首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
登录
注册
论文
论文
期刊
文章标题
关键词
作者
学科分类
理学
理学
×
数学
基础数学
计算数学
概率论与数理统计
应用数学
运筹学与控制论
力学
一般力学与力学基础
固体力学
流体力学
工程力学
物理
理论物理
声学
光学
电磁学
无线电物理
电子物理学
凝聚态物理
半导体物理
固体物理
低温物理
高压高温物理
等离子体物理
热学与物质分子运动论
原子与分子物理
粒子物理与原子核物理
应用物理
化学
无机化学
有机化学
高分子化学
物理化学
分析化学
晶体学
年份:
不限
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
更早
最新
浏览↓
/
1
共
1
个结果
大学文科物理教学的意义及其教材
编写
原则
作者:
杨斌;韦群
学科:
理学
>
物理
创建时间:2003-12-22
出处:
《国际物理教育通讯》
2003年第32期
简介:
本文对在大学文科专业中开展物理教学的意义和教材的
编写
原则进行了初步的探讨,提出了一些建议。
标签:
高等教育
文科物理教学
教材编写
社会科学
物理学
人才素质培养
全文阅读
大学文科物理教学的意义及其教材
编写
原则
大学文科物理教学的意义及其教材
编写
原则
返回顶部