简介:摘要目的探讨关节镜下膝关节交叉韧带断裂重建的程序化护理配合经验,总结手术出现的不良事件及其处理对策。方法295例关节镜下交叉韧带重建术患者分为程序化护理组和常规护理组,分别记录手术时间,不良事件发生率及问卷调查手术医生、患者满意度。结果两组患者在手术时间、不良事件发生率、手术医生及患者满意度等方面有显著差异(P<0.05),程序化护理组手术配合质量优于常规护理组。结论关节镜下交叉韧带重建实行程序化护理有助于提高手术配合质量,提高患医生及患者满意度,减少不良事件的发生,是值得推广的手术护理措施。
简介:摘要目的探讨健康教育对产妇的身体康复、心理及成功母乳喂养的影响.方法对2012年4月~12月在我院产科分娩的286例产妇进行健康教育护理.结果通过健康教育的实施、调查,产妇普遍认为收益较大获得产妇恢复的相关知识,为她们解除了负面情绪,给予了心理支持及掌握了新生儿哺乳的正确方法、基础护理的相关知识,受到了好评.结论产后健康教育是产妇康复、成功实施母乳喂养的保障,促进了医患关系.
简介:摘要目的对SBAR床边交接程序在临床中的应用与效果进行分析研究。方法选取我院急诊重症监护病室收治的480例进行抢救治疗的重症监护患者,随机分为两组,对照组按照常规交接班模式进行护理交接班管理,观察组根据SBAR床边交接程序,构建急诊重症监护室交班制度,对于护理交接班进行规范管理,观察对比两组患者的护理交接班管理效果。结果对照组患者输液脱出及渗漏、压疮等不良护理事件的发生率约为7%;观察组患者输液脱出及渗漏、压疮等不良护理事件发生率为1%,两组对比差异突出,观察组患者的护理交接班管理效果明显比对照组好,P<0.05。结论SBAR床边交接程序在临床中的应用,能够有效避免不良护理事件发生,提高患者的护理质量与满意度,值得临床推广和应用。
简介:摘要本文记录了一例非医师行医的行政处罚案件,通过回顾送达过程,探讨分析行政执法文书的送达程序及送达方式,并提出优化送达方式的几点建议。
简介:摘要目的目的探讨产妇产后实施健康教育程序干预,提高产后康复,预防并发症,促进母乳喂养的效果。方法选择100例随机分为干预组和对照组各50例,对照组50例产妇按常规随机进行健康教育指导,干预组在此基础上从建立孕产妇手册起就通过图片、资料、录像、电视等多种形式对妊娠、分娩期的生理、解剖、母乳喂养、新生儿抚触等进行宣教,母婴同室和坚持纯母乳喂养的优点及产后早期下床活动、饮食的重要性。对产妇的心理、行为健康问题进行正确评估、诊断、制定措施,有针对性地给予行为干预和心理疏导。结果干预组的治疗效果、自主排尿情况、泌乳量及对护理工作满意度得分比较,差异有统计学意义,干预组均显著优于对照组。结论剖宫产产妇胃肠功能恢复快,减少术后并发症,促进母乳喂养成功,缓解护患之间紧张关系,提高护理服务质量。