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  • 简介:摘要目前,我国的电网运行过程中非常容易引发故障,这是因为输电的电缆一般是设立在户外,这就使得电网的运行条件不能得到保障。因此,为了确保高压电缆可以完成输电任务,保障高压电网能够有效运行,就一定要科学分析目前我国高压输电中存在的问题,并尽可能地避免不良事件的发生风险,有效解决相关问题。本文将从我国高压输电电缆在运行过程中出现的常见故障出发,提出相应的安全管控策略。

  • 标签: 高压输电 电缆安全 安全管控
  • 简介:摘要主要从调查数据出发分析10kV配网停电故障的原因,依照实际情况分析其影响因素。基于智能技术、监测技术、工作经验等研究10kV配网的预防及控制措施,降低其故障发生的可能性,望在一定程度上提升10kV配网运行成效。

  • 标签: 10kV配网 故障停电 影响因素 解决对策
  • 简介:摘要现如今,随着我国经济的不断发展,电气工程项目在我国各行各业都得到了较为广泛的应用,同时也逐步发挥出较为显著的作用。但需要注意的是,当前我国电气工程及其自动化的发展事实上还存在较为显著的不足,在一定程度上已经影响了工程项目的应用。文章先阐述了电气工程及其自动化的基本现状,接着从工程设计与运作中存在显著的能源浪费、整体工程的质量水平不高、部分人员的综合素质水平不高、电气工程的网络构架相对来说比较松散等层面提出了整体工程运行管理存在的问题,并提出了针对性的解决对策

  • 标签: 电气工程 自动化 问题 解决对策
  • 简介:摘要伴随着科学技术的不断进步,大数据时代已经来临,与此同时,“云大物移”技术受到了广泛的应用,国家电力行业由原先的信息化逐步的跨入到异构数据源广泛存在以及驱动的时代。随着互联网的高速发展,大数据技术已经愈发的成熟,随着时间的推移,已经为人们提供了一条新的财务管理方式。在本篇文章中,主要根据电力企业财务管理中应用大数据给电力企业的财务管理部门带来的挑战以及变化进行分析,并且也在文章当中指出了大数据时代电力企业财务管理中所出现的问题,与此同时,也对于大数据时代环境下电力企业加强财务管理的方式进行了思考。

  • 标签: 大数据时代 电力企业 财务管理 存在的问题 解决对策
  • 简介:《普通高中生物课程标准》指出:“要让学生领悟建立模型的科学方法及其在科学研究中的作用。”本文通过实例讲述物理模型方法在高中生物教学中的应用,旨在说明建构物理模型的方法能适用于提高生物课堂教学效率,解决生物教学疑难。

  • 标签: 模型 建构模型 解决疑难
  • 简介:在数学课堂教学中,解题教学历来是重点、核心,而几何题中基本图形的运用对几何问题的解决又起着重要的作用.下面就几道有关求角之间关系的问题,让我们一起体会运用基本图形解决问题的巧妙之处.

  • 标签: 图形 数学课堂教学 几何问题 几何题
  • 简介:首先探讨了极限ε语言的思维复杂性,接着介绍了种种极限教学方案以及笔者自身的实践,在回顾微积分的历史和比较各种方案后,根据教育学原理提出了一种新的极限教学的组合方案.

  • 标签: 极限 ε语言 微积分
  • 简介:向量是既有大小又有方向的量.向量可以进行运算(加、减法、数乘、数量积等),向量还有单位向量……与向量相关的内容有很多,常说向量是解题的有利工具,我们该如何很好地运用这个工具呢?把握向量的本质:向量的大小和向量的方向是关键.向量的大小可以用来求两点间的距离和点线距离等,向量的方向可以求角(线线角,线面角,面面角等).单位向量则可以求向量的坐标和点的坐标.

