简介:摘要目的探讨细节管理在临床血液检验标本采集中的应用效果。方法选取98例需要血液检验患者作为临床血液检验标本的采集对象,共采集98份临床血液检验标本;其中对照组49份,在临床血液检验标本采集中,采取常规管理;另外49份临床血液检验标本作为观察组,在临床血液检验标本采集中,采取细节管理;分析两组临床血液检验结果与参考值的差异性,临床血液检验指标包括红细胞计数(RBC)、白细胞计数(WBC)、血小板计数(PLT)、血红蛋白(Hb)、碱性磷酸酶(ALP)、总胆红素(TBIL)、乳酸脱氢酶(LDH)。结果在临床血液检验中,观察组RBC、WBC、PLT、Hb、ALP、TBIL、LDH的检验结果与参考值对比,均无显著性差异(P>0.05);对照组RBC、WBC、PLT、Hb、ALP、TBIL、LDH的检验结果与参考值对比,均具有显著性差异(P<0.05)。结论在临床血液检验标本采集中,需采取细节管理,有利于提高对临床血液的检验水平,减小标本采集中相关因素对标本的影响。
简介:摘要目的观察比较氧疗用品集中消毒与分散消毒的应用效果。方法选取我院2015年6月—2016年6月期间氧疗用品300份作为此次研究的样本,采用随机分组的方式分为观察组和对照组,每组各150份,对照组氧疗用品由各科室自行清洗消毒,观察组由供应室统一集中清洗消毒,对比两组的清洗消毒效果。结果清洗前两组的致病菌检出率对比无明显差异(P>0.05);清洗后两组的致病菌检出率均有所下降,但观察组的致病菌检出率明显低于对照组(P<0.05);观察组的消毒合格率明显高于对照组(P<0.05)。结论对氧疗用品进行集中统一消毒清洗效果更好,可以有效的降低致病菌的检出率,提高消毒合格率,保证使用者的安全,值得推广。
简介:摘要目的针对临床检验标本采集中存在的问题进行分析,病针对存在的问题采取相应的建议对策,从而不断的提高送检标本的合格率。方法加强对护理人员的培训与考核,不断提高护士的静脉穿刺能力,正确的指导交代患者如何正确的留取标本。结果提高了患者的标本的质量,能够提高临床医生对患者疾病诊断的准确性。
简介:摘要目的探究麻疹患儿家长健康教育中应用集中式教育的应用效果及其临床价值。方法于2014年9月至2015年12月期间,选取我院收治的64例麻疹患儿,每例患儿均由1名家长陪护(共64名家长),将患儿家长根据数字表法分为观察组与对照组等两个组别,各组别人数均为32名,分别由护理人员给予其集中式健康教育与常规健康教育,对比此两种不同健康教育方式的临床应用效果。结果观察组患儿平均住院时间较对照组短(P<0.05),数据比较统计学差异具有显著性。同时,观察组患儿家长对麻疹疾病知识知晓率与患儿并发症发生率等指标情况均优于对照组(P<0.05),数据比较均存在明显统计学差异。结论临床在麻疹患儿家长健康教育中实施集中式教育,可有效提高患儿家长对麻疹疾病知识知晓率,缩短患儿住院时间,并降低其并发症发生率,应用效果良好,具有较高的临床推广价值。