简介：不经意成了一名初中数学教师，工作至今，一直安心和数学打交道．生活的音符，充满了数学符号，生活的韵律也常以数学为节拍．都说数学是“干巴巴”的，所幸我和我周围的许多同仁，小日子也过得有滋有味如今不是讲究“幸福指数”么？虽说是个小小教员，却也能盘活出一番“诗意”．为此，我总是努力实践以下几点：

简介：富人与穷人，没有本质的差别，共享着天空，大地，阳光，鲜花，区别仅是银行里的数字差异罢了！心态是我们真正的主人，要把快乐当我们的坐骑！

简介：当PH值里现7，代表着这个物体开始平衡。当一个人PH值=7的时候，他将开始不再执着于男人的痛苦，也不会像女人一样钻牛角尖。哲平是一个平凡如你我的人，不同的是以快乐为宗旨，他找寻到自己的PH7值。或许中性的生存，就是一种快乐的方程式。

简介：麦兜是一只单纯乐观，资质平平的猪，他也有很多梦想，在最新上映的《春田花花同学会》里，哪怕是最微不足道的快乐，好比简简单单一个“斋卤味”都可以被当成奥运冠军般浓墨重彩地歌颂。在麦兜的世界里，快乐就是这样单纯的事情，

简介：一、巧妙演示“悬浮”现象初中物理教材在讲述有关物体的浮沉条件时，提到悬浮现象．但仅仅写到“当F浮=G时，合力为零，即二力平衡，此时物体将悬浮在水中”（北师大版八年级物理下册）．怎样演示物体的悬浮现象呢？我们知道当F浮=G时，物体可静止在液面下任何深度处，问题是即使做到了F浮=G，能确保问题物体可静止在液面下任何深度处吗？在教学过程中我发现两个问题：一是很难做到物体在液面下时F浮=G，

简介：本文结合作者的教学实践，从引导学生主动参与，自主探究，动手操作，合作交流以及数学在生活中的应用等方面施行“做中学”的学习方法。旨在改进中职数学课堂教学，激发学生学习数学的兴趣。

简介：本文介绍一种解线性方程组时可以做列初等变换的方法,并给出A、B∈Rm×n时,AX=0与BX=0同解的等价条件。

简介：对在点电荷的电场中作匀速圆周运动的带电粒子，在加上一匀强电场后运动状况的复杂性进行分析，并阐述了要使该粒子作锥摆式运动的条件。

简介：本文通过对黄铁矿紫外、可见、近红外光谱的分析，获得黄铁矿对太阳光全光谱的吸收率数据。重点对染料敏化太阳能电池的光阴极进行了实验探究。本人制备了黄铁矿薄膜太阳能电池和以石墨为光阴极的太阳能电池，对各个薄膜形貌进行表征。最后，对各个电池的性能进行了测量比较。并预期在制备太阳电池时，它可能代替硅，而成为今后主要的光伏半导体材料。

简介：换下白天的职业装，走进变幻万千的灯光里，白天那个严肃的自己已经远去。在紧张忙碌的都市生活里，越来越多的年轻人过上了“双面”生活，白天认真工作，夜晚释放“自我”，两种生活截然不同，表达不同的自己。

简介：“碎片化”教学往往让学生只见树木不见森林。学生在这种情况下学习没有自主，很难创新，也没有个性。本文从初中物理课程引入、章节教学设计、课堂教学设计及作业试题设计对物理教学从“碎片化”向“整体化”转化进行思考。