简介:在对有理函数和可化为有理函数积分时,首先判断是否为真分式,如果是假分式,必须先化为真分式,然后再将真分式分解为部分分式,教材上用待定系数法列出同次幂系数相等
简介:从实验上认真地观察了音叉的齿与弦线垂直时弦的振动实验情况,并对实验现象给出相应的物理解释。
简介:
简介:叙述了静电陀螺三环测试转台电气部分的方案设计要点.该电气部分包括静电陀螺启动与控制系统、转台控制系统、计算机三大部分.测角分系统采用粗精耦合组合式角位置传感器.双轴伺服分系统采用带有纯积分环节的一阶无差控制系统,三轴位置控制分系统采用一阶无差数字控制的方案,从而确保转台满足精度指标.
简介:集合是高中数学中最基本的概念,其重要性不言而喻.然而由于集合知识概念新、符号多,初学者往往顾此失彼.
简介:求级数之部分和的初等方法介绍黔西南民族师专王跃富求级数的前n项和的问题(以下简称求部分和问题),在中学数学和《数学分析》、《初等数论》、《复变函数》等学科中大量存在,然而,一般地说,这个问题却没有万能的解决办法。本文试图通过例题,直观和系统地将求部分...
简介:主要讨论了部分ToeplitzN-矩阵的完成问题及一类特殊结构的位置对称的部分N-矩阵的完成.
简介:<正>【复习目标】了解总体、个体、样本、样本容量等概念及样本方差和标准差的意义;理解众数、中位数、总体平均数、样本平均数、加权平均数的意义;能指出研究对象的总体、个体、样本及样本容量,掌握众数、中位数的求法及平均数、加权平均数的计算公式,会计算样
简介:<正>【复习目标】了解有理数、实数的概念,掌握实数的分类,了解数轴、相反数、倒数和绝对值的意义和应用,熟练掌握有理数的运算法则,灵活运用运算律和运算法则准确、迅速地进行运算,领悟“转化”和“数形结合”的数学思想。
简介:<正>【复习目标】了解四种命题及其相互关系;掌握教材所涉及的基本作图;了解反证法证明的思路,理解它的应用;了解轨迹的概念,熟悉五种基本轨迹并能根据五种基本轨迹直接得出一些简单的轨迹。
简介:从分子运动论观点出发,阐明气体流动时各部分相互作功的微观实质。
简介:利用拟生灭过程和矩阵几何解的方法研究了只允许部分服务台异步单重休假的M/M/c排队系统,给出了系统的稳态指标的计算方法和条件随机分解结果,最后指出一些较简单的排队模型是本文的特例.
简介:第二部分几何(初一下)线段、角的教与学第1课引言(一)一、教学目标:了解几何研究的对象,几何研究哪些问题,培养学习几何的兴趣.二、导学阶梯:(在阅读中思考、操作,在思考、动手中阅读,读书P1-3)1.回忆在小学学过的下列图形的名称(依图形顺序,写出图...
简介:<正>【复习目标】理解平面直角坐标系的有关概念,能熟练地由点的位置确定点的坐标,由点的坐标确定点的位置掌握特殊位置上的点的坐标的特点以及关于直线对称的点的坐标:了解函数概念的意义,理解函数自变
简介:符尚武等对二维三温能量方程提出了一种9点差分格式,它适用于任意三维网格。但他们用非线性块Gauss—Seidel方法求解所得的非线性代数方程组,收敛得非常慢且经常不得不因为迭代某些次数后仍不收敛而缩小时间步长。
简介:本文给出了Volterra积分微分方程的零解关于部分变元的稳定性定义,并建立了几个判定定理。
简介:第一部分:《代数》(初一下)二元一次方程组的教与学第1课二元一次方程组一.教学目标:能正确叙述和识别二元一次方程,能检验某对数值是否满足某个二元一次方程.能说出并能识别二元一次方程组;能说出二元一次方程组的解并能检验其解.二.发现、探索、归纳活动:(...
简介:<正>【复习目标】知道四边形和多边形的有关概念,理解并掌握多边形的内角和、外角和定理;掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念、性质和判定,会运用它们进行有关的论证和计算;理解梯形的有关概念,掌握等腰梯形的性质和判定,掌握平行线等分线段定理及
部分分式系数确定法
弦线受迫振动实验的研究Ⅰ实验部分
力和运动部分误概念分析与研究
静电陀螺测试转台电气部分方案设计
谈高一数学集合部分的典型错误
求级数之部分和的初等方法介绍
位置对称的部分N-矩阵的完成问题
第五部分 统计初步复习研究
第一部分 实数复习研究
第十一部分 基本轨迹与几何作图
八年级数学试题开卷部分
气体流动时各部分相互作功的微观实质
部分服务台异步单重休假M/M/c排队
第二部分几何(初一下)
第四部分 函数及其图象复习研究
二维三温能量方程的部分Newton迭代法
Volterra积分微分方程关于部分变元的稳定性
第一部分:《代数》(初一下)
关于普通物理力学部分的一个改革方案
第七部分 四边形复习研究