简介:人类社会进入21世纪,杂技带着它的辉煌与困惑来到了这个新的时代。回顾过去,思索从前,但我们更需要去探求、去展望杂技在新世纪的发展趋势。以杂技形式承载思想内涵曾几何时,一台杂技晚会中有几个高难度技巧的展现,观众就心满意足了。如今,我们的杂技艺术家在优秀民族传统文化之上广泛吸
简介:任何一个概念乃至一门学科的建立,都是在一定的历史和文化背景下产生,并在实践中得到社会的认可而确立。”“校园文化”是社会文化的一个组成部分。“校园文化”为社会认可而确立,是因为“校园文化”的存在及多种文化现象表现出来的前卫思想并作用于社会的先导行为。一、“校园文化”包容的方面广阔,而由广大校园成员参与并担任表演者的舞蹈——校园舞蹈——即是“校园文化”的一个具体舞蹈文化现象。它存在于校园中并作用于社会。二、需要是校园舞蹈活动存在、发展的基因。“校园舞蹈”的再度活跃与历史上“校园舞蹈”的活动有着极大的差别。如果说,学校在中国历史上出现的那一刻,广大校园成员及他们热心
简介:一、科学与技术结构中心将发生转化首先是新的科学革命存在可能性,如生命科学,以及研究最复杂客体的心理学和认知科学等;其次,新的技术革命中心是信息技术尤其是计算机技术;再次,生命科学技术极有可能发展成为新的技术革命中心。二、高度数学科学化数学科学化程度将会日益增强,尤其是理论科学;而且它还将向社会学、经济学、哲学、思维科学等领域渗透。三、跨门类科学与技术整合化自然科学和社会科学内部蕴含着共性,包括研究客体的一致性,基本的科学概念、理论的类似性和逻辑的同型性。跨门类科学和技术整合化,对于建构新的哲学认识论和方法论具有重要意义。四、科学与技术一体化科学与技术一体化或整体化趋势将会增强,即科学子系统之间发生相互作用而产生整体效应,并显示出更多的社会功能,对人类社会的发展产生巨大的推动作用。五、科学技术高度社会化,社会高度科学技术化既要使科学技术按其社会合意性的方向发展,采用更高水平的科学技术去遏制科学技术产生的消极作用;同时,又要将世代持续发展奉为神圣原则和价值准则,选择正确的发展目标。21世纪科技发展的大方向