  • 标签: 向量法 几何问题 解析 单位向量 距离和 数量积
  • 简介:新课程实施以来,“解决问题的策略”成为众多高年级老师关注的焦点,这也是新教材与老教材最显著的特点.《义务教育阶段数学课程标准(实验稿)》明确指出:数学教学要形成解决问题的二些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力.为此,从四年级起,每一册教材都编排一个《解决问题的策略》单元.从教材的编排内容和顺序看,

  • 标签: 数学教学 数学课程标准 义务教育 实践能力 教材 高年级
  • 简介:笔者近期听了几节物理公开课,课上的演示实验不约而同出现了“故障”,授课教师虽经过课堂补救,但最终还是没能做成实验,使自己陷于了一种“困境”之中,这时教师只能放弃实验,跳跃到下一个教学环节.如何解决课堂教学困境,这是一个值得探索的话题,本文就物理课堂教学中困境的产生、面对困境时教师的对策,谈谈自己浅显的认识.

  • 标签: 物理课堂教学 演示实验 教学环节 公开课 教师 跳跃
  • 简介:一元二次函数是初等数学的重要内容,须掌握好它的图像和性质,本文简单地举例了一元二次函数在物理电学题中的应用,同时也是数理结合思想的一次实践。

  • 标签: 一元二次函数 图像 数理结合 应用
  • 简介:充满问题生成和问题解决的课堂,一定是具有丰富思维、展现智慧的课堂.许多教师都明白这个道理,但常常还是担心课堂上出乱子,总希望一帆风顺,于是处处为学生“搭好桥”、“铺好路”,问题简单直接,学生用不着积极思考就可回答,表面上很流畅,其实不利于学生思维能力的培养.当然,如果问题太难,也不能有效启发学生思维,反而会使思维停滞,造成冷场,挫伤学习兴趣.

  • 标签: 课堂 题解 思维能力 学习兴趣 学生 教师
  • 简介:H_1,H_2,H_3是实希尔伯特空间,CH_1,QH_2是两个非空闭凸子集,AH_1→H_3,B:H_2→H_3是两个有界线性算子.我们的兴趣是解决下面的问题:找x∈C,y∈Q使得Ax=By.Moudafi提出了同步迭代算法(SIM)来解决分裂等式问题.为了利用同步迭代算法(SIM),在计算步长时需要知道有界线性算子的范数,这个范数的数值计算中难以实现.本文的主要目的是介绍一种选择步长的方式使得同步迭代算法的完成不需要任何算子的范数.同时,松弛的同步迭代算法也被提出.最后,论文通过数值试验得出这种步长的选择方法使得并行迭代算法收敛更快.

  • 标签: 分裂等式问题 同步迭代算法 步长 firmly非扩张
  • 简介:解决物理问题是一种目的性、方向性极强的脑力劳动。一个复杂的物理问题很难用语言描述清楚.一个用语言表达的复杂的物理问题读起来又常常难懂。因此,解决物理问题时往往必须借助于形象思维,利用各种图形来描述物理过程,利用各种图形来解决物理问题。

  • 标签: 形象思维 示意图 光路图 电路图 流程图 受力图
  • 简介:学生在数学解题过程中经常会遇到许多摸不着头脑的代数问题,很难从已知的条件找到解题的思路,总觉得好像题目给的信息少了或者问题的提法涉及多种情况等等,但是大家经常会忽略这样一种解题方法——反证法.

  • 标签: 反证法 代数题 巧用 解题过程 代数问题 解题方法
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  • 简介:摘要近年来,我国对电能的需求不断增加,输电线路建设越来越多。针对输电线路运维现状,进行全面分析,并简要介绍了提升输电线路运维水平的必要性、输电线路运维风险因素,如自然因素、线路自身因素、输电作业因素等等,提出输电线路运维风险及解决方案,能够保证输电线路的安全运行,提高企业的整体效益,希望能够给相关学者提供一定的借鉴与参考。

  • 标签: 输电线路 运行维护 避雷针