你审视这座建筑

  • 标签: 装饰艺术 油画艺术 温泉 设计艺术 室内环境 美术学院
  • 简介:哥特时期是世界服装史中一个具有“典型环境中的典型风格”的时期。在这基督教盛行的典型环境中,欧洲大陆发生了两大重要事件:十字军东征和哥特式建筑艺术的传播。十字军的东征,使南方的罗马文化,北方的日尔曼文化和东方的拜占庭文化发生了融合。服装也因此具有了多种文化的痕迹。更为重要的是,哥特式建筑对其它艺术形式发生了影响,服装造型开始追求“体”的塑造。

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  • 简介:<正>用纸做立体人物造型,简单又开心。首先把一张长方形纸卷成一个纸筒,粘牢后,在纸筒上方剪出头发,或用长纸条做出长发、卷发,也可以为小人戴上造型各异的帽子或设计出其他头饰。在头发下面可以用粘或画的方法确定五官,想办法让小人的五官“鼓”出来,有立体感。最后为小人穿上美丽的衣裙,为

  • 标签: 人物造型 纸筒 纸工 有立体感 纸卷 红鼻
  • 简介:<正>海绵纸,是最近两年出现的美工材料。它柔软易弯曲,结实而有韧性,比一般的卡片纸都厚,却没什么分量,可剪可画可粘贴,价格又很便宜,真是优点多多呀。海绵纸与其他材料结合运用时,可用双面胶或乳胶粘贴。下面的作

  • 标签: 立体画 纸工 易弯曲 双面胶 学生作品 王睿
  • 简介:四十年代末的东北长白山林区,人烟稀少,蛮荒未开,女人更少,是伐木人、采参人和猎户们的天下。一伙伐木人住在山中的工棚里,他们的头领大把头魏大山在山下有个家,家中有个十分美丽的妻子叫云凤。魏大山生怕有人勾引妻子,所以在人前总说妻子很丑,他的木帮里的人也绝少有人见过云凤。长白山的冬天,大雪封山,滴水成冰。一天,正值腊八,魏大山带领他木帮

  • 标签: 彩色立体 参花 伐木人 四十年代 山林区 畸型家庭
  • 简介:立体派,亦称立体主义、立方主义,是20世纪初西方艺术中的一个运动和流派,首先出现于法国绘画界,后来流传于雕塑界。立体派主要注重体和面的表现,把一切表现对象予以分解和解体,然

  • 标签: 立体派 雕塑家 阿希 雕塑作品 立体主义 立方主义
  • 简介:我国钢琴基础教育现存问题较多,其中教材使用混乱、缺乏规范和系统性是一个急需要解决的突出问题.启用"立体化训练"思维,以为载体,以期推进我国钢琴基础教学规范化进程.

  • 标签: 立体化训练 钢琴基础教学 规范化
  • 简介:文章通过对巴托克中的广阔调式空间、单一调性空间、多重调性空间的调性的呈示方式及巴托克音轴体系的调性的呈示方式进行了整体梳理,试图揭示巴托克音乐中空间立体化调思维的脉络.

  • 标签: 巴托克 小宇宙 调式 调性 空间 思维方式
  • 简介:创《国画家》名牌优势实施立体化发展战略本刊记者编者按:《国画家》是中国美术家协会中国画艺术委员会与天津人民美术出版社合编的中国画双月刊。几年来,发行量一直居全国同类刊物的前列。据说,近期他们正在制订并实施期刊立体化发展战略,一个以《国画家》命名的全国...

  • 标签: 国画家 中国画艺术 中国美术家协会 发展战略 当代中国画 学术展览
  • 简介:<正>(一)“立体化节奏训练”是一种以节奏训练为途径,发展音乐记忆、树立多声部节奏内心听觉、培养立体思维、进行完整教育的一种音乐教学新技法。它的主要特征为:通过视觉、听觉与运动觉的协同活动,将单一的、平面的音乐节奏向多面、多层方向展开,加深听觉的表象作用。使训练的整体化导致思维的立体化。

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