简介：有感领导、属地管理、直线责任、全员参与是杜邦安全管理实践的精髓。在引入杜邦安全管理实践后，对于有感领导、属地管理和直线责任，大部分企业通常都可以见到实效。但是，如何让每位员工尽心尽责做好本职工作，进而营造全员参与安全管理的氛围，大部分企业甚感迷茫和束手无策，这或许可以从“岗位三标”的新路径找到答案。

简介：近年来,国家安全监管总局下发了一系列关于开展安全生产标准化建设的意见通知,特别是对开展企业安全生产标准化岗位达标提出了专项指导意见。实现岗位达标是实现专业达标,进而实现企业达标的基础。岗位是班组最基本的单元,班组是企业的基本单元,企业的各项工作任务和目标都要通过班组来落实。因此,企业的安全管理必须从班组抓起,落实在岗位。加强班组安全建设是落实安全主体责任的重要环节,是构建和

简介：春节期间,无锡江阴市安监局(现应急管理局)认真贯彻落实市委、市政府关于安全生产工作决策部署,加强安全生产应急值班值守,全市安全生产形势稳定。春节期间,全市生产、交通、消防三大安全领域均未发生亡人事故,为全市人民营造了安全、祥和的节日氛围。

简介：环保监测岗位培训教材内容简介《环境数学》包括线性代数基础知识、线性方程组的数值解、有限差分、常微分方程的数值解法、偏微分方程的数值解法、数理统计、模糊数学等内容。《环境工程计算机技术应用》在总结多年教学、科研与工程实践的基础上，参考了近年来国内外在环...

简介：通过对岗位粉尘超标现象的分析，找出了造成超标的主要原因，采取了治理措施并取得了明显的效果。

简介：鞍钢炼铁总厂电除尘器效率和岗位粉尘浓度的测定结果表明，目前鞍钢炼铁总厂电除尘器除尘效率已达到国内先进水平，但部分岗位粉尘浓度仍然超标，应需加强治理。

简介：各地将岗位应急处置卡推广应用纳入到年度重点工作,有的还列为安全生产年度考核的重要内容,为推广应用工作达到预期目标提供保障和激励。

简介：为检验2008年度全市消防部队执勤岗位练兵成效，进一步深化岗位练兵活动，扎实备战总考核，近日，清远支队对机关开展岗位练兵情况进行了考核，此次考核对象包括支队机关、8个大队、9个中队全体官兵。

简介：“符合安全生产管理法规的，我一定帮助你办理；如果不符合，那就绝对通不过我这一关!”--面对企业老板，他是这样的正直、这样的古板。“安全责任重于泰山，为了人民群众的安全，再重的也要打!”--他是这样说，也是这样做的、

简介：<正>西南兵工企业技安处(科)长第一期岗位培训班,于1994年11月7日～24日在兵工西南安全技术教育中心举行,有42个单位的37名技安处(科)长、5名技安干部参加了学习。西南兵工局质量安全处王素伦处长在岗位培训班上对参加岗位培训的学员提出了要求,兵总生产安全局李淑新高工亲自到会,并向全

简介：2月5日-6日，广西安监局党组书记、局长陈鸿起率副局长韦干、叶建进、何辛幸等领导班子成员分别到百色市右江矿务局、南宁市南宁化工股份有限公司与坚守岗位的干部职工一起过年，慰问劳动模范、困难职工和安监人员，鼓励他们在保证安全生产的前提下，多产煤，保障电煤供应，为抗击雨雪冰冻灾难做贡献。要求应急救援队伍随时处于紧急待命状态，为抗击灾难和安全生产做贡献。

简介：1.加强在校幼师学生的环境教育,塑造未来'绿色园丁'幼儿师范院校直接为幼儿教育培养师资力量,是向幼儿园输送'绿色园丁'的'绿色摇篮',同时也肩负着为社会培养绿色家长和绿色公民的任务,所以学校必须从夯实环境理论知识,丰富环境实践活动两方面着手,切实提高学生的环境素质,使其能真正成为一名未来的'绿色园丁'.

简介：孩子是祖国的未来，孩子环保教育的培养是我们对国家对未来社会的一个良心工程，保护环境是我们每一个人应尽的义务，更是我们的责任。

简介：环境教育的核心问题"促进全世界所有的人意识并且关注环境及其问题,并促使个人或群体具有解决当前问题,预防新问题的知识、技能、态度、并推动和投入到这项工作中去"是公认的环境教育目的.因此,环境意识的培养就是环境教育的首要目标.而教育,作为学生社会化的不可缺少的过程,在培养学生环境意识方面,就是树立学生的环境相关的价值观、情感和态度等.

简介：习近平总书记在十九大报告中强调：“树立安全发展理念、弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力。”在大安全时代，面对新机遇新挑战，高校应当发挥其作用，为社会培养和输送安全生产人才，促进安全生产健康发展。

简介：“生活是学生作文的源泉，作文是学生生活的镜子。”习作是学生学习语文的落脚点之一。如何渗透环境教育，培养学生的环境道德意识，使学生树立正确对待环境的科学观、价值观和道德观，关心环保，在将来的社会生活中发挥积极的作用，是语文教学中的一个重要任务。利用习作教学对学生渗透环境教育，是培养学生环境道德意识行之有效的途径。1.指导观察生活，引发学生对环境问题的关心在平日教学中我十分注意激发学生的观察兴趣，注重培养学生的观察能力。除了与生活、社会相结合外，还要充分利用课本里的观察范例来激发学生的兴趣，譬如通过学习《地球就诊记》、《灰尘的旅行》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《林海》等课文激发学生对生活的热

简介：为了探究污泥造粒颗粒在曝气中培养过程中形态、粒径、含水率、污泥沉降比(SV)、污泥体积指数(SVI)、悬浮物固体含量(MLSS)的变化,以污水处理厂活性污泥为材料,进行人工造粒,对造粒颗粒进行好氧培养.结果表明:培养20d,颗粒污泥粒径由450.21μm增加到598.60μm,MLSS由5373.01mg/L上升到5576.02mg/L,颗粒污泥的SV由24.31%下降到19.31%;SVI由45.23mg/L下降到37.41mg/L;含水率由96.10%下降到95.19%.说明污泥造粒颗粒在曝气中培养过程中稳定性增强.

简介：小孢子育种具有能缩短育种周期、便于发现有利隐性突变、能提高选择效率等优点,比常规育种途径有很大的优势.介绍了小孢子培养在育种中的应用、茄子花药培养及小孢子培养的研究进展、相关茄科作物的小孢子培养研究情况及存在的问题与今后的研究方向.参34.

简介：高职园林专业职业素质培养中存在认识不足、形式落后、评价体系不科学等问题，应该通过明确认识，使教学内容多样化，增强师资力量，提高评价体系的科学性等来对园林专业及高职院校相关专业进行教学改革。

简介：高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.本文着重对科研活动的选题、教师对学生指导方式、学生创新能力培养、科研活动中的教书育人进行了探讨.