简介:摘要:背景问题基于问题的学习(PBL)已在医学课程中广泛用于早期培训,但尚未广泛探索其在临床依恋中的应用。目的本研究旨在评估一种新的模型“基于临床问题的学习”(CPBL),以促进临床基础过程中的学习技能,态度和知识。CPBL模型采用PBL原理,并将其应用于临床基础过程中的学习。真实的患者遭遇会以一系列广泛定义的病例类型为指导,以确保课程覆盖。通过在差异诊断和问题列表中讨论历史记录和检查,学生可以建立与临床技能,疾病机制和临床管理有关的学习目标。在临床实习中,基于临床问题的学习受到了好评。关键要素是学习频率。
简介:摘要在临床的基础护理教学与临床脱节问题上,存在的因素非常的多,而这些存在的因素对于未来临床护理的质量有着非常重大的影响。
简介:摘要目的探讨质量控制措施对基层医院基础护理质量的影响。方法分析我院实施质量控制措施实施前基础护理存在的问题,并制定有针对性的质量控制措施,观察质量控制措施实施前后护理质量、患者满意度、护理投诉率、不良事件及护理项目落实情况。结果干预组护理质量合格率及护理满意度显著优于非干预组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组护理投诉率、不良事件发生率及基础护理服务项目落实情况显著优于非干预组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论质量控制措施能显著提高基层医院基础护理质量和患者满意度,减少投诉及不良事件发生,基础护理服务项目落实情况理想,在临床护理中有重要应用价值。
简介:摘要:社会一直在持续的发展,患者对医疗卫生服务质量的要求也一直在提升,基础护理已经成为了护理质量以及医院管理水平提升的主要指标。强化基本护理细节的管理,把其在护理管理当中进行应用,可以使得护理质量以及患者的满意度得到提升。本篇文章主要对于新形势下基础护理的重要性进行简单的介绍,希望可以给大家带去一些启发。
简介:(山西长治卫生学校山西长治046011)摘要在护理工作中基础护理非常重要,完善的基础护理能使病人在接受治疗之前,身体达到最佳的状态。本文笔者简单的阐述了对基础护理的认识及基础护理的细节注重。
简介:摘要建筑结构的处理是当前建筑工程项目中比较重要的一环,尤其是对于基础结构的处理,更是需要予以高度重视。在建筑基础结构施工处理中,桩基础的应用比较常见,同样也能够表现出较强的应用价值,应该结合具体施工处理方式进行严格规范控制。本文围绕着建筑结构中桩基础设计的原则与技术问题展开探讨。
简介:摘要: 基础护理质量是当前医疗工作整体服务质量的重要组成部分,同时也是优质护理服务的关键点会直接影响到医院的发展。为此如何有效提升到服务的整体质量,提升患者对护理的满意度是对护理人员的要求,是当前护理人员应当解决的难题。