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  • 简介:“堂堂”的内涵是:每一节课教师都应完成相应的教学任务和学习目标,不给学生留问题。本文以如何实现“堂堂”为中心,从“研课”、“情趣”、“互动”、“评价”深入系统地展开论证。针对每个研究点又从理论依据、注意事项、科学方法、教学实例逐一论述。要实现“堂堂”必须有效做好教学各项工作。

  • 标签: 物理教学 堂堂清 全面参与 科学评价