简介：绿色建筑是利用现有的科学技术来构建符合人类的最佳生存环境，同时又尽量避免对外部环境施加不利影响的生活及工作空间的建筑，本文就绿色建筑的进行了探讨。

简介：主要运用现代系统理论与方法深刻揭示了道德系统的内涵,并从道德宏观体系和道德微观结构两方面较为全面地探讨了道德系统的基本内容.

简介：毛泽东在长期的革命实践和理论探索中独立自主地形成了一整套系统思想,本文拟从整体观、环境观、过程观和全球观这四个具体的方面,浅谈一下学习毛泽东系统思想的体会。

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简介：拉兹洛的系统哲学包含丰富的内容,概括起来主要是:一系统哲学的形而上学哈曼把形而上学分为三类,即唯物主义的一元论、二元论;唯心主义的一元论。拉兹洛认为,除了哈曼描述的三种形而上学以外,还有第四种形而上学。这种形而上学比前三种

简介：笔者认为J2EE在企业信息平台上的应用更为优越。本文讨论的是大型的浏览器/服务器模式信息平台的建设，以J2EE为架构。描述了在J2EE架构下开发通用软件平台所应具备的要素和设计方法，并给出了具体的技术实现方式描述。

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简介：创新系统化是生成性的，包含着自然生成和社会生成两个层面。在创新目标的生成过程中，复杂性、不确定性和非线性对创新系统有建设性作用，在地域、时间和关系三个雏度上使创新活动表征出系统性，形成创新系统。

简介：摘要：视频资料是以影像、声音为主，并辅以文字说明的历史记录，是声像档案的重要组成部分。随着信息技术的发展，视频资料的制作、存储和处理有了新的特点，为此需要加强和改进视频资料的管理，进一步规范拍摄、制作、存储、使用全过程，使视频资料能够及时归档，确保安全保密和信息资源再利用。

简介：＂点＂与＂线＂是最简单的符号元素,也是人类抽象思维的最简约表现形式。本文考察了人类历史上认识＂点＂和＂线＂的方式和事件,阐述了＂点＂和＂线＂在揭示事物结构方面的作用,描述了人类以＂点＂与＂线＂作为符号工具重构对象并加以认识的思维活动。随着网络时代的到来,＂点＂和＂线＂将不再隐身于人类思维的后台,而将成为人们从＂网络＂这个时代标志的视角观察和了解各种系统的基本媒介。

简介：中学数学是较为枯燥的一门学科，多数中学的学生不喜欢学习数学，觉得难，怕学。在教学改革的今天，如何提高中学学生的数学成绩是众多数学教师感到头疼的问题。所以我认为应该主要从学生的学习观、兴趣入手，培养他们良好的学习习惯，教给他们高效的学习方法，同时还要联系的客观情况，真正做到因材施教。从而提高中学生的数学爱好，为他们今后的学习打下坚实的基础。

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简介：本文通过课文举例，以语文教学从情感、态度、价值观出发为依据，指出具体教学方式方法，从中带动学生真切体会到学习的乐趣。

简介：人类对真善美的探讨主要有两种方式：求知的本质定义和重行的指示定义,两者对本体的触碰为其统一提供了可能。这种统一现实地凸显在复兴的本体论和本体诠释之本体美学之中,但却遭遇＂本体是什么＂的最大难题,真善美本体探讨的困境集中表现为本体论的突破。信息本体论是这一突破的谨慎尝试,拓展了真善美本体诠释的新维度,是对目前的世界观、价值观和方法论的又一次深刻拷问。

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简介：简单介绍了电磁屏蔽原理，并对电磁屏蔽进行分类，在此基础上，主要介绍了常用的电磁屏蔽材料。

简介：摘要在实施中职《基础会计》教学过程中，注重调动学生的学习兴趣，改革教学方法和教学手段，加强实践性教学以及成绩考核等方面作了一些探索和尝试，收到良好的教学效果。

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