简介:
简介:本文主要阐述了用守恒法解题的各种方法
简介:摘要随着人类生活水平的增高,人类对于生活环境的要求与日俱增,而卫生间是人类日常生活需要涉及的。卫生间在被使用的过程中,其表面会产生各种污渍,这些污渍不仅影响卫生间的美观,还会危害人类身体健康。因此,对于卫生间清洗剂的研究是非常有必要的。本文对卫生间清洗剂的基本组成和常见原料作了简单的介绍与分析。
简介:正在讨论拟定中的《空间活动管理条例》中,到底是用“空间活动”还是用“航天活动”,应该说在这两者之间没有实质性的差别,这两个词在英语中都是spaceactivities,都是指航天器的发射、运行和回收等活动,尽管如此,笔者认为还是用“空间活动”好一些,其理由如下。
简介:高等学校的产、学、研、用四个层面的建设,在实践过程中是一个有机的系统整体,各自在相互联结的整体结构基础上发挥着对外的功能.作为一个整体,内部四要素之间又形成一种非线性互动作用的自组织体系,在对内对外的交流中,实现着向高层次转化的系统运动.
简介:摘要介绍一种舞台用升降系统,它由刚性链,导向机构,电机减速器,舞台钢架等组成。可参与舞台演出,速度可调,可定位的控制的一种舞台升降系统
简介:用楷体教学,有利于学生掌握汉字结构,有利于学生养成认真严谨的学习态度,既便于交流,而且有利于培养学生的审美观,于己有利于他人有利。
简介:目前,在小学语文教学中,由于课的类型单一,不但不能激发学生的学习兴趣,反而限制了学生语文能力的提高和思维的发展。语文课的类型应该是多样的,课的类型设计必须要遵循学生的认知规律。
简介:摘要床用智能“懒人”多功能书桌属于新型智能书桌,具有多功能,智能化,方便,轻便等特点。这种设计应用于传感器和检测技术,单芯片控制技术和自动控制技术的服务。它实用而新颖。智能台可以实现自动折叠,多功能智能操作,USB接口设计,和台灯和风扇的智能调节
简介:人与自然的关系一直是学术界争论不休的问题。人类中心主义和自然中心主义各执己见、相持不下。长期以来,人们从人的主体性角度解读着人与自然关系的螺旋式发展过程。系统思想则从生命有机体以及多学科角度,以整体性和动态性的思想探讨世界的“平衡-非平衡-平衡”、“有序-无序-有序”变化的本质和规律,以实现人与自然和谐发展的价值取向和最终归宿。
简介:实施数学素质教育,教师应成为学生学习活动的促进者、启发者、质疑者和示范者,充分发挥“导向”作用,真正体现“学生是主体,教师是主导”的教育思想。在教学活动中,必须重视学生“学”的过程,抓好学生数学学习中的“读、听、说、写、用”,从而全面推进素质教育,全面提高育人质量。
简介:本文认为精神是在形体基础上突现的高层次系统,形体与精神是两个不同层次开放系统之间的关系;精神作为系统突现后能够像物质系统那样由于自身自组织原因而自我运动发展;精神系统内部包含心理、意识和思维三个层次,相应的心理基础才能形成相应的创造性思维。
简介:摘要本文从新教材观入手,分析活用教材的基本要求,探讨活用教材的方法如下创设多样的情境,彰显教材“人文”性;修改调整教材内容,实现教材“本土”化;开展数学活动,使教材“生活”化;充分利用课堂上的即时生成,实现教材的“动态”扩展;整合各种教学资源,实现教材内容“合成”。在活用教材方法的阐述中紧密结合一线的教学实例,为实现活用教材提供参考,继以分析了在活用教材的过程中易出现的问题,同时提出了一些可行的解决方法。
用美德浇灌,用文化育人
用守恒法解题
用阳光温暖学生心田
用爱铸师魂
船用隔舱材料技术改进
卫生间用清洗剂
用“空间活动”好一些
用爱与责任浸润学生的心灵
论高校产学研用系统体制的建设
舞台用升降机械系统
浅谈用楷体书法进行语文教学
用新课程理念指导小学语文教学
用“心”教学培养学生健全人格
用爱感化学生——浅谈“后进”班级教育
床用智能“懒人”多功能书桌的设计
用系统思想解读人与自然的和谐发展
试论数学教学中的“读、听、说、写、用”
用系统方法探索形神问题的理论难点
选矿废水处理及回用技术进展
扎根学生和课标,用“活”小学数学教材